初中数学怎么补

Ⅰ 初中的数学底子很差，初二初三都不会，自己应该怎么补，我在初三的最后半学期能补上来么

很抱歉的告诉你，初三想要重新补回整个初中的学习内容是很难的，虽然内容简单，但由于是许多的基础知识构成的，因此像是证明条件等等都需要从一开始积累起，慢慢熟悉后才能一步步加深，初中学的是初等数学，相当于数学中的刚入门阶段，总体比起来是很容易的，但这也需要随着我们知识的增长才会显现，而如果像你没有好好读得话，补数学还是有一定难度的

在这个时候，要想补好数学，还得看综合条件，最好的方法只能是找补习班了，因为像是自学什么的是不可能那么系统的学好的，你可以找一些家教，询问有没有初中数学复习快速提升班之类的，然后再去努力学好点。当然如果你天赋够好的话，也不排除你自学的可能，你同样可以补回初中的数学内容。
如果不想补习班二又成绩一般天赋一般的话，那你可以在读书的同时，一边挤出时间复习初二数学然后巩固现在所学的初三内容，最好的方法是多做练习，初中数学只需要多做题就可以提升，这是不变的真理，问我为什么，反正这是许多前辈的经验之谈，不可一时妄想做几份试卷就提升成绩，这都是不可能的，需要不断地练习，做多后自然水到渠成。当然做题也不能盲目的做，很难的题目想对付中考的话建议别去接触了，稍难的题目做几种类型题就好了，中考不会出很难的题，所以基础要打好。但因为中考需要拉开差距，所以在填空题选择题的或应用题的最后会出一两道很难的题，但只要题量够也不算很难。然后作图题的话，找类型题做就好了，一般都可以全对。然后就是细节的问题，像是一些格式啊结论啊什么的，这些多加注意也就可以了

像是你这样要重来补回来的话有许多话可以说，具体的也没办法说出来，以上的也只是大概的说，具体的你可以q联系我

总的来说，世上无难事只怕有心人，你想做成的事付出努力是可以成功的，但必须有坚韧的毅力，为了你的未来狠心一点对自己，将来你也就多了一份幸福,加油吧(ง •̀_•́)ง！！

Ⅱ 初三数学不好怎么补救

1、首先一个十分关键的就是数学的定理，这是解决所有数学问题的根本。只有把那些定理搞明白了，理解透彻了，每道数学题才能够迎刃而解。

2、还有一个很重要的是计算问题，这主要归根于两方面。一个是由于审题不仔细而导致的计算出错。这其实是很多人在学生时代都会犯下的错。

审题是一个尤为关键的点，它考查的是学生对题目理解的深度。另一个就是单纯地算数问题，如果简单的数学题都算错的话，那就是小学的基础打不扎实的问题了，所以，不要小看一道数学题，其实隐含着许多奥秘。

3、要求孩子课前预习，这是上好新课，取得较好学习效果的基础，但预习不能走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

4、家长与学校结合，促使差生养成良好的学习习惯. 良好的学习习惯养成过程其实就是一个不良习惯的克服过程. 这一过程需要一定的意志和恒心，自控能力. 而差生往往自控能力不足，在这种情况下就必须得到老师和家长的鼓励和监督，久而久之形成习惯。

5、初三学生想要提高数学成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。

Ⅲ 初二数学不好怎么补救

培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。

加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释，它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

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预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。

Ⅳ 初三数学基础差从哪开始补

初三数学基础差，课程上要从初一开始补，初中数学差的提高方法如下：

1、课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、课堂阅读。预习时，只对所要学的初中教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

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1、看懂然后买本基础题目做做，立刻就做，而不是等几天在做 其实很多时候数学不好自己一知半解然后做题目又少，导致的恶性循环，看课本，做题目，循序渐进，不要一上手就做难得。还有要经常问老师学生，没有什么不好意思的。

2、初中数学基础差就要多看课本，课本上例题也要看，课本上练习做做，课本上知识是最基础最简单的，先不要做资料，把课本弄清楚先。

3、死记公式，多做题时多记格式，看书本的思路是怎样的。数学基础差不要紧，您只需以后多做试题，熟能生巧嘛，做到题目越多，您能掌握的方法以及知道的方法也就越多呢，初中数学没法诀窍，就是自己多做。

Ⅳ 初二数学成绩非常差，怎么补

初二是初中关键的一年，所以成绩还是比较重要的，如果出现数学科目成绩非常差，可以通过下面的方法进行补救。

第一：确保拥有一个充满活力、健康的体魄。

一是保证足够的睡眠时间，晚上不要熬夜，中午按时休息午睡；同时坚持每天进行一定的体育锻炼，确保有一个高效的学习状态。因为，身体是学习的本钱，没有优良的身体，再大的能耐也无法发挥处理。所以，不要忽略睡眠和锻炼身体，否则会更加感觉力不从心。

第二：要充分利用好错题本

很多同学没有错题本，不会利用。甚至出现逃避错误的行为，这种是大忌。你先检查自己有没有这个问题，有的话赶紧改过来。比如，测验考试或者是大考，如果做错了，没有勇气面对，不专心听老师评价，或者讲评了也还是不懂，就这么自然的略过，那么下次考试你还是不懂。所以，要把错误的题目集中起来，然后学懂弄通，这样慢慢的错误的机会就少了。特别是数学方面的问题，如果没有弄懂，做到举一反三，是很难提高成绩的呢。

好了，以上就是比较实用的两点建议和方法提供给你，希望对你有好处。因为数学需要一个时间的练习，比如足够的题量才可以把它彻底掌握，所以有点耐心，有点信心，你可以做到的。

Ⅵ 孩子初中数学不好怎么补

首先，我们得先分析原因，数学成绩为什么不好？是小学成绩还行，初中直线下降了？还是小学基础本来就不扎实，导致初中学习就更难？是自己根本没有用心，就想贪玩，还是明明很努力了，就是成绩上不来？
分析原因之后，需要去面对，学习是自己的事情，别人只能帮助你，协助你，主要还是要你自己。
可以先确定一个短期的小目标，而且必须要达成。
第一、基础定义必须弄懂，公式的推导必须能自己得出，定理的证明也必须能自己证明。这个就靠自己去钻研。对着教材和辅导资料，把所有的定义，公式和定理，彻底弄懂。这是基础。手里有粮，心中不慌。
第二，要做练习题。作业才是巩回学习的最好的工具。作业不是任务。很多同学，看一下就自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能要么不会写过程，要么根本就不会。比如很多孩子证明题会理解题意，但是就是写不出证明过程，就是写题太少。
第三、对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手，要用笔写出来，才能真正的掌握，要能当众有条理有思路的讲解出来，才是真的掌握。
第四、对于明明很努力，每天忙得不可开交的孩子。那就要注意方法。切忌盲目做题。做题前必须把所学的知识点完全搞懂，按照第一条的要求。然后，总结常见题型的规律和解题思路，甚至可以总结出常见数学的结论，便于自己平时做题或者考试的时候灵活运用。
第五、结合生活实际，来学习数学，锻炼我们的数学逻辑和思维能力。比如，银行存钱可以让孩子算利息。比如家里的水电费可以让孩子计算。比如你们生活的城市的出租车是怎么收费的你知道吗？比如商场打折活动，怎么购买参与促销，更划算？比如去看电影或者去公园，买门票有不同的活动家，怎么购买，你应该要知道。这就是初中数学。这些最适合锻炼我们的数学思维能力。

Ⅶ 初二数学成绩差怎么补救

初二数学成绩差，可以按照以下几个方法来补救。
1、培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，能够积极地学习。
2、培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境；扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。
3、加强学习方法的指导，养成良好的学习习惯。主要包括：制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。
4、及时复习是高效学习的最重要的一个方面，通过反复阅读、查阅相关信息，加强知识的基本概念的理解和记忆，学习新知识与旧知识联系在一起，进行分析比较。

Ⅷ 初二数学不好怎么补救

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

(8)初中数学怎么补扩展阅读：

数量的学习起于数，一开始为熟悉的自然数及整数与被描述在算术内的有理数和无理数。

具体来讲：由于计数的需要，人类从现实事物中抽象出了自然数，它是数学中一切“数”的起点。自然数对减法不封闭，为了对减法封闭，我们将数系扩充至整数；而为了对除法不封闭，而为了对除法封闭，我们将数系扩充至有理数；对于开方运算不封闭，我们将数系扩充至代数数（实际上代数数是一个更广的概念）。

另一方面，对于极限运算不封闭，我们又将数系扩充到实数。最后，为了避免负数在实数范围内无法开偶数次方运算，我们将数系扩充到复数。复数是包含实数的最小代数闭域，我们对任意复数进行四则运算，其化简结果都是复数。

Ⅸ 初中数学不好怎么办该如何提高

引言：可能有一些学生在学习的过程当中非常容易出现偏科的情况，然而家长遇到这些事情的时候都会觉得有一些着急，因为她们不知道该怎样提高孩子的成绩。那如果说学生在初中的时候，数学成绩不好的时候要怎么办呢？怎样能够提高他们的数学成绩？

三、要学会复习

那想要提高数学成绩复习肯定也是一定要认真的，可能很多人在上课的时候觉得所有的知识点自己都听明白了，所有的题自己也都会做。但是一到考试的时候就会觉得自己考得非常差，其实会出现这样的情况，就是因为学生在课下的时候没有认真的复习。在复习的过程当中可以加强对这些知识点的记忆，而且在复习的时候也可以让自己发现有哪些方面的漏洞或者是不足，也有利于提高自己的数学成绩。