A. 看图提出问题并解答。一共有8只小鸡。提问:—————————
这是小学数学的典型题,
一共有8只小鸡,走掉5只后还有几只?
答:8-5=3,还有三只。
一共有8只小鸡,每2只分成一组可以分几组?
答: 8÷2=4,可以分4组。
B. 图中有6只小鸡小学题
画图!先画6个圈,再给每个圈画两只脚,就是鸡脚,剩余的腿数给每只圈再补两个脚,结果四个脚的就是兔子,两个脚的就是鸡.
C. 一年级数学题:8个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,已经捉到了5只小鸡,还有几只小鸡没有捉到
还有1只没抓到。
原因:共八个小朋友,其中一人是老鹰,一人是母鸡,小鸡共有6只,捉到5只,还有1只没抓到。
(3)一共有多少只小鸡小学数学报扩展阅读:
老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏。选派一人做“老鹰”,排头做“母鸡”,其余做“小鸡”,老鹰追拍排尾的小鸡,母鸡张开两臂保护小鸡,小鸡灵巧躲闪,不让老鹰抓着;
比较适合在草地、塑胶场地上做游戏,母鸡作为小鸡的母亲就要竭尽全力的保护小鸡,千万不要作大动作。
D. 10只小鸡在捉虫,十只待在母鸡旁,一半小鸡进了笼,算一算一共有多少只小鸡
10只小捉虫加上10只在母鸡\旁边,(10十10=20)只,而一半小鸡进了鸡笼,那么就是(20x2=40)只,一共有小鸡是40只。
E. 看图列式计算.一共有多少只鸡要列出两道算式,只能一道一道的列,不能合并在一起
11-4=7(只)7+4=11(只)
F. 草地上有8只小鸡,又来了15只小鸡,一共有多少只小鸡
原来有8只
又来了15只
就是又多了15只
原来的8只加上有多的15只就是总共的小鸡数
8+15=23
G. 房子里还有7只小鸡和3只母鸡,走了8只小鸡,问房子里原来一共有多少只小鸡
按数学逻辑回答,现在的7只小鸡加上走了的8只小鸡,房子里原来一共有15只小鸡。母鸡不算小鸡,不用管这个数。
H. 小学四年级数学题.小鸡比兔多8只,小鸡的脚总只数比兔多4只,小鸡有多少只
解:设鸡有x只,则兔有(x-8)只。
2x-4=4(x-8)
解出x=14
答:小鸡有14只。
计算法:
每只鸡有2只脚,多出的8只鸡有16只脚,每只兔比鸡多2只脚,共育兔(16-4)÷2=6只,鸡6+8-14只。
I. 日落西山晩霞红,一半小鸡进了笼,还有8只在捉虫,请算一算,一共有多少只小鸡
8×2=16(只)
答:一共有16只小鸡。
J. 应用题目,小学数学小鸡,母鸡,公鸡,总数721只,母鸡是公鸡的两倍,小鸡是母鸡的
题目:公鸡母鸡小鸡共721只,其中母鸡的只数是公鸡的2倍,小鸡的只数是母鸡的2倍,求公鸡母鸡小鸡各多少只?
解:因母鸡的只数是公鸡的2倍,小鸡的只数是母鸡的2倍,那么小鸡的只数是公鸡的4倍。所以有:
1+2+4=7
721÷7=103(只)
103×2=206(只)
103×4=412(只)
答:公鸡103只,母鸡206只,小鸡412只。