数学怎么补课

‘壹’ 数学辅导的方法有哪些

要学好数学对于基础不是很好的同学来说会有点吃力，明明已经很努力学习了，但是数学成绩还是没有提高，数学可是三大主科之一，占据发分数很高，可不能落下了，此时应该好好想想到底该怎么学习数学了，该怎么辅导数学好？下面整理了几点辅导数学的方法，希望能对大家有所帮助。

• 补习数学要抓住重点

补习数学要学会抓住重点，特别是在应试过程中，抓住重点才能真正快人一步、省时省力。上高中时，数学成绩不太理想，后来在明师教育报了小班，小班老师根据学生的情况，讲解的内容都是重点，抓住了重点，中考考数学就考得很好。小班人数少，补习老师可以对学生进行辅导。在小班中，对不同的学生类型，又有不同的班型设置，大家在报班时要问清楚，选择合适孩子学习情况的班型，不要随便选择。像他们家，该补习班的数学补习小班有三种班型，分别是好学班、精学班和睿学班。

• 选择牛逼的老师补习数学

一些补习班会因为在校大学生的工资比较低而选择这样的兼职老师，但没有教学经验的老师往往使孩子花了时间补习，成效却不明显。如何看出老师教学水平的高低呢？除了对老师作出学历高、教龄长的要求外，还能从补习班的试讲课体验中看出老师的教学水平。

以前文提到的补习班为例，他们家的老师都是通过国家统考本科及以上学历的正规老师，而且平均教龄在5年以上，可谓教学经验丰富。之所以选择它，是因为在试讲课中数学老师的课堂很风趣幽默，注重与学生的互动，还注重培养学生的数学思维，激发了学生学习数学的兴趣。

这样下来数学想不学好都难了吧。

‘贰’ 高一数学总是学不好，那该怎样针对性的补课呢

第一，观察和考虑学生的智商。如果孩子能上高中一年级，一般智商A方面的问题不会太大。从学生的小学初中成绩来看，说明个别科目有没有特别突出的，如果有，孩子的智商完全没有问题。

‘叁’ 孩子数学差，如何补课才有效

看到这样的问题，有点不知道不知道如何回答。因为不知道孩子所在的阶段，所以不能针对性地提具体的建议。下面我从数学学习的三个阶段来说数学补课重点问题。

对于高中的孩子，数学就更难一些，所以这种补课更需要的是一些思维很清晰，能讲清楚基本原理的优秀老师，这个时期的孩子，处于能“点透”的阶段，如果自己乐意去学，掌握了思维技巧，有了数学思维的能力，想要逆袭是很容易的事。

数学的基础是数与形的艺术，从实际中抽象出来的模型加上深厚的逻辑基础，让很多学生学起来费劲，但只要掌握了学习方法，加上刻苦努力，一定能学好数学。

我是天云，公众号“天云博士”和你一起聊教育，谈精进。

‘肆’ 四年级数学考了80分怎么给他补课

1.查缺补漏，不要只盯着四年级知识，1-3年级的都要检查

如果家长自己懂，那就找时间给孩子做些练习，找出孩子薄弱的地方。看看4年级以前的知识有没有他不懂的，有些孩子上四年级了，可能2年级的还没搞懂。很多4年级的学生，一年级学的汉语拼音都不会。

检查出来有孩子不会的或者遗忘的知识点，补，自己教或者请老师教，较好选择四年级一对一辅导班。

2.陪着孩子一起学，掌握孩子的学习进度

如果孩子已经走上正轨，该会的都会了，家长也不要掉以轻心，较好陪着孩子一起学，及时掌握孩子的学习情况。

其实小学内容根本没有网上传的那么难，当然啦，本人接触的家长里面，英语是大问题，语文数学大家都懂。所以，家长别嫌烦，掌握孩子的学习进度，这样才能知道孩子某个知识点学的怎么样。

如果学的好，就不管，如果孩子某个知识点掌握的比较差，要及时找练习给孩子做。不能拖。我们这边的老师经常说：老鼠拖秤砣，越拖越重。意思就是不能拖，有问题要及时解决。

我们不得不承认，这是一个拼父母的时代。不是说父母得有多高的学历，而是拼父母对孩子学习成绩的重视程度。当然这个重视不是说给孩子报个培训班就结束，而是能陪着孩子一起学习，一起成长。看过太多家长，图心理安慰，给孩子报个班，剩下的都不管了。有句话是这么说的：把时间花在哪里，就在哪里成功。自己对孩子上心几分，自己心里有数。我相信，只要父母用心，孩子努力，一切都会好起来的。

‘伍’ 孩子初中数学完全听不懂，我该怎么系统的给他补课

‘陆’ 孩子数学比较差，暑假怎么补课

找学科数学老师补课。找在职的学科数学老师补课，可以说是多数同学的选择。找学科的在职老师补课最大的好处是他们知道什么会考什么不会考，他们平时跟高考比较贴近，在平时的教学过程经常接触到一些新题型，视野比较开阔，对于题目的深浅能够把握得很好。不过如果自己去找数学老师补课最好不要去上人多的辅导班，寻找15个人以下的辅导班比较好，因为老师的工作量不是太大的，他会保证质量，如果人多了，就会流于形式，孩子不但学不到知识而且还会浪费时间。对于人数多的辅导班，往往就以赚更多的钱为目的了，不会有什么效果，这里家长们要注意选择了。

‘柒’ 孩子读高中数学成绩比较差，该怎么补习

面对你孩子数学不太好，不一定非要让他如何的补好数学，否则，他在学习数学的过程中，形成逆反，反倒有可能对于学习更加的不愿意了，这是需要注意到的。

题本是必不可少的，把不会的题目都抄到错题本上，然后总结一下为什么错，这一题好在哪里，同类型的题目有没有什么相同的解题方法，考察了什么知识点，这些思考尤为重要。一遍不会就再来一遍，反正与其把时间花在做不知对错的题目上，学习不到新的知识，不如把更多的时间花在学习那些错题上更有效果，更能查漏补缺。

巩固练习很重要，刚开始要做一些直接用公式就可以解决的题目，把公式掌握牢固，在做题中体验公式用法，总结如何记住公式的方法，然后再做公式的一些变式练习题，体验数学中逻辑推理关系，让自己的逻辑思维能力更强。

‘捌’ 孩子的数学基础比较差，怎么补课才能追上来呢

孩子数学基础太差，有什么简单的方法提高成绩？从一个例子开始

如果不刷题，应该用什么方法？其实也很简单，就是通过背例题！理解好例题可以说是初中复习的重点。理解例子基本达到复习的效果。而且这种方法是为了克服学生总是在海里追求训练的想法。简单来说，背例题就是让初中生在理解的基础上，记忆解题的过程和方法。

每个人最好的记忆时间是不一样的，所以学生可以根据自己的情况来安排，也就是选择自己对学习的东西有明确想法的时间，一般在早上或者晚上，累了尽量不做需要背诵或者记忆的课。

3.背诵例句，一定要把背诵和理解结合起来

学生不应该只是背诵问题，而是要把记忆和理解结合起来。结合解题方法、解题过程和考试内容，以对一个题目的理解掌握一类题目，从而达到背题的目的。

4、背例题，注意选题

并不是所有的初中科目都适合通过背例题来复习，但是背例题常用在逻辑思维很强的科目上，比如数学，物理等等。

减少题量，但要背下来，在背的基础上理解，遇到类似的问题再直接套用解决问题。这样就可以不用海战就能掌握解题方法，对于初中考试复习筋疲力尽的学生来说，确实是一种非常好的科学方法。

‘玖’ 孩子四年级数学差，怎么辅导能有最好的效果

想要解决数学不好的问题，不单单是补与不补的考虑。建议从以下几个方面着手进行分析判断和解决。

一、认真分析孩子的作业和试卷，看看错误出现在哪里？是知识点的问题，还是粗心大意的问题？如果是知识点的问题，是概念公式等基本知识点没有掌握，还是知识框架结构没有建立，要找到问题现象背后的本质。孩子是上课不注意听讲，还是听讲听不明白白，亦或在掌握了基本知识点的基础上，没有进行深度思考。每种原因的解决方案都不相同！