数学没考好怎么办

A. 学考就差数学没过了，该怎么办啊

努力复习，争取下次考过，不要抱侥幸心理。

学考有什么用

1.高中毕业认定，学业水平考试各科目成绩合格，是学生毕业的必要条件。高中阶段其他学校在校生和社会人员，达到合格要求者可领取由考生报名所在设区市教育行政部门发给学业水平考试合格证书，也就是我们说的高中毕业证。

2.高职分类考试重要依据，普高毕业生参加高职分类考试，须参加职业适应性测试，依据普通高中学业水平合格性考试成绩，参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取。

没过有什么影响

1. 对于报考高职分类的同学而言，成绩不合格，自然分数也比其他学生低，在志愿填报时相比之下优势减少。

2. 无论是参加高职分类还是普通高考的同学，学考成绩不合格，则不能领取高中毕业证。（可以参加高考志愿填报）

3. 对于参考普通高考想要报考综合评价、强基计划等特殊类招生的同学而言，则会影响高校对学生的综合素质评价，进而影响到志愿录取。其中综合评价招生中，学业水平考试成绩是会按照一定比例折算成综合分。

以上参考来源:学业水平测试-网络

B. 今天有个很重要的考试，但是我的数学没考好，怎么办

你可能还小，然后你的妈妈的教育方式也可能过于粗暴，但是请相信妈妈这么对你说的初衷是教育你，希望你成才，想让你别把简单的题做错了，只是她的方式可能有点粗暴，导致你现在特别害怕，其实这次的考试已经考完了，不用太过于纠结这次的考试而给自己太大的压力，知道关心你成绩的妈妈肯定是爱你的，那么你只要好好的跟你妈妈沟通一下，并且把心态调整过来，以后就不会连很简单的题目都做错了。小朋友，别害怕哦！

C. 数学考试没考好怎么办

第一类问题———遗憾之错。
就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类问题———似非之错。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题———无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
第一：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。
第二：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法；当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。
第三：力争有为在高三复习的第一轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下，第一阶段要有所为，有所不为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。
巩固成果：不断调整目标
每次测试都要确立自己本次改错的目标，考后要检查目标实现情况，随着自己的不断进步，问题会越来越少，成绩会越来越好，这时离你的理想也越来越近

D. 初中数学很差怎么办啊

其实初中数学并没有我们想象中的那么难。我现在是一名很受孩子们喜欢的初中老师，我上初中的时候，数学也不好。

那个时候我们初中一个班有80个人，我的数学成绩排在10名左右；后来分了小班，在一大批学霸的环境中，我的数学成绩直接排到了20名以后。真是令人难忘的回忆啊！

回想起当年学数学，真让人感慨万分。或许生活就是这样吧，一切有价值的东西都不会来得太容易。

我是密斯兰，如果你对初中数学和英语学习有任何问题，都欢迎你在下方留言，我很乐意听听你的小烦恼~

E. 数学考不好怎么办给我点意见吧！

满意采纳鼓励谢谢
1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，我旁边的同学总是这样，然后他们上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！

F. 数学学不好该怎么办

数学学不好解决方法：

1、掌握数学基础技能

学习数学最主要的是要掌握数学的基础技能，其中就有运算能力、操作技能、统计技能，还有就是我们的数学思维，这点各位重要，这些是我们学习数学的保障。数学有很多弯弯绕绕的思路，所以我们的思维要多变，不能直来直去。

2、数学要归纳总结

学习数学离不开归纳总结，数学题型你这么做都是做不完的，要知道题海无涯，我们要做的是将数学考试各类题型都做上几遍，反思总结，总结出各类题型的答题思路以及解题技巧，总结出答题的套路，这样我们面对考试也就更有把握了，解题的难度也就降低了很多了。

3、审题要擦亮眼睛

做数学的时候，很多人为了节省时间提高效率，就会在审题上节省时间，导致审题不仔细，看错能内容或者看漏内容，导致扣掉分数。我们做题要擦亮眼睛，不要看错形近字，有时候一个字的区别是很大的，比如“和或但”等逻辑词。这些会影响你的判断的，所以要区分清楚。

G. 数学成绩不好怎么办

我建议你从一下方面入手。一、你先从心里面树立去自信，相信你自己能一定能学好数学；
二、你要满满培养你学习数学的兴趣，可以多看看与数学有关的游戏，或是有趣的材料等；
三、老师上课的时候，一定要仔细听，因为老师讲的都是重点、难点；要是有没听懂的地方，可以先记下来，待下课了，可以向同学们请教；
四、其次是多做些题目来提高自己的解题水平，尤其是你的解题的思维。毫无疑问，肯定会有你不会的题目，在考试中，能否取得高分，就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近，先难后易。拿到一个题，你先问问这几个问题：第一，这个题给与了哪些已知量？第二，这道题需要你求什么？第三，未知量与要求的未知量之间存在哪些关系，也就是考试考了哪些知识点？这样，就算你再不会，你心里至少也有了几分底气。

H. 孩子数学成绩不好怎么办

孩子数学成绩不好的话，可以从以下方面来进行改善：
关于运用，我总结了“六大环节”，小学中学大学都管用。我称之为：铁打的学习框架，流水的学习内容。
例如：数学的知识点和例题，必须做到滚瓜烂熟脱口而出！而且要当堂做到滚瓜烂熟脱口而出！做到了这一点，作业速度等等一切的一切，就都有了基础。这一点，哪个年级都管用！对吧？可是，实际上，许多孩子，没有做到。所以，陪娃做作业，居然成了今天的社会问题。当然，我在这里只能够说孩子。平时的家庭作业，基本上就是当天课堂上学习内容的翻版。当天课堂上的学习内容滚瓜烂熟脱口而出了，当天的家庭作业还成问题吗？
关于运算，我研发了许多数字游戏，把玩学合一真正落到了实处，家长孩子都喜欢。
全国各地许多家长反馈说，第一次，就一改过去家长吼，孩子哭的常态，家里充满了欢笑声！
而且，我还巧妙地利用这些数字游戏，作为综合训练的抓手，通过训练学习内容，重点训练学习状态！这句话，是重点，请大家重复三遍！更为重要的是：请一定落实到位！
例如：懒！学习无兴趣！学习不自信！学习没有主动性！注意力不集中！作业磨磨蹭蹭拖拖拉拉！作业毛毛糙糙慌慌张张！作业考试粗心！等等等等与学习相关的几十种不良习惯，都可以在这个过程当中，一玩了之！
游戏比赛加赞美！学问尽在细节中！
当然，数字游戏，只是其中的一部分。但是，是一个重要部分！特别是，是最佳切入点！

I. 今天高考数学考差了，心情不好，怎么办

1、 学会释放情绪

关于今天的数学难度，是有目共睹的。那些没见过的题型，学生们走出考生肯定会互相议论，找老师询问正确答案。一般正面的答案，不会跑题，这个角度还可以。建议数学老师也不要急于给孩子们解答，而是选择安慰。

2、重新建立自信，迎接剩余考试

学会释放情绪，有些孩子走出考场，对自己的发挥不满意而痛哭，家长和老师不应该制止，而是让孩子们学会释放情绪，哭也是解压的一种办法。当哭过一段时间后，家长和老师只需要引导孩子调整心情，重新建立考试自信。

(9)数学没考好怎么办扩展阅读：

家长在考前跟孩子沟通好，做好必要的心理准备：

1、如果遇到高考题难度较大的情况，要默念诸如“人难我难不畏难，人易我易不大意”之类的心理暗示语，防止突然遇到试题难度较大时而晕场,以致出现会做的题没时间做，或者会做的题不会做的情况。

2、高考期间，还要不断提醒孩子，考完一科一定要忘掉一科，不跟其他人讨论考过的学科。但是，家长可以跟孩子聊一些未来职业等方面的轻松话题，让他放松心情。

3、当发现孩子遇到这类问题而出现情绪低落时，家长不能够不管不问，而是要试探性地跟其沟通。要从多个方面进行分析，努力释放孩子的压抑情绪，打开孩子的心结，让孩子放松下来，积极迎接下一场考试。一定要防止孩子一个学科考不好而影响后面学科考试的情况发生。