数学题怎么检验

① 数学题“检验”(数学题)(10分钟！时间！)

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检验的话，就是你正向做题是一个加法，那你运用逆运算，做下减法就可以了
反之，正向做是一个减法，你检验的时候做一个加法就ok了
4+4x20=3x28

左边=84=84=右边
ok了

② 一年级数学题检验是什么意思

检验数学题是不是正确。
检验数学题就是在做数学作业的时候可以再演草纸上对数学题进行重新检查计算，以确保答案正确。
在正常的数学教学中，老师也会提醒学生及时对数学题进行检验，通过检验可以及时的找到自己在这道题中是否有错误。如果前后答案一样，就说明自己的这道题做对了，如果两次的答案不对，就需要重新进行计算，确保答案正确。

③ 怎么检查数学题

第一是重新理一遍思路，看看思路对不，
再检查计算过程有问题没

④ 做数学题目，计算完了之后，用什么方法检验最快最准确

1、根据“加法和减法”是互为逆运算；“乘法和除法”是互为逆运算，进行互为验算。
2、从结论往回逆运算，直至得出题中的已知条件为止。
3、抓住题中的几个关键的步骤，知识点，进行局部验算，然后类推即可。

⑤ 应用题检验的方法

在＂人教版＂九年义务教育六年制小学数学教材中，重视培养学生应用题检验的习惯，分别为学生介绍了三种应用题检验的方法。除此之外，教师可根据应用题内容和需要，结合解答题和计算，教给学生有关应用题检验的其它方法，进一步培养学生检查和验算的习惯，树立认真负责的科学态度。本文结合教材内容，试就如何教给学生应用题的检验方法谈点具体的做法。
1、另解法。即采用两种不同的解法来说明如果解答正确，那么这两种解答方法的结果应该相同（＂人教版＂六年制数学教材（下同）第六册第99页例1所采用）。用＂另解法＂要有一定的条件，适用于检验具有两种或多种不同解法的题目。
2、复算法。即按原来的题意，依此检查每一步列式和计算，看是不是正确（第八册第9页例2采用）。这种方法，由于学生审不出原题意，检验时只是对题目所列出的算式重复算一遍，故只能检查计算是否正确，检查不出解题方法是否正确。
3、代入法。即检验时，可以按原来的题意，依此检查列式和计算是不是正确；也可以把得数当作已知数，按题意倒着一步一步地计算，看结果是不是符合原来的一个已知条件（第九册第45页例1采用）。
4、估算法。即对应用题审题，后大致推算出得数的范围，如计算结果在估算范围内，便说明得数的正确性较大。
例1、工人们修一条路。如果每天修12米，10天修完。现在每天比原来多修3米，现在几天修完？（第九册第49页例3）
根据题意，在修一条路的工作量不变的前提下，工作效率越高，完成工作量所需的时间越少，可以估算出现在修的时间应少于10天。若列式计算为：12×10÷3=40（天），得数超出估算范围，说明解答错误，要重新列式计算。
5、画图法。即根据应用题题意，按一定比例画出表示题意的线段图，可直观地看出该题的答案是多少。若与列式计算的结果一致，说明该得数正确。（举例略）
6、还原法。即结合题意，从最后一个解答步骤的算式开始，逐步向前逆推，最后还原到最前面一个步骤的算式为止。

⑥ 数学题，怎么检验

(1)当x=14时，左边=5X（14-3）=55 左边=右边 所以x=14是方程的解

⑦ 初中做数学题什么时候要检验

分式方程一定要检验，如果应用题有分式方程，只要写“经检验，某某式子是（或不是）分式方程的解”就行，老师说的。望采纳

⑧ 小学数学考试怎么检查

小学数学考试答题检查方法
一、概念题检查要点。
概念题：分填空、选择、判断三种题型。 对于概念要知道、理解、应用。在平时经历知识的形成过程的基础上，记住是什么，并应用这些概念去填空、选择、判断。
填空、选择时最好在草稿纸上写出思考的过程，需要计算的地方要反复计算。判断题你认为是对的要写出理论的根据是什么，如果你认为它是错的举上一个反例来说明它错就可以了。
选择题可以用排除法、代入计算法，选择时要把所有选项看完后，再做下一题，检查时要把所选的答案可以代入题中计算或者判断是否正确。如：小明想了一个数，这个数乘3后得数在380和400之间，这个数可能是多少？A、200 B、105 C、120
二、计算题的答题检查技巧
计算题，分直接写得数，简算，脱式计算和列式计算四种题型。 总体来说计算题要做到四认真，即：认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验。简算题（三年级现阶段暂时没有）的基础是运算定律和性质。 检查时要重新反复计算2到3遍，先查数字和符号是否抄对了没有，再查运算顺序、最后查计算是否正确。
三、应用题的答题检查技巧
做应用题可以采用分析法分析，列式解答。一般普通应用题最好分步解答，求周长等有公式可循的用综合算式解答。 考试做题时要采取先易后难的原则，先做自己比较熟悉有把握的题目，再做中等难度的题目，在遇到题目难度较大的题目时，如长时间思考不出，可以转换别的方法去进行思考，实在想不出来可以先放一放，也许在你思考别的题目的时候产生灵感。切记不可浪费时间。 检查时要学会将所求问题当成已知条件，通过计算看是否能推算出题中的一个条件。解答和检查图形、时间、质量等题时要特别注意单位名称是否统一，是否需要换算。同样应用题检查也要反复多检查题中数字是否抄写正确?计算是否正确?
四、操作题的答题检查技巧
操作题可能是让你画一个图形，或者量出图形的部分长度，做一些求面积或周长的计算，也可能让你做一个设计等，这些题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合，不会太难，所以对这类题目一定要在认真分析，审清题意的基础上再下手去做。注意画图用铅笔、尺子描画。不用尺子的或作图不规范的按错算。(带齐画图工具：直尺、)

⑨ 怎样更好地检验运算结果做完数学题，检验时任然用的是错误的运算，怎么办

通常我告诉我的学生是这样的，希望对你能有帮助。
一是做题时尽量地做正确，并且做完一题时及时检查。
二是做完后检查的方法，1是检查数字或运算符号有无抄错，2是检查运算顺序是否正确，3再检查结果是否正确。
综合起来就是一看二想三算四验
一看是指看数字和运算符号，二想是想运算的顺序，三算是指正确地进行计算，四验是指对结果进行检验。