五岁孩子怎么学数学

A. 如何教5周岁小孩学数学

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希望可以帮到您和您的宝宝。

《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的风格，同时考虑到幼儿的年龄特点，大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材，增加了学习的趣味性和接受性。

B. 怎么教5岁的孩子学数学

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多引导和鼓励，同时也要视效果经常反思自己的言行。引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响，有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。

C. 怎样启蒙5岁孩子数学

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《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的，让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识，在学习这方面，巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》，这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力，相反，会让孩子在快乐中学到知识，培养孩子对学习的兴趣，或许这就是巧虎的神奇之处吧。

D. 孩子5岁了怎么学数学

对于小学的数学最重要的就是兴趣，其实家长也家中也可以进行兴趣教学，如果当孩子不喜欢数学时，你肯定不会认为孩子不会计算，1+1=2，再换个1+3=4又怎么会不知道呢！其实在小学教育的研究中会发现，孩子数学不好，很多原因来自语文，做题目看不懂题意，看到这里，你可能会想到，孩子确实不太喜欢应用题。所以在孩子学数学的过程中，注重对其兴趣的培养，告诉宝贝，要对语文适当的提高，~不能一知半解就断章取义去做题目，这样子也会使孩子养成懒散的坏习惯。您可以买些关于数学阅读的小学读本，当然买书要保证孩子会有兴趣的自己去读，那么您的言传身教就格外显得有意义。希望这番话对您有些作用

E. 五岁的孩子数学家长怎么教

最好的办法就是将学习数数，巧妙的融入生活和游戏中。通过潜移默化的学习和反复练习，逐步帮助孩子建立"数感"，培养数学的兴趣。

那么，到底应该怎样在生活中带入数学呢？

《好饿的毛毛虫》

星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。

星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。

星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。"

通过生动的绘本阅读，有趣、奇幻的故事，帮助孩子建立"数感"。感知数与数之间的关系。不仅有助于培养孩子良好的阅读习惯，同时可以启发孩子的数学思维。

F. 怎样教五岁孩子学数数

以玩的方式，这个阶段讲究的是启蒙孩子。比如：用一定数量吃的教他们数数；编一些顺口溜教他们说；给他玩数学绘本，很多适合3-6岁幼儿数学启蒙的绘本；一些思维训练的教材：《左脑开发》《右脑开发》、《多湖辉》、《百花思维》；玩一些桌游牌《沙拉我最爱》，学习数数、比大小、训练记忆力……

G. 如何教5岁孩子学数学

《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的，让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识，在学习这方面，巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》，这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力，相反，会让孩子在快乐中学到知识，培养孩子对学习的兴趣，或许这就是巧虎的神奇之处吧。

H. 家里有5岁儿童，应该怎样教小孩子学习数的加减

孩子的数学出现问题，家长肯定很着急，因为有的家长不知道该如何去教育自己的孩子。其实，想要教育自己的孩子去学习数学，有许多的方法都可以帮助他们去进行学习，但是最主要的就是家长要有耐心的在旁边进行教学，不要孩子一惹自己生气了，就不去进行教学，也会让孩子觉得有一点无措。

做口算题卡

家长还可以再给孩子，买一本口算题卡，口算题卡中有许多一些比较常见的数字的加减法，在进行运算的时候，孩子长时间地做这些数学题，那么他们在考试中也能够快速地写出这道题的答案，不需要用手指再去进行演算，极大方便了孩子的学习，提升了他们的数学能力。五岁去进行教学，这就意味着，提前进行启蒙教育，他们在上小学之后就不会出现数学不会的问题，家长也能够更加放心。一定要从孩子的兴趣入手，慢慢的他们也就会对数学感兴趣，从而获得一定的好成绩。

I. 五岁的孩子数学该如何启蒙更合适

对于幼儿园的孩子来说，应该如何为上小学做准备，相信这是很多幼儿园孩子的家长的最关心的问题。很多孩子到三年级之后，学习成绩就开始掉队，孩子的差距就此拉开。实际上这就是孩子学龄前的通用能力准备不足。通用能力包括记忆力，专注力，观察力，数学思维能力，逻辑推理能力等等关键的能力。所以在幼儿时期给孩子做好小学前的准备工作是非常重要的。

数学其实在我们的生活当中随处可见，随时随地都可以用身边的物体引导孩子去学习。学习也是一个循序渐近的过程，家长也不要太过于急躁。

J. 如何教5岁孩子学数学 如何教孩子学好数学

这是因为玩是幼儿的天性，同时也是儿童智力心理发育的一个重要过程。那么，在保证孩子快乐的同时如何教孩子学好数学呢？其实我们完全可以让孩子在游戏中对数学进行学习。 根据研究，5岁儿童的学习是跟游戏分不开的，是在游戏当中进行的。儿童总是把作业的任务当作游戏来完成的。例如，通过数学游戏就能更好地掌握计算。而且，儿童在做作业前，并不经常能认识到学习的目的和任务，计划和预见学习目的的实现，如要掌握什么样的知识完成什么样的作业等等。在作业中，儿童感兴趣的是活动过程的本身，而不是力图去完成什么任务、实现什么目的。 但是现在5岁儿童在教育影响下，他们开始能把作业和游戏分开，虽然他们仍喜欢用游戏的方式来完成作业。但他们逐渐知道在做作业的时候不能随便游戏。而且，他们开始能对自己的能力采取批判的态度。正是由于这种情况，在学前时期的后半期，才有可能把教学分为各种专门作业。在这些专门作业中，儿童更好地掌握了各种知识和技能，提高了学习的能力，这就为儿童进入小学从事正规学习作了准备。 近些年来，由于对学前儿童学习潜能的进一步认识，人们也越来越重视早期教育的问题，由此也引起一些争论。有的人认为，幼儿时期是学习的黄金时代，过了这个时期，就永远没有这样好的机会了。但也有人认为，如果过分强调这个时期，以为人的一生的心理的发展完全决定于幼儿时期，错过了这个时期，就无法弥补，这也是一种形而上学的观点。当然，不顾儿童的身心情况，让他们从事过分紧张的学习活动，超越限度地“促进”儿童的发展，肯定是有害的。