A. 二年级数学日记怎么写――测量物体
前几天，在学习了怎样计算像长方体、正方体的体积后。我知道了长方体的体积=长×宽×高。正方体的体积=棱长×棱长×棱长。也就说不管是一个长方体或正方体，你只需测量或知道了它的长、宽、高或棱长后就能计算出它们的体积。我就在纳闷、疑惑像梨、苹果、石块等不规则的物体应怎样计算它的体积呢？
但今天课上，通过和老师同学们的探讨交流后，我就豁然开朗、茅塞屯开了。原来像梨、苹果、石块等这种不规则物体放入一个正方体或长方体容器的水中，用求体积差得方法解决。放学后，我带着浓厚的兴趣与新奇，回家立即找来了一个长方体容器和一个苹果。我想算出苹果的体积，就用老师课上教我们的方法：我先把容器里注入一部分水，再用尺子量出水的长宽高并记录下来：长15厘米，宽10厘米，高12厘米。再把苹果放入容器中又量得：长15厘米，宽10厘米，高15厘米。我记录下后，并列出算式：15×10×（15-12）=15×10×3=150×3=450（立方厘米），我还用同样地方法测量并算出了像梨、橡皮泥、石块等地不规则物体体积。我兴趣盎然。同学们，你们也赶快去动手测测量量算算吧！
B. 怎样写一篇二年级寒假数学日记
二年级寒假数学日记一则
2017年1月29日 星期日 天气 晴
今天是正月初二，是我跟妈妈去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的，跟妈妈上街买了3大块肉，一块肉是2.5斤，一斤肉要16元，妈妈一共付了120元钱。妈妈还买了3箱苹果，一共付了150元钱。走到批零店，妈妈又买三件“旺旺大礼包”，又付了150元。然后我们高高兴兴地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高兴。
吃过了饭，在我们要返程回家的时候，舅舅、舅娘和外婆都给了我红包。我到家打开红包来看，一共得了8张100元的，我很高兴。
有意义的一天很快就过去了！
C. 有关二年级的千克和克的数学日记怎么写
今天，我学习了重量单位克和千克，也知道了克和千克之间的换算，很好记啦。克前边加一个千字，1千克=1000克，我把”千“记做”1000“，记得牢固了。克是很小的单位呢，一枚过去的2分硬币大概2克。市场上爷爷奶奶买菜都说斤，我也知道1斤就是500克，或者说1斤等于0.5千克。我的体重才二十几千克呢。
D. 二年级数学日记50字
开头就写什么什么科目比如数学，就写今天我们班第几节课上了什么课最后什么科目我最喜欢
E. 数学日记用上西北，西南，东北，东南怎么写二年级
这显然不是地球科学题目吧？可惜有字数限制，直接把结果告诉你，不懂欢迎追问！
东、南、西、北
=
2、1、8、7
东南乘以西北=南西东北
就是
21*87
=
1827
东北乘以西南=东南西北
就是
27*81
=2187
F. 二年级上册数学日记
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布啦等等，都需要用到数学。
有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，我马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。
在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。
G. 写一篇100字的数学日记
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
数学日记
10月15日 星期日 天气晴
今天，爸爸到糖铺店里买了24颗糖。我、弟弟和妹妹看见了迫不及待地向爸爸去讨糖。爸爸说：“那好吧！”我们听了高兴万分。可是，这么多糖我们该怎么分呢？于是我们就为了这点小事而争吵起来。吵着吵着，我忽然想到数学课上老师教我们的平均分可以解决这个问题。于是我大声说道：“好了，不要再吵了，我已经有办法了。”弟弟和妹妹说：“真的？”他们似乎不太相信我。我又说：“你们不相信就听我的解释，我们这里不是有3个人吗？”弟弟妹妹说：“是呀？”我说：“那不是很简单，24÷3=8（颗），所以我们应该每人分到8颗糖。”弟弟和妹妹听了，先是楞了一下，接着就快如闪电地向桌子上各拿走了8颗糖。我们个个都吃得津津有味。啊！我真要感谢数学中的平均分，要不然我们可能还在争吵呢！
H. 数学日记怎么写二年级下册
一、写日记最重要的就是要实事求是，不能虚构，更不能夸大事实。
二、形式多样，不能过于单一，否则就会显得内容枯燥无聊，并且还会使老师布置的数学日记失去其原本的意义。一定要源于生活而高于生活。
三、语言尽量简洁，不说废话。
我给个例子：
我在做数学题的时候，总是能够看见吨这个单位，例如：
一堆黄沙有45吨,用去了20吨,用去的是这堆黄沙的几分之几?剩下的是这堆黄沙的几分之几?
我做题目的时候，觉得1吨这个单位存在没什么意义，但是我想如果每次说1吨苹果的时候，都要说1000千克，说1吨还好，如果是10吨、100吨、1000吨呢？那么就要多写很多零，容易出错，而且不方便，吨这个单位的存在让我们对大的重量的记录和记录更加便利了，可以让司机更好的判断自己的车是不是超重了，保证了司机们的安全。但是还不够便利，毕竟如果是10000000吨的话也会有好多的零。我相信将来我一定会学到更好的计数单位或者计数方法的，让记录和计算更加方便简单。这就是为什么我喜欢数学，因为它总是能给我们的生活带来便利，用一些很棒的方法把复杂的问题变简单，它真的越想越好玩，越学越有趣，我更加期待后面的学习了。
I. 2年级的数学日记怎么写
江苏省海门市东洲小学二（6）班 甘金露
2003年10月8日 天气：晴 星期三
今天，妈妈让我做这样一道奥数题：小军和小浩原来拿出相同的钱买来相同数目的同种铅笔若干支，后来小军拿了13支，小浩拿了7支，而小军给了小浩3角钱。问每支铅笔多少钱？我思考了一下说：“每支铅笔1角钱。”妈妈说：“不对吧。”小军多拿出6支笔，给小浩6支笔，每支不是5分钱吗？让我看看答案。”一翻答案，答案上也是5分钱。我不服气，与妈妈争辩：“答案也有可能出错呀！你想，小军与小浩原来花相同的钱买相同的笔，也就是每人各买10支，现在小军拿了13支，不是只拿了小浩3支吗？3支3角钱，每支不是1角钱吗？”妈妈被我一下子问住了，想了想说：“还是你的算法对，我们不应该盲目的相信答案，你可真是个爱动脑筋的好孩子。”听了妈妈的称赞，我开心的笑了。
乘车的启示
江苏省海门市东洲小学二（6）班 陈佳楠
2003年9月1日 天气：多云 星期一
去年的今天，我跟着奶奶从乡下乘汽车上学，售票员阿姨只向奶奶要一个人从临江——海门的车钱3元，我不知道为什么，就问奶奶：“奶奶，我和你两个人乘车，而阿姨只要你一个人的车钱，为什么不要我的车钱呢？我也是人呀。”奶奶调皮的笑着说：“我也不知道，等你长大一点就知道为什么了。”今年暑期开学，我同样和奶奶乘车上学，这一次买票阿姨向奶奶要车钱，奶奶给了3元钱，可是阿姨却要两个人的车钱六元。这时我才明白其中的道理，我们同样两个人，问题是我比去年长高了，所以乘车就要买票啦。
购 货
江苏省海门市东洲小学二（6）班陈佳楠
2003年1月27日 天气：晴 星期一
今年快过节的时候，爸爸领我到时代超市，替厂里的叔叔阿姨买色拉油作为年货，爸爸告诉我准备发给每人十斤色拉油，到了超市一看，超市里有5斤装和10斤装的两种规格色拉油，5斤装的每桶需要21元8角，要买十斤的话应该付给超市43元6角，而10斤装的色拉油每一桶的人民币为41元5角。同样10斤色拉油却要多付给超市2元1角，爸爸问我：“同样是10斤油，而10斤装的却比5斤装的来得便宜，这是为什么呢？”我想了又想，思了又思，带着询问的目光看着爸爸，爸爸说开动你的脑筋，把这个问题想深一些。我看着面前的色拉油桶，恍然大悟，十斤装的油只有1个桶，而要买5斤装的油有2个桶，所以这2元1角应该是色拉油桶的钱吧，爸爸听了连声夸我，我得意的笑了。
一举两得
江苏省海门市东洲小学二（6）班 倪昊
2003年10月17日 天气：阴 星期五
我家厨房的一面墙上贴满了白色的瓷砖，上面开了一扇门，妈妈问我：“你知道吗？有了这扇门可以节约多少瓷砖吗？”我数了数门的高度有13块瓷砖，门的宽度是5块瓷砖，我用乘法算就是13×5=10×5+3×5=65块，我想这真是一举两得呀，既节省了瓷砖又方便进出呢。
我家的地板
江苏省海门市东洲小学二（6）班 朱昱龙
2003年7月10日 天气：晴 星期四
今天，我家刚装修好，就有叔叔到我家来做客，他看到我家里的地板很漂亮，就问我爸爸：“你们的地板是怎么铺的？”我心想：这有什么诀窍呀，肯定是胡乱拼拼的。爸爸说：“拼地板前要先量好地面尺寸，再选择合适的地板，然后，经过切割才拼成的。”哦，切割不就是把地板切开来吗？这有什么难的。爸爸仿佛知道了我的想法似的，接着说：“龙龙，你可别小看切割，它同样要经过严格的计算。这样拼出来的地板才美观整齐。”听到这里，叔叔问我：你会不会计算啊？我笑了笑，心想：数学可真有用，我现在要努力学习，长大了争取成为一名数学家，把每个人的家装扮得更温馨，更漂亮！
一斤菠菜和一斤肉
江苏省海门市东洲小学二（5）班 张悦
2003年10月21日 天气：晴 星期二
傍晚时分，我跟着妈妈到菜市场去买菜。菜场里人山人海，正是市场高峰呢！我和妈妈逛了一圈后，买了一斤菠菜和一斤肉。在路上妈妈问我：“一斤菠菜和一斤肉哪个重？”我想当然的说：“当然是菠菜重啦，菠菜有这么多，而肉却只有一点点。”妈妈笑着摇摇头说：“你再想想。”我想了一会儿，不禁笑起来，说：“肉和菠菜同样是一斤，应该一样重。看来考虑问题不能只看表面现象。”妈妈听了我的解释，欣慰的笑了。
找零的好方法
江苏省海门市东洲小学二（5）班 范天运
2003年10月25日 天气：晴 星期六
今天是周末，我和爸爸妈妈一起去超市买东西。我们买了许多东西，售货员阿姨用电脑算了一下说：一共53元。妈妈付了一张100元和三张1元的硬币。我想100元已经够了，为什么还要给3个硬币呢？妈妈让我好好想想。看到售货员阿姨找给妈妈的50块钱，我终于明白了，用53-3=50，再用100-50=50。这样阿姨找零就方便多了。妈妈告诉我说：“其实这种找零的方法在生活是经常运用的，只要多观察，多思考，就一定会发现有趣的数学现象。”我听了不禁连连点头。
我是个小帮手
江苏省海门市东洲小学二（5）班 陈扬
2003年11月2日 天气：晴 星期日
今天是星期天，我去爸爸的公司玩，爸爸对我说：“扬扬，你们不是学过统计吗？”我很爽快地说：“对呀！有问题吗？”爸爸接着说：“那我给你一个任务，顺便也考你一下，你帮我统计一下爸爸公司里三楼总共有多少台电脑？”听完爸爸的话，我就拿着纸和笔去了，一开始的时候我是一台一台的数，后来想想这来来回回要跑多少次呀，我灵机一动，按排数数，共10排，每排16台，一共160台，再加上办公室里的6台笔记本电脑，总计166台，我把结果给了爸爸，爸爸开心地笑了。
我认识了时、分
二（3）班 郁钦徽
今天，我们张老师给我们上了一节数学课，有好多老师都来听课了。
我起先上课的时候有一点点紧张，后来老师让我们自己动手拨钟，我慢慢地就不紧张了。
在拨的时候，我把时针拨了2大格，就是2小时；我把分针从2拨到6，分针走了4大格，就是20分钟。我和同桌互相拨、互相说，我觉得这节课我掌握得很好。
后来，下课了，我看了一下钟表，十点开始上课，现在分针从12走到了7，走了35分钟，也就是这节课我们上了35分钟。
认识时、分
二（1）班 陈灼远
今天我们上了一节《认识时分》的数学课，在课上，我知道了1时=60分，还知道了钟面上有12个大格，时针走一大格就是1小时。
老师还让我们体验了1分钟，在1分钟里我拍了267个球，很不错吧！1分钟可以做很多事的，所以我们要珍惜每一分钟。
这次同学们的数学日记写的都很不错，下面有几位同学的数学日记，然我们一起来分享一下吧！
生活中的几何图形
邱瑞嘉
在我们生活中，看见过角，特别是图形。正方形有四个直角。有两个正方形和起来就不一样了，因为比一个正方形多一倍。所以就多出四个。那什么叫几何图形呢？我想是有角的图形。因为，我想因为世界上没有图形是没有角的，平行四边形有四个角，菱形也有四个角。（余望萍）
我看见我家的书柜它是用19个长方形组成的。它的角都是用90度的直角。还有两个长方形就是一个正方形。一个正方形的一条边就是52厘米。书柜上还有6个正方形，一个正方形就有4个直角。就有4×6＝24个角。那就是6个正方形就有24个角。我还知道我们家里有很多很多的角，那里都是角。直角是我们生活中用到的最多。（杨栋蕾）
我家衣柜的门是长方形的。我们家有一个会转动的CD架的顶上是正方形的，我们家电冰箱门有一个三角形的连接口，我们家有一个熨衣板，把它打开之后，它跟支架形成了一个平行四边形，我妈妈房间窗口有一块梯形的大理石窗台。（蒋卓成）
J. 小学二年级数学日记怎么写
很简单的，只要写你当天学的数学知识，同时将不会的写下来，会的简单的提一下。这样给老师看时，他才好帮助你。