数学很差怎么

‘壹’ 数学太差怎么办

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

第二种因为学习方法不好，没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

第三种：因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分同学只要采用有效的方法，都是可以达标的。第三种情况因人而异，想要短期提高会有一定难度，目前考试中用于考察同学突出能力的题一般都会控制在20％以内，如果同学对基础的知识和理解达标了，拿一个满意的分数还是不难的，再经过有针对性的目标训练，将可以逐渐提升这项能力。

针对上述问题，给出具体的解决办法

对于第一种数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

对于第二种学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

至于第三种孩子则要家长在日常生活中注意培养孩子的逻辑思维能力，引导孩子养成良好的学习习惯。

‘贰’ 小学数学很差怎么办

1、数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以，即便你数学不好，也要保持信心，因为这个学科很简单。

2、数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果你前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。反之，如果你基础学得好，后面的知识，完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要，一定不能漏。

3、学数学的方法也很简单，就是先读概念，理解概念，然后看例题，读懂，弄明白。从一开始的知识一点一点的读，不要漏，不要急。读懂了，理解了概念之后，就要多做题了。做题是为了加深概念，加深理解，当你对概念和理论倒背如流，做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。

如果你做题还要想一想，说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题，不代表你就能做题，因为考试是有时间 的，如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到，不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。

4、数学是可以通过努力考满分的。不要着急，多做题，做得多了，自然就能考满分。数学最讲信用，你的努力不会白费，就看你努力不努力了。

学习数学的技巧：

一、学会主动预习。

新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手
段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预
习。

二、在老师的引导下掌握思考问题的方法。

一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何
应用所学的知识去解答问题。

三、善于质疑问难。

学启于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会
创新的关键。

‘叁’ 初中数学很差怎么办啊

其实初中数学并没有我们想象中的那么难。我现在是一名很受孩子们喜欢的初中老师，我上初中的时候，数学也不好。

那个时候我们初中一个班有80个人，我的数学成绩排在10名左右；后来分了小班，在一大批学霸的环境中，我的数学成绩直接排到了20名以后。真是令人难忘的回忆啊！

回想起当年学数学，真让人感慨万分。或许生活就是这样吧，一切有价值的东西都不会来得太容易。

我是密斯兰，如果你对初中数学和英语学习有任何问题，都欢迎你在下方留言，我很乐意听听你的小烦恼~

‘肆’ 数学成绩太差了，怎么补救呢，怎么提高呢

我来告诉你，数学需要天赋，你不会就是不会，怎么补课都没有用。
这个问题，我非常认同张雪峰老师关于数学的看法，所有科目中数学最拉分。

你可以搜一下那段视频，政治的话，绝大部分人都是考六七十分，低于四十分的很少，因为都拉出去必了。要考八十分以上，非常难，你爷爷奶奶得是……有那个家族基因。

英语的话，大部分人都很难考高分，所以大家拉不开差距。

只有数学，你会发现，有的人真的牛，能考满分。有的人不会就是不会，再努力学也学不会，再怎么教都教不会。这个科目差异非常大。

你可以回顾你身边的同学，有的人老师怎么教都学不会，有的人不用老师教他就会，老师不会的他还会。

数学好的人，遇到难题，那个第一感觉就能够感受到这道难题的大致解决方向，大致思路。而没有数学天赋的人，我曾经辅导过一些小学生和初中生，一言难尽。

‘伍’ 我数学很差怎么办

有的家长问：孩子数学不好，怎么办？其实，除了少数很有天分的孩子外，让大部分孩子数学成绩产生差异的，是在习惯和方法上。你习惯好了，方法对了，成绩自然不会差。这里总结了5个在学习数学过程中常犯的错误，希望对正在上学的“你”和各位家长有帮助。

1、不预习、被动学习

很多学生没有提前预习的习惯，被动地在课堂上听老师讲课，遇上状态不好或者新知识点难度大，往往听不进去，也就不能掌握老师讲课的内容。

正确做法：预习是数学学习的重要环节，一定要养成预习的习惯，做到有准备、有问题地听课。
2、不跟随老师的节奏听讲

老师讲什么内容从不认真听，喜欢自己私下做题，靠自己盲人摸象，长此以往，学到的知识点以及运用的思路和方法不成体系，东西学不透，是死知识。

正确做法：老师讲的内容不一定悦耳动听，却是精心编排的科学教案，磨刀不误砍柴工，认真听讲并做好笔记，反而让你事半功倍。
3、有不懂的不及时解决

遇到有不懂的问题打退堂鼓，要么不想做，要么等到明天再说。这样做只会让不懂的知识点越来越多，漏洞越来越大，成绩自然不会好。

正确做法：发现问题，立马想办法解决，自己查资料、问老师、问家长、问同学都可以。

4、一边做题，一边翻资料

遇到不会做的题、记不起来的公式，就翻书、找资料，最后虽然做出来了，但是跟照抄无异，其实该记住的公式还是没有记住、该理解的知识点也没有理解。

正确做法：记不起来的公式和不熟悉的知识点，要加强复习或者进行专项训练，直到完全记住或者理解透为止。
5、盲目练习

一成不变的地盲目刷题，而没有对做过的题目进行思考、联想、类比、总结，这样做往往做过就忘了，学习效果事倍功半。

正确做法：数学是一个逻辑性很强的学科，而思考正是学好数学的核心。平时做题时一定要多思考总结，对做过的题进行思考整合，这样才能提炼出属于自己的数学学习思路，成绩也才能逐步提高了。

‘陆’ 数学很差怎么提高

首先，不要认为自己数学很差，这是重点。要经常鼓励自己，树立自信心，即使是掌握了一个很小的知识点、做对了一道周围同学都认为很简单的数学题，都要夸奖自己，为自己的进步感到开心。经常给自己正向的心理暗示，这不是自欺欺人，毕竟每学期的数学知识点就那么多，多掌握一个都是值得庆祝的。
其次，听数学课的时候一定不要总告诉自己你听不懂然后就不好好听课了。很多同学上课都是不能完全听得懂的，上课认真听老师讲课，下课再自己复习理解，结合记忆中老师讲课的内容还是不能完全理解的，可以再向老师向同学请教。
然后，公式一定是要背熟的。当你把公式背熟后，老师讲题的时候你的思路才能够更加跟得上，要不然会出现老师已经讲下面几步了，你还在思考上面一步是怎么来的，然后下面的讲解就可能完全听不懂了。公式的话，可以多做简单的练习题巩固，熟能生巧。
最后，不要害怕试题。很多题目你总是以为自己不会做，其实你认真读题后，会发现自己只是被题目的外观给唬住了，题目本身并不难。很多选择题填空题判断题只考察一个知识点，所以你把那个知识点弄会了就可以做对很多题目。
所以，你要自信呀，再差也不会比没上学的时候差了，你是有基础的学生了，加油啊

‘柒’ 我女儿上三年级了，可数学特别差，怎么办

家长要针对性地辅导在清楚孩子成绩不好的原因后，该补缺补漏要补，自己会的耐心教，自己不会的请个耐心点的老师，主要方法如下：

1、多鼓励，不要打骂

孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。

2、补习。

孩子数学成绩不好，他是有挫败感的。对于一些基础的知识，他都一知半解。而很多家长，跟风似的让孩子去补奥数。这无形中加重了孩子的学习负担，更重要的是孩子的压力。

3、培养学习数学的兴趣

数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思 。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让它有学好它的意识。

孩子数学成绩不好的原因

1、孩子的基础掌握得不扎实。

孩子觉得老师的课听得懂，做练习也会偶尔出错，辅导后孩子也连连点头说简单，似乎问题不大。但一考试，就漏洞百出。分析错题下去，很多题型一讲，孩子会做，甚至很多是老师讲过，辅导过，还做错。可以选择针对性地多练习，讲透讲明白，直到能举一反三为止。

2、计算能力不过关。

数学不管怎么考，是离不开考计算的。填空、解决问题等等，没有哪种题型跟计算分离。所以，计算能力是一种基本能力，想要数学成绩好，计算必须过关，做到不出错。

‘捌’ 数学成绩太差了怎么办

消除恐惧心理

孩子偏科，数学成绩差，多是对数学存在恐惧心理，害怕学习数学，在课堂上不敢发言，生怕自己说错了，解决孩子的恐惧心理是第一步。

树立学习信心

孩子偏科，数学成绩差，说明孩子对自己学习数学没有信心，总感觉数学很难学习，学不会，慢慢就放弃了数学，可以从简单的数学试题开始做，逐步培养孩子的自信心。

打好数学基础

数学成绩差，说明孩子没有打好数学基础，数学知识有很强的联系连贯性，一旦有一个年级阶段没有学好，就会影响以后的学习，所以要知道孩子是那个年级阶段的数学知识没有学好，赶紧给孩子补上去。

数学学习时间比重大点

数学成绩差，就在日常的学习上，把时间向数学学科偏重一下，多学习一下数学，不能因为成绩差，就放弃了，不学习了，只学自己感兴趣的科目。

认真听认真记多请教老师

数学成绩差，说明孩子在课堂上也不敢发言，上课注意力也不会很集中，听不懂，鼓励孩子认真听，认真记，不懂的时候多请教老师或同学，多问，敢问，这样才能提高。

2提升数学成绩的方法

一、你先从心里面树立去自信，相信你自己能一定能学好数学；

二、你要满满培养你学习数学的兴趣，可以多看看与数学有关的游戏，或是有趣的材料等；

三、老师上课的时候，一定要仔细听，因为老师讲的都是重点、难点；要是有没听懂的地方，可以先记下来，待下课了，可以向同学们请教；

四、其次是多做些题目来提高自己的解题水平，尤其是你的解题的思维。毫无疑问，肯定会有你不会的题目，在考试中，能否取得高分，就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近，先难后易。拿到一个题，你先问问这几个问题：第一，这个题给与了哪些已知量？第二，这道题需要你求什么？第三，未知量与要求的未知量之间存在哪些关系，也就是考试考了哪些知识点？这样，就算你再不会，你心里至少也有了几分底气。

五，做错题了，遇到不会的题了，不要放弃，准备一个笔记本，把他们记录下来，每次练习题、考试等不会的，做错的，整理出来。你会发现，不会的题，有很大的重复性。你每天花一定的时间去解答这些题，直到你完全掌握了解题方法。日积月累，你的本上不会的题自然而然也就少了。

六、通过你的老师、或是书店了解下，哪些资料比较合适。因为资料的难易程度不一样。选择一本适合你的资料也很重要。

‘玖’ 已经高三了数学很差怎么办

1、在做题的时候，一定要形成一种规范的思考方式，先认真阅读题目、客观理解题目信息。找出所给已知条件，再找出题目隐含的暗示信息，暗示信息就是我们解数学题时候的思维起点。

找对思维起点，才能让题目做的又快又对，为了精准找对思维起点，可以通常采用“用客观必要性思维找前提条件”的方式来确定思维起点。

2、数学考试开始后先做选择填空等题目，这些题在草稿纸上计算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且这些题目考的都是简单的知识点运用。

3、每道题，除了数学基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如做一道三角函数的题，如果一直做的题目都是大概那种思路，但是突然做到一种不一样问法的，这时就需要把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。

4、在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，只要努力就不会晚，对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

5、想要学好高中数学的学生，一定要在做题和学习的过程中不断的总结，只要积累了一定量的知识，才能从量变的过程蜕变到质变，这样对于学生来说，才能更有效率的提高自己的成绩。

6、想要学好数学的学生，同样需要会合理的安排自己的作息时间和学习时间，以及自己的学习计划。给自己规定的白天的任务一定要在白天完成，不要拖到回家，这样会耽误晚上的时间，而晚上学习的效率一般多少不怎么高的。