数学竞赛怎么学

⑴ 数学竞赛应该怎么学

可以定3种不同的目标：

1、如果平时数学学习一般，那只要参加了竞赛，尽自己最大的努力就可以，感受竞赛的气氛，通过接触那些有挑战性的试题，使自己开阔了眼界，激发了钻研的兴趣，这是最重要的。

2、如果平时数学学习比较好，通过初试，能够进入决赛就达到目标，主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。

3、数学水平较好的同学，目标就是争取夺得奖牌，通过竞赛主要是查漏补缺，总结经验教训。

做到有针对地训练：

如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，家长和同学最为关注的还是学习的方法：针对性地复习和针对性地训练是在任何考试中取胜的法宝。最为重要的就是针对性。

由于校外数学教育没有统一的教学大纲，以至于全国没有统一的教材，最后形成了同一个学校的孩子，由于上了不同的数学培训辅导班，水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛，考试面对的是同一份试卷，所以，要想取得理想的成绩，有必要进行针对备考杯赛难度的复习。

像希望杯数学竞赛，每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”，这当然是同学们必须做的；但不要忘记，必须做的题目还有希望杯“历年竞赛真题”，这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。

在复习的时候，一定要认真对待每种类型的题目，每一道题目都要认真地去做，掌握每一种类型题目的解题方法和技巧。

⑵ 数学竞赛怎么学

搞竞赛要找好苗子，首先他是热情的，勤奋的，其次是有抱负的，不畏艰难的；当然不能是临时抱佛脚的。冰冻三尺，非一日之寒。应该从高一前的暑假就开始不停的学习、训练。

1、学习进度方面

要在高一开学之前的那个暑假里把整个高中的数学内容全部学完，并在高一上学期应该完成像高三一样的两轮复习，基础太重要了，第一试占了150分，不可小视。

然后，就是竞赛内容了，不要以为看几本竞赛书就可以了，因为那些书上讲得太粗略；这时候，对老师的要求就更高。老师不但要对竞赛内容非常熟悉，还要不断地总结重要的思想方法，使学生能够灵活运用。

2、入门书单

首先如果要涉猎竞赛，最基本的高中课程是一切的基础。接下来的书就是建立在此基础上的。我们最先做的当然是补全差距：课标大纲和竞赛大纲之间的差距。

经典奥数蓝皮书。优点是与课本知识联系紧密，适合你在第一遍学习高中数学知识的同时同步提高，帮助你打下坚实的基础，以讲解为主，以测试为辅。（与《培优教程》二选一即可，小编认为《培优》稍难，但很散，推荐《奥数教程》。）

⑶ 怎么准备全国大学生数学竞赛

由于每个人的数学基础和参赛目标都不尽相同，很难去找到一个适用于所有人的备赛复习方法，如下参考：

结合竞赛大纲，系统复习了所学的所有高等数学知识，全面掌握了基本方法，深刻理解了基本概念。我的目标是在期末考试中达到优秀的水平，在初试中能够回答一半的问题。

这一阶段的目标比较容易达到，技能相对较弱的学生可以在这一阶段的复习准备比赛中大大提高自己的高数学水平。参考教科书，JimiDovic，或CMC指南这一阶段。如果你的目标是参加预赛，那么进入第一个阶段就不是问题。

注意事项：

如果比赛的目标是“确保进入决赛”，你需要在第一阶段的基础上进一步提高解决问题的能力。CMC证明（尤其是一元函数证明）是一个难点问题，很难想到许多构造性证明，需要大量的实际练习和仿真练习。

这个阶段适合使用“红色测试集”，并且要练习手（也就是说，只要你知道怎么解或者证明，你肯定可以写出来没有错误）。对于一些较强的题目的技巧，即使做了一次就懂了，一段时间后就会遗忘，这就需要反复复习，直到某一种题目的解题方法全部列出。

经过第二阶段的培训，达到“不超过2道初试大题不能完全解决”的最终水平。

⑷ 高中数学竞赛 怎么学

谨以此文献给最可爱的数竞生们
-高中数学奥林匹克联赛
不夸张的说，选择一个好的竞赛老师决定了竞赛之路成功与否的一半以上，因为好的老师可以帮助你少走80%的弯路。那么怎么选择一个好的竞赛老师呢？我给大家几个参考意见：
（1）首先是讲课，学生要自己判断这个老师讲课对自己有没有用。并不是大牌老师就一定好，你要自己判断，他有没有在启发我的思维？他有没有告诉我为什么这么做？这些对于竞赛起步异常重要，有些老师只是在讲知识，或者只是在讲题目答案，然后告诉你这么做是显然的，你本来就该会的，你不会是你的问题……这样的老师对于竞赛初学者是有害的，他教出来的一等奖，坦率地说，就算是自学，恐怕也是一等奖。
（2）其次是战略，他有没有给你指一条切实可行的通往一等奖的道路。有道路未必能拿一等奖，但是如果没有道路，那不是更没希望？
（3）然后是沟通，教竞赛的与其说是老师，倒不如说是教练可能更准确些。什么是教练？就是要和你沟通，随时把握你的状态，带你训练，带你恢复，再带你起跑……市面上有些竞赛课动辄上百人，注定了很多人只是去听个热闹，当个陪练，打个酱油。
总结：除了怎么做题之外，你更需要的是做题思想、学习方向战略战术指导、一个金牌教练。这个想想郎平、刘国梁、马俊仁就明白了。而且在竞赛中，数学思想>做题技巧>竞赛知识。

我是佳恩特的晏华洲，力求客观还原竞赛真相

⑸ 高中数学竞赛应如何从初三开始准备练习哪一部分

首先你需要快速学习高中必修课本。因为竞赛的学习是建立在熟练掌握高中数学基础上的。
高中数学课程的书籍有两种，通用人教版和本地的数学教材。
以人教版为例，需要学习必修全部，及选修2-1，2-2，2-3。其他地区的教材也可以参照以下知识点从最基础的开始学习：函数、三角、导数、不等式、立体、解析、概率。
可以按照教材的课程顺序学习，学习课本的同时还要参考教辅材料，以免会遗漏部分知识点。
熟悉教材之后，技巧的运用也很重要。对于高考知识和解题技巧要做到融会贯通，如果实在不能学透整体的知识构架，也要把基本用法学会。
比较推荐的教材是《奥数教程》，这套书分高一、高二、高三三个年级，每个年级包括奥数教程、奥数教程能力测试（习题）和奥数教程学习手册（习题答案）三册。
这套书系统地梳理了高中竞赛知识，每讲都有知识要点和基本方法总结、例题精讲及配套的练习，比较适合刚接触竞赛的学生使用。一试学习可以以高一、高二册的内容为主。

⑹ 我想学数学竞赛，怎么做

如果自学的话，先从基础学起，买一套竞赛的丛书静下心来慢慢看。遇到不会的多交流，和同学和老师甚至在网上，尽量不要闭门造车。多了解方法和技巧，不建议开始就研究些艰涩难懂的题目。如果有余力建议自学初中和高中的数学课程，这样对你开拓眼界也很有帮助。

无论何时，保持对数学的那份单纯的喜欢。

⑺ 如何学习数学竞赛

1.既然选定要竞赛,就要坚持不懈,坚持每天至少1个小时用来学习数学
2.买买好点的书,比如<数学奥林匹克小丛书> 还有 奥数教程之类的
3.买书后,切记不可眼高手低,不要只看例题光想不做,一定要及时练习
4.搞竞赛尽量在课余时间里搞,不要耽误了高考,毕竟高考是主线,竞赛获奖不容易的~~2、3等奖基本没啥用的``关键要保送 和加分```
就这些了，最后祝你成功~！

⑻ 如何学好数学竞赛

两种情况下建议入门：
一，成绩巨好，清北华五水平，竞赛只是兴趣所向。
二，成绩一般，数学特别有灵感，可以奔省一，现在省一已经不能保送科大了，可以是一条路。
千万不要抱着侥幸心理，打着竞赛的名义，不去学高考，竞赛也没认真，那么，
高等数学在大学的绝大部分专业里(非数学专业)指的是由连续与极限，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微分学，多元函数微分学积分学，常微分方程，无穷级数等问题组合成的数学知识，较初等数学而言学起来较有难度，但把握好所有模块的定义等基础知识，对一元函数积分学有足够的练习的话，学起来还是不吃力的。
自学还是很有难度的，会走很多弯路，浪费很多时间，最后很可能失去信心。所以你如果真的想清楚了要学，
佳恩特欢迎你

⑼ 参加数学竞赛培训，有没有好的建议，该怎么学，谢谢各位大神

1一定要多做题来巩固自己自学的数学内容。一本好的数学教材，它总是包含许多有意义有背景的习题。有些习题直接来自于论文。通过做题可以极大提高自己的数学能力。

我接触过不少学生，他们总是号称自己自学了多少多少数学理论，但是却连基本的计算都不会。所以我通常建议多做题。

这里我们要补充两点。首先，如果你是自学高中数学，那么没必要把时间过多浪费在那种应试类的题海中。它们不会让你进步更多。其次，可以做做竞赛题来提高自己(在中学阶段)，但同样不要投入太多精力。

2养成做笔记的习惯。一边自学新东西，一边按照自己的理解重新整理归纳它们。 很多时候，你自学数学，会跳过不少东西。当你自以为搞懂时，其实你并没有真正理解它。做笔记可以让你慢下来，细细体会数学。

比如你看一个长证明。你以为自己看懂每一步，但实际上很可能你并不真正理解他为什么这一步要这样做，那一步要那样做，为什么他要花时间处理某一步的细节等等。 当你按照自己的理解细心整理这个证明时，你就会深刻体会作者的用心。

最近几年，我从我一个师弟那学来一个习惯，就是一边学新东西，一边用TEX把它整理成上课讲稿。这样做虽然有些费时，但对我理解数学来说是很有益的。

3要理解数学而不是背数学。 在我接触的学生中，有太多的人是在背数学。

有个教授曾经讲过一个他经历的段子。说他当年同学中有一个学霸，看过的数学书远超他。有一次，他去请教学霸一个复变里的概念是啥意思，结果那人只是把概念背一遍，没法用自己的理解以通俗的语言来解释它。因此，实际上这个学霸并不真正理解这个概念。这种人是没法学好数学的。我把他们统称为“马谡型”自学者。马谡型的人实在见的太多了。上学期一个毕业的学生，平时什么高深理论的书都号称看过，结果连一个简单的硕士论文都做不了。

言归正传，那么如何理解数学而不是背数学呢？对尚未进行科研训练的学生来说，最实际的途径就是前面提到的两条策略。 此外，你在读一本数学书时，要尽可能体会作者的用心，把握他的思路，特别是看证明时