中考数学需要注意哪些事项

㈠ 初三数学考试注意事项

期末考试复习的注意事项(老师家长赶紧收藏)
期末考试马上就要来临了，各年级也马上进入到紧张的复习阶段，复习是巩
固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。如何有效利
用时间?如何提高复习效率?复习又有哪些注意事项呢?跟小编一起来学习下
吧！
克服几种不良习惯
1、做难题。
有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。其实不然，做难题至少有三方
面的负面影响，一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己；二
是会打乱孩子的思路。知识是成体系的，理解了才能运用。三是会耗费大量精力，
使孩子得不到适当的休息。
疲劳战。
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，
这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。
3、看弱点。
有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：
这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然
大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。所以，在考前无论发现了什么弱点，
都不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习已掌握的知识的时候，而不是
再学习新知识的时候。
期末考试常用的复习方法
1、及时复习
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天
从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子
回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎
么写的，写给妈妈看好吗?“孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后
写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段
时间复习，效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间
隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习
要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分
散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，
这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这
10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处
是不会使孩子产生厌倦心理。
读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的
时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错
误再分析，确保不再犯同样的错误。

㈡ 中考答题套路 数学考试时要注意哪些细节

数学考试应该注意：
1、注意检查试卷，不出现缺题缺字缺页，一般不会，万一你遇上了及早发现就是节省时间。
2、填写卷头，有答题卡的一定注意不要忘了中考号码姓名涂卡。
3、浏览试卷，答题从易到难，做一个会一个什么叫自信，这就叫自信。
4、验算，检查，太别是不太难的时候，一定要检查，去除非智力丢分。
5、注意书写，整洁美观的试卷谁都喜欢，阅卷老师也喜欢，自然不会为难你。不要草书，不要龙飞凤舞，没有人欣赏那个，一般看不清的都是零分处理
6、平时如战时，战时如平时

㈢ 中考数学注意什么

今年中考数学试题，在《说明》的规范下，在试题保持相对稳定、有所发展的原则下，突出考查知识的基础性与综合性，注重考查数学思维方法宗旨不变，坚持能力立意，突出能力考查的重点不变。

备考复习重点及目标

建议考生备考分两个阶段进行练习。

第一阶段以章节复习为主，主要进行查漏补缺和巩固提高。重点放在课本知识的重现、重建上，要注重基本知识点的落实、基本方法的再认识和基本技能的掌握，使之形成比较完整的知识结构体系。

第二阶段以分步、分层进行各项能力训练为主、加强综合练习。建议分成四块进行：

1.将一元二次方程、分式的化简的求值、图形中的推理、数据的收集与整理、图形的变换等作为重点落实。

2.将函数即一次函数及其应用，二次函数综合运用作为重点突破。

3.操作、实验、探究问题，结合4月调考，加大力度训练力求有所收获。

4.代数与几何的综合题，结合4月调考，在知识点及技能、方法掌握和形成到一定程度适当投入时间加大训练强度，提高得分率。

新中考重点知识

（一）代数中，重点知识有三个方面：

1.数与式。2.方程与不等式。

3.函数。注重函数特征及图象性质的灵活运用，尤其是对称性，增强数形结合意识，积累解题思维方法。

（二）几何中，重点是图形的认识、变换，图形与坐标以及图形与证明等知识。

（三）综合题（压轴题），在坐标系中，考查平面内直线与圆、圆与圆位置关系。

备考三大注意事项

1.一定要明确方向，减少盲目性。

根据2006年《考试说明》制订复习计划，每个单元进行阶段落实验收工作。

2.不要一味追求难题、偏题、怪题的训练。

《考试说明》中明确了考试试题的中、低档题比重很大，约90%。难题也是由很基本的知识点组合而成的，只要掌握了基本知识与技能，掌握了中、低档题的解法，难题并不是“牢不可破”的。

3.不要单纯进行题海战役，但不等于放弃做必要的题。

要想在短时间内提高效率，就得花时间去思考、分析、归纳解题方法。

调整身心状态，切忌急功近利

中考是知识、能力、身心素质的综合竞争，有时身心素质起决定作用，复习阶段一定要让学生身心健康，状态好，这才能有好的学习效率。

㈣ 中考数学要注意什么 哥们给点意见 自己总结的经验

1.审题是关键，要正确领会题意，不要一拿到试卷就下笔，这样会误落陷阱。记住：磨刀磨刀不误砍柴工。
2.注意提高计算的正确率，计算不对会丢掉很多不应该丢的分，俗话说：浅水浸死牛，切记避免！
3.不要死攻难题，先把基础题做好，选择题和填空题要做好，前三道大题要做好，该拿的分一定要拿下，剩下的时间再做其余的题，尽量把能拿的拿下。
4.数学的定义和公式也是容易出错的地方，概念一定要清晰，切不可混淆。

㈤ 中考数学总复习应注意些什么问题

熟悉中考题型，掌握考试的技巧，抓住重点去复习、训练。

㈥ 中考数学复习需要注意什么

一、主体性原则:不管怎样要知道学生是教学活动中的主体对象，在复习教学中，学生应该是在核心的位置，充分调动学生的学习积极性和主动性才是正确的做法。

二、方向性原则:要提高复习的质量，方向很重要。复习过程应该抓重点，抓关键，增强数学复习的针对性和科学性，减少随意性和盲目性，少走弯路，少做无用功。

三、针对性原则:“针对”可以瞄准目标，有的放矢，提高命中率。针对近几年中考的热点、重点、难点进行专题训练，针对近几年中考的重要题型进行强化训练，如推断题、信息阅读题、实验题、开放性试题等。

四、变式性原则:“变”可以使人产生新奇，“变”可以提高人的识别能力。不就题论题，要适当扩散，善于借题发挥，将原题改头换面，从不同角度和侧面来引导学生分析，善于从一道题中引伸出其它的知识点，引导学生去联想，达到触类旁通的效果。

五、层次性原则:第一轮复习以课本的章节顺序进行;第二轮是分专题分块进行系统的复习;第三轮复习主要是综合训练和模拟测试。通过训练进一步扩展学生的思维空间和提高学生解题能力，查漏补缺。

六、联前带后的原则。在复习教学中应注意相关的知识的渗透和牵线搭桥，尽量使前后知识发生联系。在第一轮和第二轮复习时建议学生每周完成一份综合练习，以提高知识的复现率。

㈦ 初三学生的数学考试需要注意的事项有哪些呢

在考场上能不能有良好的临场发挥，取得优异的数学成绩的重要因素。初三学生的数学考试需要注意的事项有哪些呢？

一、注意考试的细节

做完一问马上认真检查一问，确定准确无误后再进行下一问的解答。万一出现前面错了导致后面全错，就会追悔莫及。需要认真检查计算有没有错误，有没有遗漏什么答案，有没有出现不合题意的答案。

中考数学的压轴题的考核需要加强数学学科知识与社会热点问题的联系，提高关注社会热点问题的意识，培养运用数学知识解决问题的能力。对于一些司空见惯的题目，需要对问题进行深层次的思考，探寻更好的解题方法，在解题中体会、更新思维，优化解法。

中考数学，学生的考试成绩很容易两极分化，每位初中生在数学学习过程中都需要自己一个准确定位，发现自己的问题，提升自己的数学能力。

㈧ 中考需要注意哪些事项

1、熟悉考场周边的交通，了解你距离考点的距离。

2、了解所有去考场的交通路线及所需要花费的时间（包括红绿灯时间），制定最优质的路线，并且沿着路线走一遍，熟悉熟悉路线。如果是学校统一去考场，则一定要按照老师的安排提前到约定的地点。

3、仔细核对准考证上的考试信息，找准考场位置及座位号。

4、准备考试所需的资料：包括中性笔、铅笔、橡皮、三角尺及更重要的准考证、学生证等，将它们都放入文具袋中，放在容易看到的地方。

5、考前要穿自己平常最喜欢的衣服，衣服上尽量不要有金属装饰品，这样可以减少过安检时的时间，也不会因为过安检产生的问题而导致情绪紧张等。

6、考前饮食要以清淡为主，不要太油腻或刺激性强食物。在家吃饭最好了，既卫生又可口，最好和平时的饮食不要有太大差别。

中考体育项目：

1、在200或400米环形跑道上进行。

2、站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，遵循右侧超越田径规则。考试过程中考生无犯规现象，记为成绩有效。不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑，借助他人力量跑进。

3、考生在6分钟内跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。6分钟内未跑完全程者，考务员将考生带离跑道，时间按6分钟处理，成绩记为0分。

4、考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。