六年级数学什么书好

㈠ 小学6年级，有什么好用的数学辅导书可以推荐

可以用《创新一点通》、《同步练习》等,一定要选择和教科书同步的教辅教材

㈡ 有关数学的课外书六年级读的

书目（书名） 作 者 出 版
数学故事专辑/荒岛历险 李毓佩 中国少年
《数学家的眼光》 张景中 中国少年出版
《帮你学数学》 张景中 中国少年 出版
《童趣逻辑》 陈宗明 贝新祯
《果戈尔数字奇遇记》 谈祥柏 上海科学技术
数学故事专辑/《爱克斯探长》 李毓佩 中国少年
《数学魔术师》 刘后一 中国少年出版
《奇妙的数王国》 李毓佩 中国少年出版
《玩转数学》 杨少青 京华
《贝贝妮奇奇卡的数学之旅》 周惠敏、梁群 未来
《聪明泉》(数学趣话) 范德金，金玉俊姚尚志 档案
《数学与头脑相遇的地方》 (美)柯尔 长春
《生活的数学》 罗浩源 上海远东
《新编十万个为什么(数学卷)》 王国忠 广西科技
《故事中的数学》 谈祥柏 中国少年出版
《好玩的数学》 谈祥柏 中国少年出版
《数学故事系列》(漫画版2册) 李毓佩 湖北少儿出版
《数学西游记》 李毓佩 湖北少儿出版
《数学动物园》 李毓佩 湖北少儿出版
《数学智斗记》 李毓佩 湖北少儿出版
《开心数学故事》 （美)玛里琳.伯恩斯 外语教研出版
《奇思妙想学数学》 （美)玛里琳.伯恩斯 外语教研出版
《数学魔笛系列——数学方法趣引》 孙泽瀛 少年儿童出版
《数学逍遥游》 陈克艰 少年儿童出版
《我身边的数学丛书》 (英)文迪.克莱姆森 明天出版出版

㈢ 小学六年级数学哪些参考书最好

学练优，或者聪明芽，英才教程

㈣ 弟弟刚上六年级，但是数学基础没有打好，有没有很注重讲解数学基础知识的辅导资料可以推荐的多谢啦！

教材帮就挺好的，我也是书店买书时买了这本教材辅导书，是店里店员推荐的，说卖的好，讲的全面，不仅有基础，还有提高，我买的4年级的当时，用这孩子挺喜欢的，帮助也不小。

㈤ 请问教人教版小学六年级的数学，适合买什么样的教辅资料呢学生一般

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㈥ 适合小学生看的数学课外书40本，哪些适合六年级看

1.《数学帮帮忙》（全25册）
（美）罗莎 · 桑托斯
新蕾出版社
2.《天哪！数学原来可以这样学》
（日）野口哲典
陕西师范大学出版社
3.《奇妙的数王国》
李毓佩
中国少年儿童出版社
4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）
李毓佩
海豚出版社
5.《马小跳玩数学》（低年级）
杨红缨
吉林美术出版社
6.《奇妙的数学》（一、二年级）
博尔
重庆出版社
7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）
邢书田、马慧
电子工业出版社
8.《数学真美妙》（1-2年级）
刘勇
电子工业出版社

㈦ 推荐一些数学好书，小学六年级可看的

《跟我学数学》《课本全解》《教与学》你去找数学六年级
求你一定要选我
！

㈧ 小学生六年级用什么辅导书好

教材是最好的，吃透教材比什么辅导书都有用。

教材它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。

它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物。

教材的组织方法：

其一，逻辑式组织。按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材。

其二，心理式组织。以学生为本位，注重学生的兴趣、需要和能力，强调以学生的经验作为教材组织的出发点，逐步扩大教材的内容范围，使学生愿学、乐学，而较少考虑知识体系的完整性。

其三，折衷式组织。兼顾学科与学生两方面的需要和情况，择采两者之长。不过在兼顾学科与学生这两方面时，在不同的学科和学生不同的学习阶段，又有所侧重。

以上内容参考：网络-教材

㈨ 上海六年级数学辅导书哪个好

可以用《创新一点通》、《同步练习》等，一定要选择和教科书同步的教辅教材。
差别不是太大，官方是自招A对应四校自招，自招对应八大自招。实际教学看班级接受程度的，大家接受得快就多拓展几题，自招变自招A。英语自招今年很多是尖子升上来的，原来的提高班改名中考冲刺班。语法方面已经涉及高中语法，虚拟/倒装等等，词汇应该很早就开始高考词汇复习了。看孩子具体定位吧，八大的话自招班认真学名列前茅就ok，四校就弱一点。

㈩ 六年级的尖子生用什么辅导书和练习多推荐几本。

六年级的尖子生辅导书用《一点通》，练习用《小学教材全解》、《小学奥数举一反三》。

辅导书可以让学生更加了解课本知识，涉及领域往往超越课本内容。

如：奥数、考研过关、四六级英语过关检测等。

1、同步学习类

是指与教材课程内容同步，辅助和指导学习的图书。如：同步练习、随堂测试等。

2、章节练习类

是指对于某个阶段或者学习板块的辅导图书，如：章节检测，阶段测试等等。

3、期中期末练习类

是指通过一个阶段的学习，比较综合的考察学生对所学知识的理解程度。

每年度分两个学年，分别叫做上、下学期。上学期从9月1号开学到放寒假结束，下学期从3月1号开学到放暑假结束。

上下学期的中间段叫做期中，结尾段叫做期末。每个学期的中间段和结尾段，教师根据实际情况都会考察学生对知识的掌握情况。如：期中、期末检测卷，年终检测等。

中国幅员辽阔，个别地区根据当地的地理变化环境情况，对期中期末的检测时间略有差异。

4、复习类

是指学生、学员对于部分学习阶段的综合练习和检测。如：一轮复习、二轮复习、总复习、模拟训练。