小学数学凑十法有图形怎么解

❶ 凑十法算式是什么

凑十法：一种数学计算方法，在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法，其计算原理是把其中一个加数写分成，使分成的数与另一个加数的和正好是10。

例如：9+5，用凑十法，根据9要1，可把数字5分成1+4，再用1和9相加凑成10，剩下的4再和10相加，即计算结果为14，计算过程如下图所示：

加法法则：

加法有几个重要的属性。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要，重复加1与计数相同，加0不改变结果，加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。

加法是最简单的数字任务之一，最基本的加法：1+1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算，在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。

❷ 18减9凑十法怎么计算图

凑十法是用来做加法的。减法用的是破十法、平十法等。

18-9=9用破十法计算如下：18分成10和8，先用10-9=1，再算1+8=9，所以，18-9=9。

破十法解题示意图如下：

二、凑十法儿歌

一九一九好朋友，二八二八手拉手，

三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，拆小数，先凑十，再连加。

看大数，分小数，凑成十，加剩数。

❸ 一年级的破十法和凑十法怎样算

一、凑十法

凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。

例如：计算9＋6＝？

可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。

可以将9拆开成“5”和“4”，用4＋6＝10，再用10
加上剩下的5，即10＋5＝15 。

也可把9拆开成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10
加上5，即10＋5＝15。

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平十法

15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。

相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。

❹ 凑十法怎么算

凑十法：一种数学计算方法，在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法。其计算原理是把其中一个加数写分成，使分成的数与另一个加数的和正好是10。

例如：9+5，用凑十法，根据9要1，可把数字5分成1+4，再用1和9相加凑成10，剩下的4再和10相加，即计算结果为14。计算过程如下图所示：

❺ 8十7的凑十法分解图，谢谢大家

8+7=8+ 7=8+ ↙↘=（8+2）+5=10+5=15

详情图解：

凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.

凑十法，最简单、最初级的凑整法，为凑整法的基础。

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凑十：在某一个数位上再补上一个数使它够“十”，叫做凑十。例如，在各位上“8”补上“2”，使它满“十”。凑十法：在求几个数的和的计算中，和是十或几十的两个数，或个位数的和是十的两个或三个数先相加的方法，叫做凑十法。

使用凑十法，可以较快地算出结果。 凑十法是凑整法的基础。是最简单、最初级的凑整法。凑整法：几个数相加时，先计算能凑成整十、整百、整千、整万的数。根据一个加数增加一个数，另一个加数减少同一个数，它们的和不变。

把接近整十、整百、整千、整万的数变成整十、整百、整千、整万的数。凑整法是加法、减法的速算方法中最常用的好方法。

凑十法口诀

看大数，分小数，凑成十，加剩数. 小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌。 

❻ 4+8=12的凑十法，分解图怎么做

首先，我们将4分为2和2，然后将第一个2和8相加，凑成10。最后剩下的一个2和10相加，得到最后的结果12。

拓展资料：

“凑十法”是在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法，是学前孩子学习的重点和难点，也是孩子学习进位加法的基础和关键。对于儿童的计算学习，不妨采用活泼有意思的教学，培养孩子的兴趣，在玩中学习，学得更加出色。

“凑十儿歌”

一九一九好朋友，二八二八手拉手，

三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

❼ 一年级5+36用凑十法分解式图片怎么做

一年级5+36用凑十法分解式图片如下：

凑十法等同于进一法，是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。

用进一法凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，只要后面的数字不全是0，都向这一位进一，然后再把这一位后面的数都改写成0。

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相关口诀：

一、20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

二、退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起。

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记。

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

三、连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有。

2、借走了往后走，0上有点看作9。

❽ 一年级数学题凑十法怎么做

凑十法顾名思义，凑够十就可以了，比如2+8=10，4＋6=10以此类推就可

❾ 凑十法的讲解方法

数学运算解题方法中的十字交叉法，字面上理解就是通过“十字交叉”的方式来解答题目。
十字叉法常常应用于两个部分的平均值求解问题中，针对此类相关题型，是否采用十字交叉法解题会产生明显的区别，关键就是在耗费时间上面。
十字交叉法解题效率非常高，唯一的缺憾就是考查直接应用此方法的题目不是太多，毕竟直接运用公式解题非常简单，但总归还是要掌握的。

❿ 凑十法分解式是什么

含义：把一个加数分解成两个数，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10，再用10加另外一部分数的方法，这就是凑十法。其基本原理是先使两个数的和凑成10，再化成10加几的计算方法。

即：1+9=10；2+8=10；3+7=10；4+6=10；5+5=10

技巧：比如：9+2=（ ），根据“凑十法”：“9”和“1”是凑成“10”的，即9+1=10，后面的“2”分出“1”后就只剩下“1”了，所以：10+1=11。

凑十法作用

口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力。孩子口算速度提高，可以节省一定的学习时间，提高学习效率，提高孩子学习数学的兴趣，帮助孩子树立或者增强学好数学的信心。

在小学一二年级的数学教学中，常用到“凑十法”计算20以内的加减法。这其中的“十”就是一根“拐杖”，10可以分解成几和几，几和几又可以凑成10，只要你快速地准确地掌握好了10的分解和组成，便会让你计算20以内的加减法做得又对又快。