二年级数学8120约等于多少

1. 小学数学约等于如何计算

约等于就是四舍五入，根据四舍五入原则，大于等于5就要进一。你要看精确到哪一位。比如24.5，那么一定是精确到个位了，就≈25

2. 小学数学约等于怎么算

得数四舍五入
比如：小学数学35约等于40
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧

3. 小学二年级下册数学题约等于怎么算

依据四舍五入，比如：小学数学35约等于40。

约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。

通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。

准确数和近似数

准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。

如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数，比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。

4. 估算，3468÷7等于多少，8120÷9等于多少

全是约等于495.4, 902.2

5. 二年级数学中约等于怎么做

470约等于500了。
亲，请您点击【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，如果不明白，请追问，谢谢。

6. 二年级下册数学近似数八百多估800还是900

二年级的近似数是个范围值，指的是接近准确数的整十、整百、整千：如七百多，向左可以近似成700，向右可以近似成800，不能近似成600或900，但是除了九百多、九千多以外，不跨越最高位单位，暂不提四舍五入。课本98页第6题，八百多进1法估，近似成900,900+900+900=2700（人）；小于3000，能坐下；课本99页第8题，七百多去尾法估，近似成700，九百多去尾法估，近似成900,700+900=1600，多于1500，答：够。

7. 二年级下册数学约等于

四舍五入，看要求要保留整数还是保留几位小数，然后根据后一位，小于4的直接舍去，大于等于5的前一位加1。例如：保留整数，2.4≈2；2.5≈3。保留一位小数，2.24≈2.2；2.25≈2.3

8. 8120除以9约等于多少

8120除以9约等于900
估算可以按：8100÷9=900

9. 81.2÷0.61的坚式计算

81.2÷0.61=8120÷61

10. 小学二年级， 学校学生人数是812人,约等于多少人

学校学生人数812人约等于800人