数学小标题是什么意思

❶ 数学的小标题怎么写

摘要 你好！写小标题，就是在做应用题时分步列式时，这一步求的什么，就把所求的问题写出来。如9：

❷ 小标题是什么意思

小标题的意思是在一篇文章内的在你整个文章的大标题(即文章题目)之下的一个标题,通常是对那段内容的概述。

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。小标题必须居中。

较典型的小标题结构法

时间串联法

即按时间先后安排材料。其方式有：

（1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。

（2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”，作者选取画家一生中的四幅画作为内容，暗示性地巧妙地表现了环保的主题，构思新颖独特。

（3）将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”，描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。

（4）用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法。

写学校生活的《老师，让我小憩一会吧》的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”。

“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。

（5）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。

空间排列法

即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。

层层递进法

即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。如习作《青春物语》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。

并列组接法

就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》，小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”，一静一动相映成趣，展示出“欢乐”的丰富内涵。习作《我的爸爸》，小标题是“别号唐小国”、“鸡冠发型”、“阎王、菩萨”、“父女好朋友”。

习作《幽默的校园生活》，小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”；习作《西部狂想》，小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。

音乐串联法

浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》，小标题“DO(多)”，写作业多；“RE(赖)”，写课外活动被占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。

颜色串联法

浙江一学生习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

情感串联法

北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。

形状串联法

湖北一学生考试作文《我与京信同成长》分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题，写自己从初一到初三，由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生。

而校园，在这三年中，也由没有围墙的“多边形”，到有模有样的“正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆形”，表达了热爱母校，感谢母校培育之恩的思想感情。

参考资料来源：网络-小标题

❸ 课文中的小标题有什么作用

1、使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；

2、能吸引读者；

3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；

4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；

5、在阅读全文后留下更为深刻的印象。

(3)数学小标题是什么意思扩展阅读

小标题通常在一篇文章内的在你整个文章的大标题（即文章题目）之下，通常是对那段内容的概述。

小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。

如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。

❹ 数学书上的一些小标题什么意思

1.几何等（et cetera就是等等)
2.限时填空
3.练习中的最后三个问题中...

❺ word中的小标题指的是什么啊，正文和小标题有什么区别

word中的小标题指的是按照文章的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）；或按照文章的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）。

正文和小标题区别为：字数不同、必要性不同、内容不同。

一、字数不同

1、正文：正文的字数一般没有限制，可以多行。

2、小标题：小标题的字数有限制，不超过一行。

二、必要性不同

1、正文：不论文章的字数要求有多少，都必须要有正文内容。

2、小标题：一篇文章以2～4个小标题为宜。对文章字数要求较少的，没有必要用小标题。

三、内容不同

1、正文：正文表达文章的整体信息，内容充足，富有层次感。

2、小标题：小标题使文章新颖别致，主旨突出，精炼简洁。

❻ 什么是小标题

小标题通常是指在一篇文章内的在你整个文章的大标题（即文章题目）之下的一个标题，通常是对那段内容的概述。小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。小标题必须居中。

❼ 数学题目是什么意思

脱式计算，分成3步，用简算法。比如第一题:
36×19-9×36
=36×（19-9）
=36×10
=360

❽ 三年级下册数学在什么情况下要写小标题并且写小标题的题目怎么写请写例子

三年级下册数学在不同的情况下进行小标题，一条暴击的题目进行

❾ 什么是小标题形式

小标题就是将文章非为各个小部分每小部分总结出一个标题，文章更具条理。

小标题便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚，能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象。

小标题形式注意事项

小标题要提示内容，体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。

小标题要格式相仿，体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉。

❿ 数学的小标题怎么写

小标题的作用
№1. 使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主 包装用的小标题
题，使行文条理清楚； №2.能吸引读者； №3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解； №4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图； №5.在阅读全文后留下更为深刻的印象。
编辑本段怎样使用小标题
用小标题的形式行文，一般有三种情况： 各种小标题
一是按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）； 二是按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）。 三是小标题要顶格写