趣味数学一元钱哪里去了呢

1. 【趣味数学：还有一元哪儿去了】

这样算的结果为：老板25元，服务员2元，旅客3元。而问题就出在你最后问的问题上，你先说他们每人付了9元，共27元没错，不过后来你想凑够30元，你把那27元和2元累加了，这明显就不符合逻辑了。为什么呢，想想旅客交了27元，可旅客手里还有3元的退回钱呐，对了：真正要凑够30元，就是27+3！而服务员贪污的那2元就在那27元里，所以才有我开始说的结果。为了能辨认清应该这样说：三旅客每人交了9元共27元，但老板很不幸只拿了25元，那2元被服务员贪污了。……我…真想说那1元是不是你偷了～这问题～呃

2. 趣味数学题：还有1元哪去了

这是属于概念偷换的问题。27+2是没有道理的。实际上27里面包含了老板的收入30-5=25和服务员的收入2。

3. 小学数学题:还有一元钱哪里去了

这道题的关键在于不能再加2元重复了
30元钱老师处25元 班长处2元 三位学生各3元

4. 一道数学题，一元钱去哪里了

这道题目一开始就有误导，将旅客的支出和旅店的收入弄混了。服务员私吞的2元和老板收下的25元是旅店的收入，而三位旅客一人花了9元是旅客的支出，也就是说旅客的支出等于旅店的收入
3x9=25 2=27
所以说那1元根本不存在，是编题者在误导读者。
手机党求采纳

5. 趣味数学小故事：一元钱去哪儿了

题目：
小明向爸爸妈妈各借50元，买鞋用了97元，剩下的钱各还父母一元49元+49元=98元，剩下的一元，请问还有一元去哪了？

答案：
98元包括剩下的1元了，算重复了。
向父亲借50元+向母亲借50元=买鞋97元+找3元=买鞋97元+还父亲1元+还母亲1元+剩1元；
欠父亲（50-1）元+欠母亲（50-1）元=买鞋97元+剩1元。

6. 趣味数学 一元钱到哪里去了答案

有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,
每人分到1元.这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？

答案:每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元（即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元）因此，在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱，而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即：3*9+3*1=30 元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元，花了 25 元，服务生藏起来了 2 元，所以每人花了九元，加上分得的 1 元，刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结：这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果； 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。

7. 数学趣味故事一元钱哪去了解悟

有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,
每人分到1元.这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？

答案:每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元（即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元）因此，在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱，而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即：3*9+3*1=30 元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元，花了 25 元，服务生藏起来了 2 元，所以每人花了九元，加上分得的 1 元，刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结：这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果； 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。

8. 趣味数学题：一块钱去哪里了

3个人每人9元,3 X 9 = 27元 - 服务生藏起的2元=25元投宿费.

27元中包括了服务生藏起的2元的

所以得出：25+2+3＝30

9. 一元钱去哪了题目

聪明的你想到了吗？趣味数学、数学趣味，给生活添点料！

有三个人去书店看书，打算合买一本书轮流看，书价是30元，于是每人出10元共计30元给书店老板买下这本书。恰逢该书店十年店庆，所有书打折销售，那本书只需要25元，于是书店老板退回5个一元硬币，但其中一人伸手接这5个硬币时没拿稳，2个硬币掉地面的一条缝隙里了。

于是每人退回了一个硬币。这样，买这本书每人实际只出9元，合计27元，加上掉了的2元，共计29元，而最初他们三人共拿出了30元，请问：还有一元钱哪去了？

有人解读为诡辩题、有人解读为逻辑错误题，其实没那么高深，它就是一道反映数学数量关系的趣味题。在数学中，“数量”不仅指数量的多少，更指数量间的关系。数量间关系，完整正确的表述应为对应数量间的关系，只有对应的数量间的关系才能构成一个正确的等量关系式。

它是解决初中方程类或函数类应用题的最重要的审题关键，是列方程或函数关系的基础。而不配备或不完整的等量关系式是这类题型出错最常见的错误原因。如此题中的对应数量间的等量关系式有：出资总额=实际每人出资额+实际每人退回的钱、或出资总额=实际书价+优惠金额。

依此等量关系式列出的等式分别是：30=9*3+3*1；或30=25+5=25+3+2。至此，我们就明白了故事中的算法错误之处：掉了的2元与27元属于两个不同的等量关系式。

所以它们不能出现在同一个算式中。小故事中包含一个小道理，不管对于小学生，还是初中生，好好理解与体会这个道理，对解决好数学应用题有很大的帮助！