一年级孩子数学不好怎么办

❶ 我家儿子读一年级了，数学学得不是很好，怎么办

1.养成良好的作业习惯。

贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。

家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。

2.养成良好的学习方法。

孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：

先复习这一星期所学的知识，理通脉络；
然后再把这周的作业做出来，并进行检查；
最后把下周要学的知识进行预习。

如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

3.养成不懂就问的习惯

。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

❷ 孩子准备上一年级，但是数学学的很差，我该怎么办呢

现在很多家长都会非常的焦虑，对于刚上一年级的小学生，就会有很大的期望，所以如果自己家的孩子准备上一年级了，但是数学学的还不是特别好的话，自己内心也会真的有各种担心，其实上了一年级，老师也会从简单的知识开始教起，只不过这个时候家长也要做好配合工作，让孩子有一个比较顺利的过渡。

三、一年级的孩子还没有养成好的学习习惯，所以家长要尽可能的陪着孩子一起树立正确的学习习惯

如果有一个好的学习习惯，那么做起作业来和学习知识来就会事半功倍，在刚上小学的时候，一定要教育孩子养成好的习惯，对于学习数学的问题上，家长觉得孩子没有什么基础，成绩很差，但是对于这样简单的知识，其实只要家长用心带着孩子专心的看几遍，也就会完全记住，知识的难易程度比较简单，最重要的还是把习惯养好。

❸ 孩子一年级数学成绩不好怎么办

理清算法和算理
加强日常训练
多做检测学习效果

❹ 孩子准备上一年级了但是数学上的感觉不太好，应该怎么办

小孩子准备上一年级，但是数学感觉不太好。我觉得家长没必要太过担忧，小孩子在上一年级之前不是还在上幼儿园吗？幼儿园的小孩子只要吃喝玩乐开心的开发自己的兴趣就好了，这个时候怎么判断出孩子就数学不太好呢？即使小孩子在数学素质上并非十分敏感，那也不要急着给孩子贴标签，最好可以以玩乐的方式给孩子慢慢灌输关于数字的概念，慢慢的数学就会好了。

一、教小朋友数学

对于幼儿园和一年级接触到的数学都是十分简单的，完全可以以玩游戏的方式把小孩子的数学教育好。所以对于小孩子展示出来的数学没那么好，不要太过介怀，因为他在数学这条路上还有很长的道路要走呢。比如我们决定教小朋友从1~10的数数，那就可以拿出从1~10的数字模型陪小朋友玩玩游戏，可能单纯的去记1~10是一件难事，但如果1~10是游戏里的道具，那么玩不久就会记住。

❺ 我家儿子刚上一年级，数学学得有点吃力，这种情况怎么办

数学的学习过程，其实就是锻炼 数学思维能力；要培养和锻炼数学的思维，但是孩子自己学通了，那就不会吃力；所以给您几点建议：

1. 对学习到的计算方法进行归类，就好像英语单词一样，公式 就是数学里面的单词，这个还是要死记硬背的；记住了公式，才能自如运用；

2. 思维培养，虽然说公式会了， 但是有一些比较难的题，是考研孩子对题目的理解能力，读懂了题，那就知道用什么公式去解决，所以 还要培养读题，读懂题；这就需要家长的指导，棒孩子缕清思路，个人感觉小学的题目还是固定的几种；每个类型都教他一次，让他知道是怎么回事， 那以后他遇到了类似的题目，也能举一反三；

3. 培养自信心；对数学吃力的时候，最好不要做有难度的题，一定要做简单的，建立自信心，有了自信心再去慢慢的解决难题；如果上来就被难住，那样孩子就会更加抵触数学，害怕去学习；建议碰到难题 就不要让孩子做， 等所有简单的题目都做完了， 再去研究难题，做不出来也不要指责，要教给他方法；

   望采纳

❻ 一年级新生数学学的总是不好，是什么原因造成的

研究表明，很多孩子在数学上花费了很多时间和精力，但学习效果仍然不理想。有什么问题吗？事实上，主要原因如下。

二是数学成绩不好，题目错了，但不知道自己错在哪里。孩子们经常认为解题不是测试知识点，而是完成任务，这其实是认知上的问题。

解决方案：父母应该指导孩子养成解题和标记的习惯。不仅解题的时候写答案，题目上也标着——这个问题你完全掌握了吗？还是只知道一半？

❼ 我家小孩快上小学一年级了，数学很差怎么办

1．培养独立学习数学的习惯

家长是孩子的第一个启蒙老师，当孩子第一次学习时，就要严格要求，做到规范。从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。



2．培养有效学习数学的习惯

作业磨蹭是刚入一年级孩子的毛病。对没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些强硬政策，如在规定时间内完成作业。

教育孩子，不能边看电视边吃饭或边做作业，否则会造成孩子做事注意力不集中，上课思想开小差等。

3．培养主动学习数学的习惯

如今的家长热衷于为孩子安排学习生活，如放学回家后、节假日怎么过，学习计划怎么制定等，很容易造成孩子反感，根本原因就是没有尊重孩子的个性。家长应和孩子共同制定学习计划，让孩子参与到学习计划中来，把决定权还给孩子。如果学习计划在两周内执行不力，家长再站出来提建议。在这一过程中家长尽量避免用实物奖励的方式刺激孩子学习，这样容易养成坏习惯，不利于主动学习。

孩子自己能做的事让孩子自己做，不能只让孩子学习，任何别的事全由父母包办，让孩子吃点苦，受点挫折，能培养刻苦耐劳的精神。

培养学习数学的兴趣

兴趣是学习和求知的最大动力，兴趣的培养在孩子学习数学的整个学习过程中，起着十分重要的作用。

4．加入游戏，增添兴趣

妙趣横生的数学游戏活动，会像磁铁般把孩子牢牢地吸引到数学学习上来，满足孩子学习的需要，最大限度地激发孩子的学习动机和学习兴趣。

❽ 一年级新生数学学的不好的原因是什么

家长都希望自己的孩子能够更加优秀，但是小编觉得每个孩子的特点都是不一样的，所以这个时候孩子遇到的困难也不一样，家长这个时候应该采用正确的方法来进行引导。一年级新生数学学的不好的原因是什么？

家长这个时候一定要做好引导工作，一定要让自己的小孩子掌握正确的学习方法，而且这个时候不要总是责备孩子，这样的话就会让小孩子感觉有压力，而且小孩子可能就会非常恐惧上数学课。家长这个时候应该跟自己的孩子进行沟通，也可以联系一下孩子的数学老师，这样的话就可以找到适合孩子的方法。