怎么背数学题

Ⅰ 怎么才能把数学知识点背会

数学学习方法
这里我们讲一下数学学习的方法.这是我们应用国外的快速学习方法,根据数学学科特点提出来的.由于代数学习法和几何学习法的不同,我们分别进行讨论.
一、代数学习法.
抄标题,浏览定目标.
阅读并记录重点内容.
试作例题.
快做练习,归纳题型.
回忆小结
二、几何学习四大步.
1．①书写标题,浏览教材
②自我讲授,写出目录
2．①按目录,读教材
②自我讲授几何概念及定理
3．①阅读例题,形成思路
②写出解答例题过程
4．①快做练习.
②小结解题方法.
三．数学概念学习方法.
数学中有许多概念,如何让学生正确地掌握概念,应该指明学习概念需要怎样的一个过程,应达到什么程度.数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,指明外种延的,有种概念加类差等方式.一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准确进行判断.这些问题老师没有要求,不给出学习方法,学生将很难有规律地进行学习.
下面我们归纳出数学概念的学习方法：
阅读概念,记住名称或符号.
背诵定义,掌握特性.
举出正反实例,体会概念反映的范围.
进行练习,准确地判断.
四、学公式的学习方法
公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数.有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里.教师应明确告诉学生学习公式过程需要的步骤,使学生能够迅速顺利地掌握公式.
我们介绍的数学公式的学习方法是：
书写公式,记住公式中字母间的关系.
懂得公式的来龙去脉,掌握推导过程.
用数字验算公式,在公式具体化过程中体会公式中反映的规律.
将公式进行各种变换,了解其不同的变化形式.
将公式中的字母想象成抽象的框架,达到自如地应用公式.
五、数学定理的学习方法.
一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题.
下面我们归纳出数学定理的学习方法：
背诵定理.
分清定理的条件和结论.
理解定理的证明过程.
应用定理证明有关问题.
体会定理与有关定理和概念的内在关系.
有的定理包含公式,如韦达定理、勾股定理、正弦定理,它们的学习还应该同数公式的学习方法结合起来进行.
六、初学几何证明的学习方法.
在初一第二学期,初二、高一立体几何学习的开始,学生总感到难以入门,以下的方法是许多老教师十分认同的,无论是上课还是自学,均可以开展.
看题画图.（看,写）
审题找思路（听老师讲解）
阅读书中证明过程.
回忆并书写证明过程.
七 ．提高几何证明能力的化归法.
在掌握了几何证明的基本知识和方法以后,在能够较顺利和准确地表述证明过程的基础上,如何提高几何证明能力?这就需要积累各种几何题型的证明思路,需要懂得若干证明技巧.这样我们可以通过老师集中讲解,或者通过集中阅读若干几何证明题,而达到上述目的.
化归法是将未知化归为已知的方法,当我们遇到一个新的几何证明题时,我们需要注意其题型,找到关键步骤,将它化归为已知题型时就可结束.此时最重要的是记住化归步骤及证题思路即可,不再重视祥细的表述过程.
提高几何证明能力的化归法：
1．审题,弄清已知条件和求证结论.
2．画图,作辅助线,寻找证题途径.
3．记录证题途径的各个关键步骤.
4．总结证明思路,使证题过程在大脑中形成清淅的印象.
八、波利亚解题思考方法.
预见法
收集资料,进行组织.
辨认与回忆,充实与重新安排.
分离与组合.
回顾
解答问题法.
弄清问题.
拟定问题.
实现计划.
回顾.
解题过程自问法.
我选择的是怎样的一条解题途径.
我为什么作出这样的选择?
我现在已进行到了哪一阶段?
这一步的实施在整个解题过程中具有怎样的地位?
我目前所面临的主要困难是什么?
解题的前景如何?
九 、数学学习的基本思维方法.
1． 观察与实验
2．分析与综合
3．抽象与概括
4．比较与分类
5．一般化与特殊化
6．类比联想与归纳猜想
十、理解、巩固、应用、系统化四步学习法
1．理 内容,标志,阶段,过程.
2．巩 固：透彻理解,牢固记忆,多方联想,合理复习.
3．应 用：理论,实践,具体,综合.
4．系统化： ①明确系统内部各要素的属性.
②使各要素之间形成多方的联系.
③概括各要素的各种属性,形成整体性.
④同化于原知识系统之中.
十一、高效学习方法在数学学习中的应用
超级学习方法

请采纳，谢谢

Ⅱ 如何练就看到一道数学题，不管多难都会立马有思路解决

我认为最好的方式就是大量的进行题目的练习，只有这样才能够再看到一道题的情况之下，想到相关的知识点的，在想到了相关的知识点之后，就能够很容易做出来的。

我相信很多人在学习数学的时候，内心都是比较郁闷的，在自己学习了很久之后，依然不能够得到分数的提高，学习数学最重要的其实就是拥有着大量的基础知识，而且在看到一道题目的时候，能够用简单的方法做出来，并且能够把所有的题目归为不同的类型。

必须要学会进行总结。

对于数学的学习来说，其实总结是非常重要的一个思路，因为在看到了很多题目的情况之下，学会总结能够让自己在未来看到这种类型题目的时候拥有非常快的思路。

在学习任何知识的时候，其实都是有窍门的对于数学的学习来说必须要掌握基础知识，在掌握了基础知识的情况之下，才能够大量的练题的，而且是最有效果的一种学习方法。

Ⅲ 如何快速记忆数学题和英语单词（不要死记硬背，要婉转灵活的！１０分钟急用！）

按音标来记，即可以记住单词，也还可以记住发音
比如说transformation
trans for ma tion 就是四个音节.

背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合
制定一个好的背单词计划是必不可少的:

可以用着名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法
就是利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推
每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。
结合着大量的阅读去记忆单词和其用法，是再好不过的了。
学会合理背单词法，也就是词根词缀词源法，这样由此单词派生出的单词你都会了，省你的大事了。
不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词，那样一点意义也没有。
最后就是学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。

总结一下，希望对大家有所帮助。
大概有两个
1。多背
举例：每天背50个单词，按照50%遗忘率，就只剩25个。如果背100个呢，我们不就剩了50个了吗？
注：量要因人而异，不过至少一天80个。
2。反复
80个不是每天只背一变。至少要看三遍。
尽可能多多使用背过的单词。

我是原一楼的：）~以下是补充些方法，希望对你记忆单词有帮助：）~
按常理,掌握英语单词没有什么捷径可走,但可以选择一些不同方法来记忆英语单词：

1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?

3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
*千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。

Ⅳ 怎么样背数学题最快

，先弄懂数学题每一个步骤的推导过程，然后自己去做一遍，比较一下与它有何区别，把不一样的地方重点再记一下，自己再去做一遍，如此大概反复做两三遍，就能记住了

Ⅳ 怎样背诵数学题

公式为先，基础题为次，都记住了，其他只不过是变形。
数学还是要靠思考的，思考还是有乐趣的。

Ⅵ 数学怎么背能快速记忆

数学我们可以背一些公式，能够快速的记忆，也对解答一些数学题会非常的有帮助。

Ⅶ 怎样才能背过数学题阿

背数学题？天哪，这么恐怖！数学不是只要背公式定理，然后活学活用，理解的基础上去做题不就行了吗？还要背数学题？
我给你个方法，你可以试下，先弄懂数学题每一个步骤的推导过程，然后自己去做一遍，比较一下与它有何区别，把不一样的地方重点再记一下，自己再去做一遍，如此大概反复做两三遍，就能记住了。

Ⅷ 怎样才能背解数学题更快

如果把数学理解为背那是不恰当的，数学的学习不仅仅是背，甚至可以说数学不是背出来的，而是要真正的理解，通过理解，并不断运用，形成自己的思维，才能真正学好数学。在这里，我提几点我的建
第一，一定要认真分析、理解书本上的基本知识，比如公式，还有一些定义，概念。
第二，要彻底搞懂课本上的例题，例题很简单，但是它是书本知识的提炼，是与我们的书本概念相吻合的，不仅要会做，而且要知道它与哪些知识点相关，还要知道是怎么运用的，切入点在哪里。
第三，平常反思总结，主要是四方面，其一，要注重基础训练；其二，要把重要的题（比如与知识点相关，或者是重要题型）彻底搞懂，做到看到就知道是怎么回事；其三，给自己做好定位，要把重难点整理出来，要进行对比分析，归纳整理；其四，要养成良好的习惯，平常一定要注重每一个细节，不要总是事后诸葛亮，回头才发现不该错的，平常做题（做作业和自己做试卷）都要有时间观念，要追求准确度和效率。
数学一定要多练，对问题要追根问底，不能吃夹生饭，每次都是勉强搞懂，不然每次遇到的时候心里都是没底的，一定要培养数学的逻辑分析思维。学习都是一个过程，不好的习惯要去改掉，坚持就一定会有回报。

Ⅸ 数学题不知道从哪里入手怎么办

初三的学生已经所剩不多的复习时间了，数学是一个很多初三学生都比较担心的一个科目，想知道在初三下学期如何提高学习成绩。那么，下面，就为大家解答一下初三下学期怎么提高数学成绩仅供大家参考。

初三下学期怎么提高数学成绩

1理解性背诵概念

数学是一个理念性的科目，对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住想要提高数学成绩首先要先把这些基础的概念都记住，当然不是死记硬背，而是应该理解性的记忆。提高数学成绩的首先最重要的就是公式的运用、记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题，在解题的过中就会觉得得心应手。

2重视习题课

在习题课的学习中是一定要重视起来的，在数学的习题学习过程中，一定要养成良好的学习习惯，有一个清醒的复习意识。要知道初三下学期的学习时间可能并不多了，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。初三下学期的学习就不能一直停留在概念上了，数学的基概念是必须要掌握的，然后才能进行下一步的学习。重视习题课，数学需要做大量的习题来提高自己的经验，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题，在平时的学习过程中要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法。

3培养自学能力

众所周知数学是九大科目里最难的一个科目，想要学好数学真的不是一件容易事，数学课如果落下一节就会觉得学起来很吃力了。数学如果有跟不上的时候首先初三学生应该培养的是自己的一个自学的能力。数学做题的时候尽量脱离参考答案，因为一旦有了参考答案的提示，自己的逻辑思维就会失去运行的能力，总是会依赖。