为什么初中数学学不好

1. 初中数学很差怎么办啊

其实初中数学并没有我们想象中的那么难。我现在是一名很受孩子们喜欢的初中老师，我上初中的时候，数学也不好。

那个时候我们初中一个班有80个人，我的数学成绩排在10名左右；后来分了小班，在一大批学霸的环境中，我的数学成绩直接排到了20名以后。真是令人难忘的回忆啊！

回想起当年学数学，真让人感慨万分。或许生活就是这样吧，一切有价值的东西都不会来得太容易。

我是密斯兰，如果你对初中数学和英语学习有任何问题，都欢迎你在下方留言，我很乐意听听你的小烦恼~

2. 小学数学成绩好初中为什么变差

小学数学只是学的知识点非常基础，期末考试考的题都是考学生们学过的，简单的题考，让学生们过上一个愉快的寒暑假，而到了初中又是另一个学习阶段，学习方法也要有所改变，小学的数学题型难度比是9:1，也就是90%都是基础分数题，如果考不上90分就已经很差了，而初中数学题难度就变成了7:2:1，题量也增多满分分值也增多了，也就是150分卷子70%是基础题，20%是中等题还有10%是难题，学生依然按照以前小学的学习方法来学初中数学，只会基本的东西，一加点难度就不知道怎么应对，不是学生基础差，而是他们没有找到正确的学习方法和良好的学习习惯，初一不分上下好坏都有可能，但是最明显就是学生到了初二就会产生明显的两极分化现象，初二数学多了函数，几何证明题，有些学生对这些方面特别陌生，遇到证明题不知道因为什么所以什么，不知道怎么去证明，函数更是一摊污水，函数压轴题也涉及到了韦达定理更让部分学生感到头疼，导致了他们完全丧失了学数学的兴趣，一堂课没跟上学不会后期越学越复杂就会被落的越来越远，知识都是环环相扣的，一个地方没跟上很难后面老师讲课很难听懂，盲目刷题是没有用不见效的，可以问问一些名师，好学生他们的正确学习方法，应该怎么样学数学，找那种脾气好的有耐心的老师手把手教你，不会为了管教也不会发火打学生骂学生这样的老师，学生也喜欢跟他们交流问题，老师讲懂了多出几道类似题，只有老师诚心诚意，对学生讲题态度好的帮助学生分析题目的难点，从最基层开始训练，慢慢拔高，这样学生就能找到学习的乐趣，如果是脾气不好的就不要请教他们教你题了，有一个温柔的老师帮助他们找到正确的学习方法，学生的成绩才会有明显提高
所以小学数学好初中变差就是阶段性学习方法和学生学习习惯不对造成的，小学的东西基础，初中的另一个学习阶段，根本不在一条线上，遇到几何题，函数题就难以理解，一课没跟上就很难学习好。

3. 初中数学总学不好怎么办

第一种因为基础不好，不够扎实。
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
第二种因为学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
第三种：因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺。
每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分同学只要采用有效的方法，都是可以达标的。第三种情况因人而异，想要短期提高会有一定难度，目前考试中用于考察同学突出能力的题一般都会控制在20％以内，如果同学对基础的知识和理解达标了，拿一个满意的分数还是不难的，再经过有针对性的目标训练，将可以逐渐提升这项能力。

4. 孩子上初中了数学不好怎么办

应该赶紧补习。
初中学习成绩不好，主要是看孩子哪块知识环节缺失，针对性地补效果会更好。可以给孩子出一些题目来测一下孩子的只是薄弱环节，然后可以去请一对一的老师来上门给孩子补习，因为初中生的时间比较紧张。还是一对一补习快。而且有效，但是一对一的费用比较高一些。

5. 数学学习，小学优秀，初中成为弱势科目，什么原因，应该怎么办呢

期末考试后，有些初中的家长们产生一个疑问：孩子上小学的时候数学成绩向来很优秀，怎么到了初中反成为弱势科目？为什么同样的孩子，在小学和初中两个阶段会有这么大的反差呢？应该怎么办？

一、初中数学的特点

学好数学并不难，课堂上认真听老师讲课，课外勤奋地练习，做到多想、多做、多问，保持积极的探究精神，这些就是学习数学的关键。数学学习成绩不好，或多或少都对中考有影响，只有找到原因，对症下药，学好数学，我们才能转危为安。

6. 初中数学很差怎么办

1、培养学习数学的兴趣

2、学会自主学习

（1）加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。

（2）制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打。

（3）课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。

（4）上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

（5）及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。