数学成绩上不去怎么办

‘壹’ 数学成绩不好怎么办

我建议你从一下方面入手。一、你先从心里面树立去自信，相信你自己能一定能学好数学；
二、你要满满培养你学习数学的兴趣，可以多看看与数学有关的游戏，或是有趣的材料等；
三、老师上课的时候，一定要仔细听，因为老师讲的都是重点、难点；要是有没听懂的地方，可以先记下来，待下课了，可以向同学们请教；
四、其次是多做些题目来提高自己的解题水平，尤其是你的解题的思维。毫无疑问，肯定会有你不会的题目，在考试中，能否取得高分，就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近，先难后易。拿到一个题，你先问问这几个问题：第一，这个题给与了哪些已知量？第二，这道题需要你求什么？第三，未知量与要求的未知量之间存在哪些关系，也就是考试考了哪些知识点？这样，就算你再不会，你心里至少也有了几分底气。

‘贰’ 高三了数学成绩提不上去怎么办

高三了数学很差怎么办
1.要制定适合自己的学习方案
给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理
2.复习是提高成绩的一方面
有许多的同学问高中数学成绩不好怎么办？那你先问一下自己是不是很好的复习了以前学过的?因为复习是一个很重要的稳固数学知识点的一个重要方面。在课上听老师讲的内容可能当是很明白，而且自己也感觉都会了，但课下做题发现根本做不出来了，这是什么原因呢？当然是因为复习的不好的原因，复习就巩固知识的过程，高中数学成绩想要提高怎么能少的了课后复习。
3.多做题也很重要
每当老师讲完课后学生做的就是做作业，这是很正常的，但光做作业是不行的，一定要找大量的题来做，来回巩固不会的题，题目尤其是那些看起来懂有不懂得题目，最好是通过多做题的形式来把这样的题目做熟练，做的题目多了自然就掌握的更加牢固了，所以说，多做题是提高高中数学成绩的一个好方法。但是，做题需要注意的是一定要独立完成，更不能提前看答案在做过程，要养成好的习惯。
数学的学习是需要有基础的，如果基础打不好以后的学习就会很吃力，基础是从开始的时候就要打下的，所以建议学生自己做好长期的计划，磨炼学习的意志，并且在整个学习和计划实施中严格要求自己，做的多自然会让自己的学习成绩提上去。

‘叁’ 孩子的数学成绩始终上不去，你有什么好办法提高吗

很多父母都为孩子的学习成绩操碎了心，特别是数学成绩。在学习数学方面，我们会看到很大的差异。有的学生认为数学题目很简单，而有的人却认为数学题目太难了。有些孩子的数学成绩不是很好，父母也给他想了很多的办法，就是不管用。那么，到底有什么办法可以帮助孩子提高数学成绩呢？

然后，父母要让孩子在做数学题的时候细心一点。有一些孩子是很聪明的，学习什么知识点都能快速的接受。但是在做题的时候和考试的时候，总是把些题目做错，导致成绩比较差。这些学生数学成绩不好，不是因为接受能力不行，而是因为太粗心了。面对这样的孩子，父母也不需要太着急，只跟孩子强调细心肯定是不管用的。在考试之前，父母可以跟孩子讲多检查一遍，注意题目中的关键词。以这种方式跟孩子交流，孩子们更加愿意接受。父母在教育孩子的时候，也不要过于情绪化。

‘肆’ 孩子数学成绩不好怎么办

孩子数学成绩不好的话，可以从以下方面来进行改善：
关于运用，我总结了“六大环节”，小学中学大学都管用。我称之为：铁打的学习框架，流水的学习内容。
例如：数学的知识点和例题，必须做到滚瓜烂熟脱口而出！而且要当堂做到滚瓜烂熟脱口而出！做到了这一点，作业速度等等一切的一切，就都有了基础。这一点，哪个年级都管用！对吧？可是，实际上，许多孩子，没有做到。所以，陪娃做作业，居然成了今天的社会问题。当然，我在这里只能够说孩子。平时的家庭作业，基本上就是当天课堂上学习内容的翻版。当天课堂上的学习内容滚瓜烂熟脱口而出了，当天的家庭作业还成问题吗？
关于运算，我研发了许多数字游戏，把玩学合一真正落到了实处，家长孩子都喜欢。
全国各地许多家长反馈说，第一次，就一改过去家长吼，孩子哭的常态，家里充满了欢笑声！
而且，我还巧妙地利用这些数字游戏，作为综合训练的抓手，通过训练学习内容，重点训练学习状态！这句话，是重点，请大家重复三遍！更为重要的是：请一定落实到位！
例如：懒！学习无兴趣！学习不自信！学习没有主动性！注意力不集中！作业磨磨蹭蹭拖拖拉拉！作业毛毛糙糙慌慌张张！作业考试粗心！等等等等与学习相关的几十种不良习惯，都可以在这个过程当中，一玩了之！
游戏比赛加赞美！学问尽在细节中！
当然，数字游戏，只是其中的一部分。但是，是一个重要部分！特别是，是最佳切入点！

‘伍’ 初三孩子数学成绩一直提不上去怎么办

1.消除恐惧心理

部分孩子数学成绩差，是因为对数学存在恐惧心理，害怕学习数学，在课堂上不敢提问，因为害怕说错了，所以解决孩子的恐惧心理是第一步。

孩子对自己学习数学没有信心，总觉得数学难学，学不了，慢慢放弃数学，可以从简单的数学考试开始，逐渐培养孩子的信心。

2.养成学习数学的好习惯

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。

家长在陪孩子学习的时候可以检查孩子是否养成了这个习惯，如果没有，需要提醒。

让孩子养成在做作业时检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项是否与最终所写的相符。

3.重点分析典型案例

对典型问题的分析可以明显提高孩子解决问题的能力。关键是分析解决问题的过程，而不是简单地展示结果，结果是次要的。

在练习解释的过程中，要注意思想的连贯性和启发性，同时要加强孩子理解问题意义的能力，特别是一些关键词要重点理解。

4.用富有启发性的方式解释

在解释的时候不要一次展示所有的答案，在这个过程中，可以把大问题分解成几个小问题。在解释的同时提出问题。问问题的目的不仅是为了看孩子是否理解，更重要的是要保持孩子的注意力。

‘陆’ 初中数学成绩怎么快速提高，一直提不上去，怎么办

初中数学成绩提不上去，那只能说明一个问题——基础知识不牢靠

那么怎么补基础呢？

首先你要做的是：

1.把课本上所有的例题自己重新做做，把不懂的例题找老师问清楚

2.把课本上所有的练习题做完，最少要做两遍，这样你才有可能把知识点掌握

3.课本上所有的黑色字体的重点知识点全部要背诵下来

这是你目前能做的最简单的最基础的事，先不要做各种参考书，也不要盲目刷题

基础差，那就做基础题就好，不要盲目的刷题，也不要盲目的买各种参考书

其次你要做到是：

1. 把课本上的基础题和例题做完后你需要做的就是总结

2. 总结什么，总结历次考试的试题，摘抄出来，重新做，并且要把容易错的知识点多多背诵，多多在题中做笔记

3. 数学题一定要有一个专门的笔记本，用来总结你掌握不了的解题思路和知识

最后你要做的是多多总结，多多练习，尤其是课本上习题一定要做好

望采纳

‘柒’ 孩子数学成绩差怎么办

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1、 有良好的学习兴趣（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的......

‘捌’ 数学成绩太差了怎么办

消除恐惧心理

孩子偏科，数学成绩差，多是对数学存在恐惧心理，害怕学习数学，在课堂上不敢发言，生怕自己说错了，解决孩子的恐惧心理是第一步。

树立学习信心

孩子偏科，数学成绩差，说明孩子对自己学习数学没有信心，总感觉数学很难学习，学不会，慢慢就放弃了数学，可以从简单的数学试题开始做，逐步培养孩子的自信心。

打好数学基础

数学成绩差，说明孩子没有打好数学基础，数学知识有很强的联系连贯性，一旦有一个年级阶段没有学好，就会影响以后的学习，所以要知道孩子是那个年级阶段的数学知识没有学好，赶紧给孩子补上去。

数学学习时间比重大点

数学成绩差，就在日常的学习上，把时间向数学学科偏重一下，多学习一下数学，不能因为成绩差，就放弃了，不学习了，只学自己感兴趣的科目。

认真听认真记多请教老师

数学成绩差，说明孩子在课堂上也不敢发言，上课注意力也不会很集中，听不懂，鼓励孩子认真听，认真记，不懂的时候多请教老师或同学，多问，敢问，这样才能提高。

2提升数学成绩的方法

一、你先从心里面树立去自信，相信你自己能一定能学好数学；

二、你要满满培养你学习数学的兴趣，可以多看看与数学有关的游戏，或是有趣的材料等；

三、老师上课的时候，一定要仔细听，因为老师讲的都是重点、难点；要是有没听懂的地方，可以先记下来，待下课了，可以向同学们请教；

四、其次是多做些题目来提高自己的解题水平，尤其是你的解题的思维。毫无疑问，肯定会有你不会的题目，在考试中，能否取得高分，就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近，先难后易。拿到一个题，你先问问这几个问题：第一，这个题给与了哪些已知量？第二，这道题需要你求什么？第三，未知量与要求的未知量之间存在哪些关系，也就是考试考了哪些知识点？这样，就算你再不会，你心里至少也有了几分底气。

五，做错题了，遇到不会的题了，不要放弃，准备一个笔记本，把他们记录下来，每次练习题、考试等不会的，做错的，整理出来。你会发现，不会的题，有很大的重复性。你每天花一定的时间去解答这些题，直到你完全掌握了解题方法。日积月累，你的本上不会的题自然而然也就少了。

六、通过你的老师、或是书店了解下，哪些资料比较合适。因为资料的难易程度不一样。选择一本适合你的资料也很重要。

‘玖’ 初二数学成绩上不去怎么办

初中数学是整个学习阶段非常重要的一环，它有着承上启下的重要作用。
但提起数学，很多的学生都感到十分的头疼，完全不知道该如何来提高自己的数学成绩。有学生抱怨说：我明明每天花那么多的时间和精力来学数学，可每次的考试成绩总是不尽人意。可看看那些学得好的，花的时间还没我多，却总是考高分……
1、听得懂，不会做！
上课的时候，都能听懂，老师讲的也能搞明白，可一做作业、考试，就突然不会做了。
而且，这种现象不并不是个例，还有很多的学生都有这种困惑“上课就懂，下课就懵”。很多的学生，一旦脱离老师的“引导”，就一点思路都没有了，开始自然也就考不好了。
其实，导致这种现象出现的原因，主要有4点：
1、课前不预习，被动听课；
2、依懒性强，缺乏自主性；
3、简单题不懂装懂，难题一带就过；
4、课后不巩固，知识掌握不扎实。
总结起来，就是由于没有“主动思考”的习惯和训练。
解决方案：
1、课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，找到自己不懂的点，带着问题去听课。
2、上课紧跟老师的思路，下课自主练习，把学到的知识，转化成自己的，做到真正听懂。
3、勤学好问，碰到不会的主动咨询老师或同学。
4、课后积极复习、巩固，独立完成学习任务。
5、分析错题，找到自己的知识疏漏。

2、平时题都会做，考试就“失误”！
“平时作业都会，一进考场就后悔，模拟练习都对，正式考试崩溃。”、“平时都挺好，就怕遇大考”、“平时都会，考试不对”……
这些情况大概是大型考试中最令孩子感到遗憾，同时又暂无破解之法的烦恼了。
其实，这些情况也不能归结于“失误”，根本问题还是在于练习不够，能力不足。
解决方案：
1、平时做题、练习的时候，有意识的限时，一方面培养时间观念，一方面帮助自己适应考试节奏。
2、平时练习，除开对基础知识的掌握。也要提高平时练习的难度，帮助自己适应考场的压力。
3、粗心
除开前面两点，这一点是大部分学生，对于自己的“失误”用得最多的一个理由“粗心”。
相信这些措辞，大家并不陌生：
“我就是太粗心了，丢分的都是一些简单的题目”。
“这次考试其实我都会，就是太不认真，太粗心，失误了，下次一定做对”。
........
但不晓得大家发现了没有，尽管孩子每次都正儿八经的保证，可下次考试的“粗心”次数并没有减少。因为，我们通常判断“粗心”的标准是：
“简单的，不该错，考试错了。”
——那就问问自己，熟练度足够了吗？
“原本会做的，考试做错了。”
——那就问问自己，基本概念真的清楚吗？
其实，在学习上，尤其是在考试中，从来都没有“粗心”这回事。
解决方案：
从现在起，查漏补缺，巩固基础。
1、错题集，不能只抄不看。
2、及时巩固已学知识。
3、学会构建知识系统，系统化的学习，不容易出错。

4、新题、难题不会做！
有很多的学生，平时试卷也做了不少，可是考试一碰到“没见过”的题，或是压轴题，就没思路了。
而且，在实际的学习过程之，大部分的孩子的学习状态都是学了不一定懂，懂了不一定会做题，会做一道题之后，换道题就会懵掉。
但我们家长和老师所希望的是，孩子学了就要懂，懂了就要会做题，会做一道题也要会做一类题。
当然，孩子要达到这种效果也不是单单靠题海战术就能够达到的，还要具备较高的数学思维能力才行。
解决方案：
1、平时练习时，不要靠感觉走，清晰准确的搞清楚每一个条件，灵活运用每一个学过的知识、定理。
2、做题时，不要盲目的刷题，多问几个为什么，多找几种解题方法，做到举一反三。