小学数学面试考什么

❶ 教师资格证小学数学面试，一般会考什么面试题

教师资格统考省份考试科目：
1.幼儿考：《综合素质》幼儿园和《保教知识与能力》
2.小学考：《综合素质》小学和《教育教学知识与能力》

3.初级中学、高级中学、中职文化课考：《综合素质》中学和《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》
中职专业课、中职实习指导考：《综合素质》中学和《教育知识与能力》

❷ 小学数学教资面试的考试范围包括哪些啊

综述：首先抽题，抽到后15分钟写教案，然后试讲（小学范围内，大概率五六年级习题），然后面试老师随机提问一道数学问题，一道教育学问题。

是指符合一定的条件，经过规范的选拔、任用，在我国各级各类小学从教的特定职业者。也即对小学生进行教育教学的老师；按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

职业概述：

如果说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教育是小学老师光荣而又艰巨的一项任务。

他要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识，发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康快乐的发展。小学教师在付出自己辛苦的同时，也获得了诸多的幸福。

参考资料来源：网络－小学教师

❸ 请问小学的数学教师资格证，要考哪些科目要看哪些书

小学数学教师证的考试分为笔试和面试，笔试要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两门。

《综合素质》的考试内容有:职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、阅读理解、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。

《教育教学知识与能力》的考试内容有:教育基础、学生指导与班级管理、教学实施与教学评价、学科知识和教学设计,

面试通过情景模拟和结构化面试进行。

教师资格证面试考试主要分为三个部分，分别是结构化、试讲和答辩。

环节一：结构化（5min)
教师资格证结构化面试，一般是限定5分钟内回答两道题，题目由考官随机抽取。5分钟包括听问题（考官读题）、思考和回答问题的所有时间。考官会结合测评的维度，遵照一个客观的评价程序，对被面试者的表现进行评价的过程。在当前的教师资格证面试实践中常见的结构化试题可划分为六个类别：自我认知与职位匹配、沟通协调类、计划组织类、应急应变类、综合分析类、教育教学类。

环节二：试讲（10min)
教师资格的试讲就是“模拟上课”。整个过程是无生试讲（没有学生），全程是教师在唱“独角戏”，要求教师通过个人的“表演”模拟出上课的真实场景和流程，达到上课效果；当然，在这个过程中也是需要展现师生互动，提问和讨论的环节。总之，一切都需要我们自己好好设计和规划。

环节三：答辩（5min)
答辩是面试的最后的一个环节，时长5分钟。由于各种原因很多考生可能并没有这个环节，但是不管有无，我们都要好好准备。答辩的问题大致可以划分为五种类型：自我认知、教育教学、试讲内容、专业知识、教学评价。


总的来说，教资笔试知识点涵盖非常广泛，而且及格的名额是固定的，谁的分数高谁就能及格。这就要求了大家把零碎的时间利用起来，点击获取教资笔试备考资料积少成多顺利过关。

❹ 小学教师资格证考试数学面试一般考什么

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❺ 小学数学教师招聘考试面试怎么准备

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❻ 小学数学教师资格面试试讲题目都有哪些

教学目标：
1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积;
2. 通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。
教学重点： 掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。
教学难点： 平行四边形面积计算公式的推导。
教学过程
一、情境导入
1.播放运载“嫦娥一号”探月卫星的火箭成功发射的录像。
2.师：为了纪念这个有意义的时刻，我们学校的小朋友们在数学活动上利用一些图形拼出了运载“嫦娥一号”的火箭模型呢!
3.(课件出示拼成的模型)让学生观察火箭模型是由哪些图形拼成的。
提问：如果比较这些图形的大小，要知道它们的什么?哪些图形的面积是我们已经学过的?怎样求?
4.比较其中的长方形和平行四边形，谁的面积大，谁的面积小，可以用什么方法?(引导学生说出可以用数方格的方法。)
二、数一数
数方格比较两个图形面积的大小。
(1)提出要求：每个方格表示1平方厘米，不满一格的都按半格计算。
(2)学生用数方格的方法计算两个图形的面积并做好记录。
(3)反馈汇报数的结果，得出：用数方格的方法知道了两个图形的面积一样大。
(4)提出问题：如果平行四边形很大，用数方格的方法麻烦，能不能找到一种方法来计算平行四边形的面积?
(5)观察记录的数据，你发现了什么?
(6)引导学生交流发现并全班反馈得出：平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积相等。
(7)提出猜想：平行四边形的面积=底×高
三、拼一拼，做一做
(1)提出要求：利用三角尺、剪刀，动手剪一剪拼一拼，把平行四边形想办法转变成我们已学过面积计算的图形，完成后和小组的同学互相交流自己的方法。
(2)学生分组操作，教师巡视指导。
(3)学生展示不同的方法把平行四边形变成长方形。
(4)教师利用课件演示把平行四边形变成长方形过程。请学生观察并思考以下两个问题：
A.拼成的长方形和原来的平行四边形比较，什么变了?什么没变?
B.拼成的长方形的长与宽分别与原来平行四边形的底和高有什么关系?
(5)交流反馈，引导学生得出：
A.形状变了，面积没变。
B.拼成的长方形，长与原来平行四边形的底相等，宽与原来平行四边形的高相等。
根据长方形的面积公式得出平行四边形面积公式并用字母表示。
(6)活动小结：我们把平行四边形转变成了同它面积相等的长方形，利用长方形面积计算公式得出了平行四边的面积等于底乘高，验证了前面的猜想。
四、巩固练习
(1)(出示例1)平行四边形的花坛的底是6 m，高是4 m。它的面积是多少?
(2)学生独立完成并反馈答案。
五、课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获?(学生自由回答。)
六、布置作业
1.请学生完成课本上的习题;
2.观察生活中的四边形，并量一量，计算四边形的面积。

❼ 教师资格证小学数学面试流程

教师资格证小学数学面试流程：

1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件，按照规定时间到达测试地点，进入候考室，完成身份核验。

2、抽题。考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道，其余类别抽取1道试题)，考生确认后，打印面试试题清单。

3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备时间共20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答，时间5分钟左右。

5、试讲 / 演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示)，时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问，考生答辩，时间5分钟左右。

7、离场 / 评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。

(7)小学数学面试考什么扩展阅读：

教师资格面试科目：

(一)幼儿园教师资格面试不分科目。

(二)小学教师资格面试分为语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学信息技术、小学全科和特殊教育12个科目。

(三)中学(含初中、高中和中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致。同时，本学段还单独设有心理健康教育、日语、俄语和特殊教育四个面试科目。凡已通过初中、高中、中职文化课类别“科目一”和“科目二”的考生，也可直接报考上述单独设置的面试科目，其“学科知识与教学能力”考试主要结合面试进行。

(四)中职专业课和实习指导教师资格的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。报考中职专业课及实习指导教师的考生面试时，请携带附件五规定的与报考专业大类相对应的教材到考点报到。

❽ 小学数学教师资格证面试，最容易抽到什么知识点

教师资格证书招聘面试必须灵活运用面试要求，心态当然大气，面试要求如下所示：

第一步：抽题备课阶段

在这里一阶段，大家必须在电脑上抽你试讲的题型，抽中课题研究以后，工作人员会打印出你所抽出的备课纸，备课纸是由三部份构成，第一部分是题型，第二一部分是内容，说到内容大伙儿要注意了，所抽的内容大量的情况下并不是一整篇文章内容，

第四一部分：论文答辩

论文答辩一般状况是两条题，时间也是5分钟，考官很有可能会问一些专业知识，或是对你的教学阶段或内容开展提出问题，自然有一些情况下考官也会问结构型的难题。

之上便是全部招聘面试的步骤，期待给第一次招聘面试的你们一点小小协助。