高二数学不好怎么办

‘壹’ 高二数学差能补上去吗

高一一点没学，高二补，有难度，毕竟一年时间，别人在向前跑，你没跑，可能还退步了。但也没关系，想清楚要学了，就花时间，一点点来。每天前进一小步。

所以，心态要调整好，知道自己面对的困难要比别人大。既不能放弃，也不能焦躁。有这种情绪也是正常，多鼓励自己，做积极的心理暗示。

注意事项

数学教材中的概念非常多，并且还会出现非常多相近的概念，如果学生没有将概念理解透彻并将相近的概念加以区分的话，后续学习就会走入误区，学习效果受到影响。

缺乏自己的思考在学生学习主体地位的号召下，学生的学习需求受到了更多的关注，但是同时也得到了更多的帮助。一旦学生出现疑惑和困难，教师就会给予学生解答。这样的方式会让学生产生了依赖性，思维活动大幅减少，因此思考能力就会随之下降。当遇到较难知识的学习时，离开教师的帮助和提示，学生就会一筹莫展。

高中数学知识与初中相比，有了更大的灵活性，题型也千变万化，因此学习难度更大。在这样的情况下，只掌握课堂上教师所教授的知识很难轻松应对各种考试，学生的学习能力也难以获得提高。

‘贰’ 高二数学不好怎么补救

数学不好的话，如果想补救，那么你需要找一个辅导老师给你进行一对一的进行辅导，这样才能有针对性的学习，然后还需要做一些题来巩固知识点，这样才能数学提升上去

‘叁’ 女儿上高二了，数学不好，怎么办

客观来说，女生在数学上学习是比男生弱一点，但是高考还必须要学，那么首先家长不应只是强迫孩子学习，而是应该和孩子一起分析出原因。是基础差，还是对老师有偏见或者上课不认真，不用心学等等各种原因分析一遍，（也要与学生老师进行沟通，了解学生在校详情）。
原因分析完了，就要对症下药去解决了，如果是学生自己的原因，可以让老师上课多关注下，帮她建立起紧张感，同时家长和老师多给予鼓励和帮助，没有天生的不想学习一门科目，如果是对老师有偏见，那就要认真对待了，和孩子平等的对话，了解来龙去脉。苦口婆心进行一番劝解，让孩子会试着去接受老师。（实在接受不了的，建议可以直接与学校交流调班，或者上网课，开小灶）
ps虽然国家不支持给孩子负担，但是你真的放心让孩子顺其政策发展？政策是会变的，但是不要让孩子成为政策的牺牲品。美国学生看似轻松娱乐玩耍着度过，但是富人家的子弟为什么成绩明显高于一起上学的贫民子弟，原因很明显，家里都会请家教，这样才会出现差距，才会出现阶层。

总起来说，高二数学成绩差，需要引起很重视但同时不必惊慌。和孩子一起思考原因，让孩子能主动想改变的时候，就是家长教育最成功的时候。
以上只是我结合自己对学生的了解得出的我的看法，如果家长认为合理希望能给个支持，毕竟大冬天打字手是真的冷：如果您觉着我这是危言耸听，那您就当没看过就好，毕竟每个人的立场不同看法也就不同。

‘肆’ 高二的学生，数学不好，怎么办

1、课前做好必要的预习。预习时把一些看得不是很能理解的东西做好标记，在上课时作为重点听讲。
2、认真听课。听为主，记为辅。千万不要一节课下来都在记笔记，记住高中数学不比初中数学，初中数学内容少，难度低，用很少的时间就可以搞得定。也许你这节课不听，下课花十分钟的时间就可以自已学习了。但高中绝对不是这个样子的。容量大，难度深~~。举个例子，初中三年加起来就学习了三个函数:一次函数(含正比例函数)、二次函数、反比例函数。但在高中一进高一，必修1里就马上学习了指数函数，对数函数，幂函数。
3、及时归纳总结。这个步骤我认为放在做练习前比较好。做练习前把老师讲的例题重新做一遍，弄通透了之后，如果能列个提纲、知识网络什么的，那就相当完美了。
4、下课后一定要做练习。一定量的习题是必要的。但我认为过大量的题海就不要了。有那个时间还不如总结总结，相信有其它方面更强大的收获。

‘伍’ 高中数学好难，怎么才能学好它高二了，数学不开窍

高中数学不好怎么样才能开窍
学习啦 维维 2020-12-11 09:43:28

数学是难道了很多学生的一个科目，对于数学不好的同学们，要如何做到让自己的数学开窍呢?下面给大家分享一些关于高中数学不好怎么样才能开窍，希望对大家有所帮助。

高中数学不好怎么样才能开窍

1、认真“听”的习惯。

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯。

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯。

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。

4、独立“做”的习惯。

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。

5、善于“问”的习惯。

俗话说：“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

6、勇于“辩”的习惯。

讨论和争辩是思维最好的媒介，它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，最终统一对真知的认同。

7、力求“断”的习惯。

民族的创新能力是综合国力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限，乐于和善于发现新问题，能够从不同角度诠释数学命题，能用不同方法解答问题，能创造性地操作或制作学具与模型。

高中数学不好是什么原因

第一，听懂了不等于学会了，我们上课总以为听懂就是学会了，结果导致基础知识不过关，基本概念没有掌握，上课仅仅是听了听，并没有做到真正的理解和掌握。掌握的标准是在不看任何提示的情况下，自己能复述下来，显然，我们很多数学成绩不理想的孩子这一点是做不到的。

第二，把做作业当做练习，实际上做作业的真正目的是为了检测，考试是为了检测一个阶段的学习情况，而做作业是为了检测当天的学习情况。因此，在做作业的时候，一定不可以翻书、不可以查阅资料。如果一边做作业，一边翻书，就相当于考试作弊，作业都完成了，但是考试的时候还是不会。

第三，缺少“刻意练习”，对于每天做作业中遇到的问题，我们应该再进行重复性的训练，才能真正掌握，但大部分同学是没有的，认为完成了作业一天的学习就结束了，因此，问题积少成多，最后影响的考试成绩。

高中数学开窍的方法有哪些

第一，你要掌握各种应试技巧，详情参见《高中数学神招》。其实高考数学题型每年就考那几种，只要你掌握了这几类题的应试技巧，基本很难不涨分的。

第二，总结高考常见题型。在网上把你们省份近5年的高考真题下载下来，然后仔细深刻的研究。举个例子，线性规划问题，基本年年都考，这类题有没有一些特殊方法呢，能够快速解题呢，当然是有的。这就需要你去研究去总结了。我们当地市重点火箭班的一个高三小孩，17分钟答完所有选择填空，而且正确率百分之百，你觉得他是正常做出来的吗?你觉得他没有什么技巧吗?

第三，吃好睡好。每晚睡觉不要超过12点，不要相信高中数学能凭一股蛮力就能学好，那是初中数学。既然如此，莫不如早点休息睡好觉，然后第二天精精神神的学习。吃饭一定要吃好，这个不解释，我们啥时候都要吃好，因为民以食为天。

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‘陆’ 我是一名高二文科生，数学不好，基础极差，该怎么补啊

数学的学习离不开做题，积累方法，我认为想要不做题学好数学是不可能的。
准备好错题本，每次做练习时错题都会摘抄到本子上，空闲时会多做几遍加深印象，考试前多看几遍以此避免犯同样的错误。
用心听数学课，跟着老师的思路走，比你下课花双倍时间甚至更多时间自己复习的来效果大得多。
关于数学作业如何完成这个问题，我觉得最重要的就是态度认真，我觉得实话实说，文科生的数学作业应该是最多的，但是并不能因为多就懈怠。
有一点很重要，就是在写作业的时候不要看书。如果是因为没有记住公式而不会做那道题，就先空出那道题，等全部作业完成后在翻开书本，找出那个公式牢牢记住，在心里提醒自己：如果这是考试，你就会因为没记住这个公式而失去5分甚至更高分；如果遇到了比较难记的公式，就把它抄在纸上每天抽一点点时间看一看，加深印象。

‘柒’ 高二数学不好有什么成绩提高窍门

【导语】高二是高中非常关键的时候，学生们基本在高二的时候，就把高中基础知识学完了，高二学的好不好，直接决定了高三的水平，也决定了是不是和名校有缘分，如果你高二数学不好，那么就需要重视了，今天给大家带来的是高二数学成绩提高窍门，一起来学习一下吧。

1、先看笔记，后做作业

许多学生都是一放学回家，拿着作业题就做，上课记的笔记直接扔在一边，底子就不翻看一下。而要学好数学，就应该要先看笔记，再做作业，要先温习稳固当天所学的常识，对常识有必定把握之后，再做作业才会更加得心应手，而在做作业的时分，又等于将所学常识学了一遍，这样常识和方法自然而然就记牢了。

2、做题之后，加强反思

做题当完成任务，仓促做完，不思考也不反思，交了作业本就完事。这是许多学生在学习时的通病。为什么学习成绩提不上去，那就是由于你没有把学习当成一回事。做数学题做完之后，必定要思考为什么要这么做，有没有其他方法，这一类标题假如换成其他方法会怎么考。作业发下来之后，有错题更要反思为什么会做错，假如下次再考，我会不会再犯错。

3、进步数学的运算才能

数学的运算才能是在数学中比较重要的才能，数学的运算才能弱能够影响的工作非常多，比如说会导致分明会做的题但是得不了满分，或者是影响做题速度，然后影响整体的做题速度，所以加强运算才能是非常重要的工作。

4、重视数学公式的回忆

在数学的备考过程中重视数学公式的回忆是非常重要的，由于假如是熟练把握数学公式，即使是不会做的题，把公式写上也能够得到一个步骤分，而且数学公式是大家进一步学习的根底，所以把握公式，然后再依据公式去进一步合理安排计算。

关于高二数学不好有什么成绩提高窍门，就给大家分享到这里了，希望对大家能有所帮助，也希望大家把这些窍门利用起来，祝大家学业顺利!

‘捌’ 高二数学该如何提升，需要哪些技巧呢

在一般情况下，高二阶段就基本上把整个高中的数学知识给学完了，到了高三这个阶段基本上就处于复习状态。那么想在高二阶段要学完所有的数学知识还是非常有难度的，这个阶段如果掌握不好正确的学习方法，可能会跟不上老师的学习进度，严重时会直接讨厌数学，不想学数学，这也是为什么有很多学生在高二阶段数学变得比较差。小编认为，在高二这个阶段学习数学是要掌握科学的方法的，这样才能够提高学习效率，把被动学习变成主动学习才能最大程度上提升数学成绩。

最后，要从容地面对数学这门学科，不要害怕数学，也不要把它想得太难。有很多学生总是自己暗示自己数学太难了，也就导致你在还没有开始学习这个数学知识点时，就已经产生抵抗心理，这样学习的效果可能就不太好。总之，在小编看来，同学们要考虑自身实际情况，然后再做出相应的学习改善措施，琢磨和适合自己的方法和技巧，不断的钻研数学，这样才能够在数学考试中取得好成绩。

‘玖’ 本人目前高二，数学基础很差成绩也不好，该怎么提分

高二的数学基础很差，成绩也不好，想要提分的话，需要详细的分析一下自己的问题出在哪里。

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