小学数学商是什么意思

① 小学数学里讲的"商"是什么

对于小学1.2年级的学生来说,商是2
因为5/2无法用整数表现出来,就是说5/2有余数
但是如果学到初中,学生就能说5/2为2.5了
就是这样

② 小学数学商数是什么意思

小学数学商数是一种数学术语，公式是：（被除数-余数）÷除数=商，记作：被除数÷除数=商比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。在除法里，被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数。在除法里，除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也跟着扩大（或缩小）相同的倍数。

③ 小学数学什么叫积，和，商，各是什么意思

积，代表两数相乘，得出的结果叫做积。比如，2×4=8，则8就是积。
和，代表两数相加，得出的结果叫做和，比如2+2＝4.
商，两数相除，得出的结果叫做商。比如9÷3=3，则3就是商

④ 数学商数是什么意思

商（Quotient），是一种数学术语，公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数。

在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数，比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。

(4)小学数学商是什么意思扩展阅读

商不变规律与积变化规律

一、商不变规律

1、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。

2、在除法里，被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数。

3、在除法里，除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也跟着扩大（或缩小）相同的倍数。

二、积变化规律

两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）多少倍，积也跟着扩大（或缩小）相同的倍数。

参考资料来源：网络-商

⑤ ‘商"在数学中是什么意思

1、商（Quotient），公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，是一种数学术语。/2、在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。

3、完全商

当数a除以数b（非0）能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

4、不完全商

如果数a除以数b（非零）除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，这里的3就是不完全商。

(5)小学数学商是什么意思扩展阅读：

6÷2=3 商是3

9÷3=3 商是3

12÷6=2 商是2

⑥ 数学中的商是什么意思

商（Quotient），再公式里的关系使：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，是一种数学术语。比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。

因为在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。

知识拓展：

完全商

当数a除以数b（非0）能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

不完全商

如果数a除以数b（非零）除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，这里的3就是不完全商。

⑦ 小学生数学课本上的商是什么意思

商释义：
1.两个以上的人在一起计划、讨论。 2.买卖，生意。 3.古指行商（坐商为“贾”，后泛指做买卖的人，亦用以指从事私营工商业的人）。 4.数学上指除法运算中的得数。 5.中国朝代名。 6.中国古代五音之一，相当于简谱...显示全部
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商_网络汉语
[拼音] [shāng]

⑧ 小学数学三年级里的"商"是什么意思

被除数除以除数=商

有三种解释：
1.已知两个因数的积和其中一个因数求另一个因数，表示的是另一个因数：
2.一个数包含几个另一个一个因数
3.商是除法运算的得数

⑨ 小学数学里面的商什么意思

一个名称而已。楼上的老师说的很对，就是在除法计算中，被除数除以除数所得的结果，叫做商。它表示：1、除数能将被除数平均分成的份数；2、被除数中有几个除数，或者说被除数是除数的几倍。3、一个数是另一个数的几分之几？
不知你认可吗？可以交流。

⑩ 小学数学上什么是差，和，积，商

差是被减数减去减数的结果。和是两个加数相加的结果。积是两个数相乘的结果。商是被除数除以除数的结果。