⑴ 数学中,点的定义是什么
在欧氏几何中,点是空间中只有位置,没有大小的图形。
点是无法被定义的。试图去定义点就会陷入重复定义、逆逻辑定义的深渊。点作为原始概念的同时也具有原始概念的性质。
⑵ 数学中的点到底是什么
数学中的点是一维的,相对于线的二维和体的三维,代表某些性质,如位置、角度等
⑶ 数学总的点到底是什么意思
数学中的点本身是一种抽象的概念。一个点本身就没有大小。例如一个xyz坐标系下的原点(0,0,0),它仅仅只表示原点这一个位置。如果这个点有大小,那么它就变成了一个小球,描述的是一个邻域。
⑷ 请问数学: “点”是什么意思呢比如 8.2%+3.2%=11.4%,那么它上升几个点呢敬请高手赐教好吗谢谢
点就是我们通常说的百分之几,我们说上升了2个点,其实就是说上升了百分之2,是比较简化的一种说法,其实际应该说成上升了几个百分点,这样你就明白了。
⑸ 数学中“存在”和“任意”的区别
“任意”的意思就是所有的t都必须满足……
“存在”的意思就是只要有一个t满足……就行了,其它的t无所谓
这些虽然是数学概念,小学语文能及格的话就可以轻松理解,没有什么额外的意思
⑹ 任意点可导是大学数学
在某一点可导就是说在这个点可以做一条直线与图象相切!,不可导反之.
你说的图象不存在,怎么会只存在一个可导点其他点都不可导呢?
比如图象sinx 他在x=pi/2是可导的,在x=pi这个点就不可导
⑺ 在数学中,‘点’的定义是什么
就是一个抽象的图形定义,就是点一下,没有大小,其定义属于公理范畴,数学上没有具体定义
⑻ 什么是点
点是最简单的形状,是几何图形最基本的组成部分。在空间中作为 1 个零维的对象。在其他领域中,点也作为讨论的对象。
在欧氏几何中,点是空间中只有位置,没有大小的图形。点是整个欧氏几何的基础。欧几里得最初含糊地定义点作为"没有部分的东西"。在二维欧氏空间中,1 个点被表示为 1 组有序数对。同样的,在笛卡尔坐标系中,任意 1 个点都可以被精确地定位。
在现代数学语言中,任何集合的元素都叫作“点”,但与三维空间中的点可以没有任何关系。
在亚里斯多德的着作【论天体】第三册中,已经提到数学中的点是没有大小的,他依此来驳斥柏拉图将数学的几何形视为物理实体的构成要素(参见正多面体),并强调这与当时的数学定义相违背:数学的平面没有厚度,所以不能构造物理实体。
他论述说,如果数学平面有厚度,那么数学的线就要有宽度才能够构成平面,而数学的点必须有大小才能构成线,但是在数学中已经明确定义数学的点是没有大小的,因此柏拉图的理论与数学相抵触。
从这里,亚里斯多德陈述说,一个几何物件只能分割成相同型态的几何物件(而不会变成其它的东西):平面只能分割成平面,而不能分割成线;线只能分割成线,不能分割成点;这样的分割可以无限的进行,而不是像原子论者所说的,最后分割到原子(或是基本构成要素)就停止了。
⑼ 数学上常说的某点有定义是什么意思
这个常常是方程上来说的,意思是,方程的自变量可以取到这个点。
⑽ 数学中对应的点是什么意思
在几何学、拓扑学以及数学的相关分支中,对应的点用于描述给定空间中的 1 种特别的对象,在空间中有类似于体积、面积、长、宽、高的类似物。1 个点是 1 个 0 维的对象。点作为最简单的图形概念,通常作为几何学、矢量图形和其他领域中最基本的组成部分。
点是无法被定义的。试图去定义点就会陷入重复定义、逆逻辑定义的深渊。点作为原始概念的同时也具有原始概念的性质。
比如,把平行四边形定义为两组对边分别平行的四边形,因此就必须先对四边形、平行以及对边进行定义。定义四边形时,应先对多边形及边进行定义,又必须先定义折线,故必须先要对点和直线进行定义。
但是,在一般的初等几何中,点和直线都无法再用已被定义过的概念进行定义,它们都是原始概念。在数学中,点、直线、平面、集合,空间、数、量等都是原始概念。
对应的点性质:
1、不可定义性:定义无效;
2、确定性:任意 1 个点都可以用有序数对精确地定位;
3、唯一性:1 组有序数对能且只能定位 1 个点;
4、互异性:任意两个点都是不同的对象。