Ⅰ 求一张和家人外出旅游时的数学日记
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
Ⅱ "数学王国旅行日记"怎么写
这个要充分的发挥自己的想象力才可以，要用拟人化，把那引起数学对象都写活。
Ⅲ 数学日记怎么写
就是在写日记的过程中运用“列数字”的方法。
给你几篇范文参考参考
这条直线到底有多长
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧！”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
节约用水，人人有责
今天，陆老师为我们上了”节约能源”一课。上课时，同学们都联系生活实际，说出节约能源的许多办法。林婧同学说”我们在白天，要尽可能不开灯，才不会浪费电。平常洗脸、洗菜的水，可以用来洗地板、洗衣服，淘米的水可以去冲厕所。”
我也提出了自己的看法，我家有3口人，十月份用水18、5吨，十一月份用水15、5吨，如果按照十一月份节约用水的数量计算一年就可以节约36吨，平均每人每月用水1吨，我们南安市有140万人，全国有13亿中，一个月就可以节约用水140吨，全国有13多亿人中，一个月就可以节约用水13亿吨水，多么巨大的一个天文数字啊！看来，节约用水，人人有责。
Ⅳ 数学日记怎么写。1、旅游租车方案的设计。计算何种情况下嘴省钱。
数学日记旅游租车
最近有一部分时间实在出租车上度过的，关于行车几公里需要多少钱金山已经玩的很熟了，已经不感兴趣了。
今天我们去鸟巢，春节的时候我们已经去过一次了，他对鸟巢已经有了认识，在出租车上我们又玩起了计价器的游戏。
我问金山（条件还是3公里内11块钱，3公里外每公里2块钱）妈妈给了司机叔叔15块钱，我们走了几公里，金山几乎不假思索的说出了5公里，说（15-11）=4块钱，4块钱就是两公里，在加上原来的3公里，一共五公里。那如果我们给了司机叔叔21块钱呢，21减去11还有10，10可以分成5个2，妈妈，应该是8公里，非常对。爸爸大大的把他表扬了一番。金山的兴趣更高了。我决定加大难度就问他“如果我给司机叔叔41块钱呢”。金山就算起来了，30可以分成几个2呢，30就是3个10，可以分成15个2，妈妈，我们走了18公里了。看来难不倒他了。
从鸟巢回来的时候，我决定变一下条件，就和他说：儿子，你现在听好了，如果司机叔叔加价了，3公里内11块钱，3公里外每公里3块钱，我们给了司机叔叔司机叔叔17块钱，出租车走了几公里？17-11=6块钱，6可以分成2个3，妈妈我们走了5公里。嗯，不错，如果我给了司机叔叔38块钱呢？金山思考了一会儿，我听他嘴里念念有词3几27呢，就开始一三的三的背了，然后告诉我三九二十七，我们总共走了12公里。38-11=27 三九二十七。
妈妈给司机叔叔50块钱呢？金山低头开始算：39可以分成几个3呢？有点难了，金山也有点烦了，我赶紧安慰他说：没关系，儿子，慢慢想，我相信你能想出好办法的，别着急，算不出来也没关系，我觉得你已经很棒了，这是除法的知识呢？是有点难度的。不过我觉得我儿子一定有办法。^_^，金山又开始闷头苦想起来，我看到他都用上手指头了，1个3，2个3，手指头都数不过来，一直在嘴里念念有词，大约过了四五分钟抬头对我说：妈妈，应该是16公里，不知道对不对？我一下子很惊奇的说：儿子，你算对了，这么难的题我们金山都能想出办法来，太棒了，你爸爸像你这么小的时候根本不可能算出来的，不信你问问他。开车的司机很开朗，也对着金山大加赞赏，金山一下子兴奋起来，眼睛都放着光芒，一个劲的说：爸爸、爸爸，我教教你怎么算的。39可以分开算，这是除法的问题，知道吧。你知道三九二十七，这样还有12，12就是4个3，这样39就是9+4=13，39就是13个3，再加上11块钱的3，就是16了。…..
金山小朋友有一个很大的优点就是很有韧性，做事不容易放弃，自己不会的东西会想很多办法用自己已经学过的知识，自己已经会的东西去拆分他解决它，有时候一道题给他拆的七零八落的，我都迷糊，难为他不迷糊，再把拆开的组装起来。我看他开始的时候为了算39是几个3，用手指头3、6、9、12的数，加一个3伸一个指头，一直伸指头，我都给他伸迷糊了，他是先伸指头算出来是13个3，然后才又把39拆分成27和4个3的，大概觉得第一种方法太麻烦吧。我又给他出了一个89块钱，他的指头伸了几遍自己都迷糊了，大概太多3了，自己数不过来。我赶紧打住，正好出租车也到宾馆了。虽然还没有太明白除法的问题，但是已经具有雏形了。
Ⅳ 急要一篇旅游数学日记！！！！要求：（1）字数400—800
杭州旅游计划
爸爸妈妈打算利用春节假期带我和表姐去杭州旅行，我们一起制定旅行计划。
我们计划在杭州逗留3天，因为爸爸妈妈的假期有限。
首先我们上网查了动车和飞机的时间和价格。如果做早上出发的动车，要傍晚才到杭州，从杭州出发回厦门，也是早上出发下午到达，这样的话路上就需要2天的时间，在杭州要住3个晚上，一共需要5天时间。动车的票价每人是294元，4人就是294X4=2352元，来回需要2352X2=4704元。加上住四个晚上的酒店是1200X2=2400元，所以总共费用是2352+4800=7152元。
如果选择坐飞机，我们可以早上出发，当天早上就能到杭州，回程可以晚上出发当天晚上到厦门，这样路程加上在杭州的时间总共是3天。机票价格是570元X4人X2趟=4560元，再加上两晚的酒店是1200X2元=2400元，总费用就是4560+2400=6960元。
我们比较了一下，6960元<7152元，坐飞机比坐动车总费用更少，从时间的角度上来看，坐动车还要多花2天得时间。经过一番综合考虑，最后我们选择了坐飞机出游。
生活中的数学真是无所不在啊！
Ⅵ 假期中的旅游见闻数学日记400字以上
我和表哥一起去了呼伦贝尔大草原。今天北京很炎热，但听说草原那边很凉，所以妈妈就准备了很多衣服，我在家里热得直出汗！我问妈妈什么时候的飞机，妈妈说：“是晚上的。”到了晚上我们来到机场，广播说飞机晚点，我们非常失望。可过了一会给我们换了飞机，我们就很快到了草原明珠海拉尔，入住酒店。
第二天，我们去了世界反法西斯海拉尔纪念馆。然后我们就进入了草原，入住了蒙古包，下午下起了大雨，从窗户向外看，只有茫茫的草原和低低的天空。雨过后，地上有很多很多的小青蛙，天空中又出现了彩虹。然后我们又坐了快艇去看了湿地。
第三天我们去了森林。我去了红豆坡和猎人路，我在猎人路知道了大兴安岭松子小，小兴安岭松子大。在红豆坡一开始看见了一只小鼠，妈妈说：“这不像松鼠。”我又开始走，又看见了一只，然后有一只松鼠跑到我手上拿了一个松果就跑了，等我再看它时，它已经跑没了。
Ⅶ 关于旅游的数学日记怎么写
就是作文当中数学化，运用较多的数学用词，， 个人观点。。。。。。不过我想写这种文章不太有吧，这个问题顶多就是说让你出一个有关的数学问题而已
Ⅷ 四年级寒假作业"数学王国"旅行日记咋写
新接触了那些数学知识，收获了什么，自己觉得数学王国怎么样？
Ⅸ 旅游数学日记200字
以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
一次，爷爷和我一起乘坐3路公共汽车去青少年宫。上车后，1路车也出发了。爷爷笑着对我说：”小雨，爷爷出个问题考考你，听着：现在假设是同一个起点站，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积3х5=15，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。””耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，她明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。 叔叔正在操场上数木头，木头正好堆成一个梯形。看到我们来,叔叔说：”你们来得正好,快帮我数木头吧！我头都数昏了。” 我仔细看看，这堆木头的下面的一排总比上一排多一根！这下好办了，就像算梯形的体积一样：把最上面一排的根数加上最下面一排的根数，再将所得的得数乘以木头的总排数，最后除以2，得到的便是木头的总根数。它最上面的有两根木头，最下面有六根木头，一共有五排，也就是（2+6）×5÷2=20（根）当我把得数说出来时，叔叔和爸爸都满意的笑了。后来我听姐姐说，这堆木头的排列恰好构成了”等差数列”。
一次，我和妈妈去药店买东西，她买了两盒药片——胃舒宁给奶奶，一盒26.2元；又买了两瓶六神花露水自己用，一瓶9.5元;还买了两瓶护手霜给我，一瓶15.3元。妈妈给售货员150元，售货员找给了妈妈40元，我一看，不对呀! 26.2×2=52.4(元) 9.5×2=19（元） 15.4×2=30.8（元） 52.4+19+30.8=102.2（元）150-102.2=47.8（元）一共应该找47.8元才对呀！而阿姨才找我们40元啊！我告诉售货员阿姨找错了，她听了，自己又算了算，连连给我们道歉。妈妈夸我是“数学小天才”！我也高兴极了，我帮家里省了7.8元，数学也更进一步了!
Ⅹ 写一篇日记旅游中的数学从你家出发到目的地大约多远你们选择了用什么交通工具
摘要 数学日记 我的旅游计划