❶ 中国古代数学的主要缺陷是什么
1.中国古代的数学往往是经验主义的，也就是说是根据长时间的、多次的实践得出的规律，是从实践中总结出来的规律，只是一种归纳，但缺乏严格的证明。这和中国古代的哲学和我国的思维方式是有密切关系的，并不是很看重逻辑推理，不像西方哲学。
2.缺乏系统性。很零散，没有成为系统，以中国古代最着名的数学着作《九章算术》为例，它只是交代了一个个的有趣现象和结果，章节是按照实用性（即农业生产）分的，却不成数学体系。
❷ 中国古代数学就是渣，与古罗马古希腊能比么
也不能这么说，中国古代的数学在当时是占世界领先地位的。成书最迟在东汉前期的《九章算术》不仅最早提到分数问题，也首先记录了盈不足等问题，《方程》章还在世界数学史上首次阐述了负数及其加减运算法则。是当时世界上最简练有效的应用数学，它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系。成书于公元前1世纪的《周髀算经》最早记载了勾股定理的公式与证明及其在测量上的应用以及怎样引用到天文计算。还有南北朝时期的祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，直到16世纪，阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。还有很多例子。。。。总之中国古代的数学还是挺牛的
之所以到后来被西方赶超，是因为中国的封建君主专制严重阻碍了思想文化的发展和社会的进步，而那时西方的资产阶级兴起。清朝前期中国与西方国家水平差不多，但到了干隆时期，中国与西方国家的差距就已经拉得很大了。
❸ 中国古代数学衰落的原因
科学体系，中国的数学多是以实用为主，很少涉及理论的探究，导致没有形成一个系统。文化对数学的不重视，导致许多成果没有继承下来，比如天元术的发明者就有好几个人。只是说明这两点，其他的并不敢妄下结论
❹ 为什么中国古代数学不好
只是演算方式不一样、不是数学不好。
中国人口众多、诸事繁杂。
要是数学不好、国家早崩溃了。宋朝都出纸币了、要是数学不好怎么兑换流通呢？没个懂数学的怎么施工、京杭大运河怎么修呢？它不是说拿锄头刨个沟就叫修运河了。
在古代中国数学只是一种应用而不是学科、所以不会专门给它设立一个什么。
在古代”修齐治平“是主流、主要还是学这个。
❺ 中国古代数学发展的脉络,特色,以及中国古代数学衰退的原因
（一）中国古代数学教育发展的基本脉络
古代中国是世界上进行数学教育最早的国家之一：我国从原始公社制末期到奴隶制社会初期，已经逐岁建立起专门的教育机构——学校。据古籍记载和殷墟甲骨文考证，商朝已有较完备的学校教育。而西周已注重数学教育，数学已成为“国子”的必修课程之一。相传周公制礼(相当于现在的宪法)《周官、保氏(负责教育的官员)》上说：“救国子以六艺，一曰礼，二曰乐，三曰射，四曰御，五曰书，六曰数”。到了隋唐王朝，数学教育又有了新的进步。 唐初国子监内没有设立“算学”，656年(显庆元年)始添设算学馆， 李淳风作为唐高宗朝官太史令，受诏与国子监算学博士粱述、太学助教王真儒等校注和编定《周髀》、《九章》等十部算经，作为全国通用的数学教科书。当然，算学博士的官阶是从九品下(官阶中最低的一级)。算学学生学习“十部算经”年数过多，教学效率不高。
宋元时代的朱世杰堪称中世纪世界最伟大的数学家。他曾周游五湖四海20多年，长期靠教授数学为业。他的《算学启蒙》(1299年)和《四元玉鉴》(1303年)是我国古代数学发展史的重要里程碑。1487年开始，明清推行八股文科举考试制度，这对数学教育起了很坏的作用，也是使中国本土数学高呼向低潮的重要原因之一。
（二）中国古代数学教育方面特色
第一个特色是数学教育始终置于政府的控制之下，远在周代，数学就作为“六艺”之一，列入贵族子弟教育的内容。唐代中期以后，“十部算经”由国家颁布用于国子监，并作为科举考试所依据的经典。数学典籍的编纂、增修和注释一般是在政府官员的主持下进行的。这种实施数学教育的做法，在世界史上是少见的，这无疑对社会进步和科学技术发展都产生了积极的影响。
第二个特色是带有技术教育的性质，官办数学教育的目的是为政府培养专业计算人员。
中国古代数学衰退的原因：
中国古代数学本身存在缺陷，主要有3点：
1理论与应用的错位；
2. 符号的缺失导致和现代数学向背；
3中国古代数学特色存在弊端；
除了数学本身的缺陷外，中国古代的传统思想文化和反动的封建专制制度是导致数学科学衰落的另一个重要原因。
❻ 为什么中国古代数学没有发展成现代数学
逻辑思维与语言有关。与社会主流思想有关
❼ 中国古代数学没落的原因
中国古代数学自元末以后没落的原因是多方面的。首先，皇朝更迭的封建社会，在晚期表现出日趋严重的停滞性与腐朽性，数学发展缺乏社会动力和思想刺激。其次，纵观包括中世纪在内的古代中国数学史， 数学家们大多是在以八股文取得一定的功名之后， 才从事自己喜欢的数学研究。他们没有希腊的亚历山大大学和图书馆那样的群体研究机构和资料信息中心， 只能以文养理或以官养理， 且缺少交流的媒介。这样一来， 就难以全身心地投入研究。第三， 长期以来自给自足的小农经济具有明显的分散性和狭隘性， 也不可能使数学应用达到较大规模， 从而使古代数学的产生和应用失去了应有的土壤～
❽ 为什么中国古代数学取得了辉煌的成就,但是近代却落后于西方
这是由于古代科学知识很落后，才形成的均等差异。
古人认知世界手段相对贫乏，工具也很少，所以只能采用未经证实、大众认知、天文奇观、玄幻䀲涩等方式，来论证或认知世界。
中国是唯一的文明古国，在古代善于发现客观世界里的普遍规律和繁复计算。
这其中的普遍规律就包括二十四节气、天干地支、各种农谚……。而繁复计算就有八卦、六十四卦（大体就是易经）、沙漏日晷、各种风水命理推演，以及九章算术等。
虽然中国在古代数学成就非凡，但很显然这些数学只用于大致推演，而非精密科学计算。随着近代数学不断完善及划分，中国在数学方面落后太多了！因为数学基础理论及推导，以及衍生都是西方提出来并发展的。换句话说，就是中国科技知识落后了！