什么描写数学

Ⅰ 描写数学的 句子

1.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基

2.初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

3.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

4.此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。 ——徐光启

5.当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

6.当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个

7.第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

8.多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯(William F．Lucas)

9.二分之一个证明等于0。—— 高斯

10.发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

11.非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.

12.给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西

13.给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

14.观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

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Ⅱ 描写数学的句子。

1.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

2.数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

3.数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。

4.历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。

5.数学能促进人们对美的特性：数值比例秩序等的认识。

6.学数学，绝不会有过份的努力。

7.自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。

Ⅲ 描写数学的成语

千变万化 [qiān biàn wàn huà]
生词本
基本释义
形容变化极多。
出 处
《庄子·田子方》：“独有一丈夫；儒服而立乎公门。公即召而问以国事；千变万化而不穷。”
例 句
世界上各种事物的发展，虽然～，但都有它自己的规律，都是可以被认识的。

Ⅳ 描写数学的词语

柳暗花明，妙不可言，千变万化，无穷无尽，曲径通幽。

Ⅳ 描写数学的成语大全

一心一意，一马当先，一败涂地，一本万利，一本正经，一丝不苟，一鸣惊人，一成不变，一文不植，一贫如洗，一触即发，一落千丈

两面三刀，两败俱伤

三长两短，三顾茅庐，

四面八方，四通八达，四平八稳

五颜六色，五光十色，五花八门，五彩缤纷

六神无主，六六大顺

七嘴八舌，七彩缤纷，七拼八凑

八面玲珑，八仙过海，八面威风

九死一生，九牛一毛，九鼎一丝，九天揽月

十拿九稳，十全十美，十万火急

Ⅵ 形容数学的句子有哪些

1、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

2、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

3、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

4、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

5、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

7、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I·Schur）

8、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

9、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

10、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯

11、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

12、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉 。——巴罗

14、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

15、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

Ⅶ 关于描写数学的诗

巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.
三百六十四只碗,看看周尽不差争.
三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.
请问先生明算者,算来寺内几多僧?
诗句的意思是：寺内有三百六十四只碗,如果三个和尚共吃一碗饭,四个和尚共吃一碗羹,就每个和尚都有得吃,寺内共有和尚多少个?
“周尽不差争”意即很准确,晚数就这样,一点也不差.
显然这一道代数题,初中生只要稍动脑筋就能解决——设和尚数为x,列出以下的代数式子：x/3+x/4=364,x=624.
2.百羊问题
明代大数学家程大位着的《算法统宗》一书,有一道诗歌形式的数学应用题,叫百羊问题.
甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后,
戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,
所得这般一群凑,再添半群小半群,
得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透?
此题的意思是：一个牧羊人赶着一群羊去寻找青草茂盛的地方.有一个牵着一只羊的人从后面跟来,并问牧羊人：“你的这群羊有100 只吗?”牧羊人说：“如果我再有这样一群羊, 加上这群羊的一半又1/4群,连同你这一只羊,就刚好满100只. ”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只?
此题的解是：
（100－1）÷（1＋1＋1/2＋1/4）＝36只
3.李白打酒
李白街上走,提壶去打酒；
遇店加一倍,见花喝一斗；
三遇店和花,喝光壶中酒.
试问酒壶中,原有多少酒?
这是一道民间算题.题意是：李白在街上走,提着酒壶边喝边打酒,每次遇到酒店将壶中酒加一倍,每次遇到花就喝去一斗（斗是古代容量单位,1斗＝10升）,这样遇店见花各3次,把酒喝完.问壶中原来有酒多少?
此题用方程解.设壶中原来有酒x斗.得〔（2x－1）×2－1 〕×2－1＝0,解得x＝7/8.
4.百馍百僧
明代大数学家程大位着的《算法统宗》中有这样一题：
一百馒头一百僧,大僧三个更无增；
小僧三人分一个,大小和尚各几丁?
这题可用假设法求解.现假设大和尚100个,
（3×100－100）÷（3－1÷3）
＝75（人）………… 小和尚人数
100－75＝25（人） 大和尚人数
5.哑子买肉
这也是程大位《算法统宗》中的一道算题：
哑子来买肉,难言钱数目,一斤少四十,
九两多十六.试问能算者,今与多少肉?

Ⅷ 描写数学的唯美句子

1.上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。（作者：L·克隆内克）
2.无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。（作者：希尔伯特）
3.给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。（作者：A·L·柯西）
4.大自然是用数学语言写成的书。（作者：伽利略）
5.生命无代数，人生有几何。（作者：佚名）
6.物理是上帝的游戏，数学是上帝的游戏规则。（作者：佚名）
数学是个坑。埋葬文科生。（作者：佚名）

Ⅸ 形容数学的幽默句子

形容数学的幽默句子
1、数学从24飙升到118足够证明我在努力了吗？

2、我觉得既然春运火车票那么难抢，其实用数学可以解决这个问题啊。验证码的题可以出六个函数，问哪两个函数项级数一致收敛？这样火车票应该就不难买了吧。
3、先做了高考的梦，一个理科生竟然梦到了考历史，一道都不会，然后又是考研，数学竟然考到了90，马上快激动醒……别告诉我梦都是相反的，我不要。
4、我不知道数学可是我知道520 我不知道英语可是我知道 Ιじ♡レの γ❤ぴ 我不知道汉语可是我知道 我爱你
5、xg：数学这东西。三分天注定。七分靠打拼。剩下140分就真的没办法了。
6、清明三天假快结束了哎。可我数学作业还没写完。物理化学历史思品还没动呢。愁死我人啦啦啦、
7、大学门口，有水果贩子在吆喝、卖草莓咯，一元一斤，两元三斤，三元四斤，四元五斤！我看见好多大学生都买四元五斤，哎，数学都是体育老师教的？
8、数学课是一个人的疯狂，一群人的寂寞
9、高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。
10、现在女生要的不是王子，而是一个可以教她数学的男神。
11、昨晚睡到半夜，又是被噩梦惊醒，以为就要期中考试了，还是中学老师发的大学数学试卷...看来整体思路还是清醒的，只是学期中段，并不是期末到头的大考。

Ⅹ 形容“数学”的成语有哪些

1. 妙不可言[ miào bù kě yán ]：妙：美妙。 形容好得难以用文字、语言表达。

2. 妙趣横生[ miào qù héng shēng ]：横生：层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。

3. 千变万化[ qiān biàn wàn huà ]：形容变化极多。

4. 变幻无穷[ biàn huàn wú qióng ]：变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。

5. 变幻莫测[ biàn huàn mò cè ]：变幻：变化不可测度。 变化很多，不能预料。