数学蒜苗观察日记怎么写

⑴ 观察日记种大蒜怎么写四年级八篇

您好。
例如：
2018年9月7日 星期五 开心 晴

今天老师让我们写观察日记，我该写什么呢？我想想，就写大蒜吧！

晚上，我把想法告诉了爸爸，爸爸带我一起在家里的小花盆里，种了一瓣大蒜，大蒜雪白雪白的，味道闻一下，好闻极了！形状弯弯的，像一块美玉，又像一块光滑的小石子，还像妈妈毛衣上的大扣子。

爸爸说：“把大蒜种到土里，一周左右就能长出蒜苗。”我小心翼翼地把蒜塞进土里，把有尖尖的部分露在土的外面。

2018年9月8日 星期六 兴奋 晴

第二天起床，我迫不及待地去看大蒜，发现我种得大蒜长出了绿绿的、尖尖的芽，我用尺子量了量，大约有三毫米高。

我问妈妈：“大蒜怎么样才能长得又高又快呢？”

妈妈说：“大蒜多晒太阳长得快。”

于是我把大蒜放到了阳光充足的窗台上，并且给大蒜浇水，我发现花盆里的土吸收了水分变成了泥巴，雪白的大蒜从土里露出的部分多了。我期待着大蒜快点长大。

2018年9月10日 星期一 兴高采烈 晴

经过不到一周时间，翠绿色的蒜苗偷偷地从尖尖的芽里钻出来，它脱掉外衣，焕然一新，长得越来越直，像一棵健康成长的小树亭亭玉立在那里。

爸爸说：“蒜苗长直的时候，蒜瓣的根部就长出一些淡黄色的细小根须。”

虽然根须埋在土里，我看不到，但是我想就像人们的头发一样密密麻麻的吧！

2018年9月12日 星期三 欢喜 多 云

大蒜有消毒杀菌的功效。今天，妈妈剪下我种的大蒜苗，为我们全家做了一盘豆腐炒蒜苗，我吃着自己种得蒜苗，心里欢喜得很。

日记的内容要真实。
诚实是一种美德，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话，这要视所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
日记就是一日一记，日记的内容非常的丰富，灵活多样，可以是以前发生的事情，可以是对将来的畅享， 可以是对当前某一件事情的看法，写的内容只要连贯就可以了，可以说，日志对人们的文笔要求并不高，想到什么，就可以写什么。
日记一般是由书端和正文两个部分组成。日记通常情况下，会以第一人称记载下当天的所见、所闻，在日记的左上角是日期，包括年、月、日，右上角写上当天的天气情况。然后空两格开始写正文，一段写不了的话，转行则需要顶格写，人们通常喜欢用记叙文的形式写正文，当然，议论文也是可以的，不管采用何种方式，都需要能够正确的反映当天遇到的有价值的事情，能够体现出作者的思考以及相关的感情。另外，日记的内容还需要真实。

正确书写日记需要掌握最基本的格式，写上写作的日期以及时间，然后以记叙文或者议论文等形式进行书写，但是，一定要保证日志是真实的，可以反映出作者的思想感情。

希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

⑵ 蒜苗的生长过程观察日记怎么写二年级

大蒜幼苗的生长
上周，我陪妈妈去蔬菜市场买蒜苔。我有一个意想不到的想法:我也能种蒜苗吗？你也可以观察大蒜是如何发芽的。
当我到家时，我在家里发现了旧大蒜和新大蒜。然后我剥了它们的皮，把它们放进两个杯子里，然后往里面倒了些水。大蒜在水里有点歪。我纠正了他们，防止他们摔倒。
第二天，我早早起床，迫不及待地来到阳台上观察大蒜的变化。我看到大蒜长出细根，但我没有看到大蒜幼苗。我很失望。
第四天，我发现一些老大蒜已经发芽在顶部，像一个小黄绿色的头，大约1厘米长，白色的根也变得越来越厚。我非常高兴大蒜终于发芽了。
第七天，我一放学，就跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长得很长了。它们已经从半黄半绿变成了绿松石。最长的是11厘米。它看起来像一个穿绿色衣服的小女孩。非常可爱。
第八天，今天我发现所有的旧蒜苔，但新蒜苔没有移动。
第10天，蒜苗长得非常快。最高的已经长到了37.5厘米。它是绿色的，非常可爱。较短的那个是弯曲的，像香蕉，像张着嘴的孩子。又长又高又直，像一把出鞘的剑！
今天，蒜苗仍在蓬勃生长。我太高兴了！但与此同时，我心里也有一个问题，老大蒜一直在长，但为什么新大蒜长不长呢？我不知道我的蒜苗能活多久，但我会好好照顾它的！

⑶ 观察日记观察大蒜怎么写

大蒜是做菜不可缺少的调料品哦。下面同大家分享的关于大蒜的观察日记，欢迎阅读，希望你喜欢!

篇一：大蒜观察日记1
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。

过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。

又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢!“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。

第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。

第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。

今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。

我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。

篇二：大蒜观察日记2
10月1日 星期六 阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日 星期日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日 星期一

今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!

10月4日 星期二

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日 星期三

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日 星期四

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

10月6日 星期五

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话，我就。。。。。。。最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢!

10月11日 星期二 晴

今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听?那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!

篇三：大蒜观察日记3
我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。 我在干什么?对了，是种大蒜!

2012年6月1日 星期一 晴

我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

2012年6月1日 星期一 晴

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

2012年6月1日 星期一 晴

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

⑷ 种大蒜观察日记怎么写

种大蒜观察日记

今天，老师让我们写观察日记。回到家，我挑选了一头大蒜，把白色的外皮剥掉，放在一个盛满水的圆盘里，放在窗台上。我盼望着它们能够快快发芽、长大。
第二天，有的蒜瓣的顶部已经发黄，裂开了一个口子，里面的嫩芽都能看到，底部长出了雪白的根须,大约3mm；还有的没有动静，可能它们还在睡觉吧。
第三天，部分大蒜长出了嫩绿的小芽，有1cm。我每天给它换水，还把它们放在阳台上晒太阳。小芽争先恐后的生长着，生怕落后。
第四天，大蒜的小芽变成了细长、嫩绿的叶子，这就是蒜苗。长得最高的有3cm，长得矮的也有2cm长。须根更长了、弯曲了。
第五天，我发现蒜苗更绿了，更高了，分成了2片叶子，它们最高的5cm，矮的也有3cm，参差不齐，像是小朋友们在比身高呢！白白嫩嫩的根须缠绕在一起， 一片片嫩绿的蒜苗在阳光下伸展开来，好像在冲我微笑。

⑸ 观察蒜苗的观察日记怎么写有三篇，每篇不少于三百字。

蒜苗观察日记（一）
前几天，老师让我们种大蒜，准备让我们写观察日记。我先拿一个花盆，弄点儿土，再把土翻松，把大蒜剥开，插进去，浇一点儿水，并且放在阳光下，每天浇一次水。
过了三天，我种的大蒜终于发芽了，它从土里露出了小脑袋，像一个刀尖一样，非常尖锐。第二天，又从土里面露出了两个小脑袋，它们在我的花盆里面，你挤我抗的竞相生长，使我的小花盆变得热闹起来了。第三天，我发现小蒜苗都长高了，像三把宝剑。今天又长出来了一个很小的蒜苗，一共长出来了4根蒜苗。有两个是5厘米的，有一个是3厘米的，还有1个只有5毫米。其中有一个5厘米的已经分叶子了。
这就是我种的蒜苗，我还要继续仔细观察，并且好好管理它，使我的蒜苗长得又粗又壮。瞧！我的蒜宝宝长得不错吧！

⑹ 描写蒜苗的观察日记怎么写

写作思路：一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果。

正文内容：

这周五，老师让我们种蒜苗，周一交作文。回家的路上，我的脑子好像有两个小人在吵架。一个说：“蒜苗要用土种，长得快。”另一个说：“不不不，用水种，水种好。”第一个人反驳道：“土种好，水种慢。”第二个人也不甘示弱，道：“水种好，土种慢。”我信了第二个人，毕竟我们家从来都是用土种，这次我打算尝试试用水种。

回到家里，我先准备了一个矿泉水瓶，把中间剪开，做成种蒜苗的容器。然后再去拿一个圆圆的，大小正好的蒜。再找了一把剪刀和一些凉水，又去找到了一处阳光充足的地方。

准备工作做好了，接下来就开始种了。我先把蒜皮剥下去，瞧，一个白白的，月牙似的白蒜正瞧我笑呢！顶上还有个小绿苗，似有似无，好像觉得外面太凉，不肯出来呢。很快，我就把一个个白嫩白嫩的小蒜剥了出来。

要知道，接下来可是这次任务中的重中之重呢。我把几个蒜瓣放到容器里，突然一个问题出现在我眼前。到底是哪边朝上呢？是有绿芽这面，还是没有那面？最后，我打算把有绿芽的这面朝上。可是，我把蒜瓣立起来，它就倒下来。再立起来，又倒下来……终于，我费了九牛二虎之力，把他们都立了起来。并倒了水，完成了这项“伟大”工程。

我的小绿苗呀，快快长出来吧！

⑺ 蒜苗的观察日记怎么写

9月19日 星期一 晴
今天，我剥开一头蒜，去掉皮，那些蒜瓣又白又嫩，像一个个白白胖胖可爱的娃娃，我从中选了四个，为防止它们东倒西歪，爸爸用竹签把它们串成椭圆形放到盛有水的玻璃缸里。这时的它们，像一群无忧无虑的孩子，在手牵着手快乐的做游戏。“快点长吧，小可爱们。”我心里急切的盼望着。
9月20日 星期二 晴
放下书包，我就迫不及待地跑到书桌前观察蒜苗，我惊喜地发现它们的头上裂出了一点缝隙，吐出了一点点嫩黄的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界，好像在说：“啊，这个世界真是神奇!”
9月21日 星期三 晴
第三天，蒜的底部长出了许多白色的根须，像老爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿的，它们仰起头，像望着天空数星星的孩子，给人无限遐想。我高兴地跳了起来：“爸，妈，姐，快来看我的蒜苗啊。”
9月22日 星期四 晴
第四天，底部的须变粗变长了，交织着铺满了缸底，像盛开的花朵。芽冲破那层外衣，吐出了嫩绿的叶子。我轻轻地抚摸着光滑的叶子，心里像吃了蜜一样的甜。
9月24日 星期六 晴
第六天早上，我发现水变浑浊了，蒜苗长得高而参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经生成第二片叶子，像怀中抱了一个婴儿。那最高的叶子已长到11.5厘米了，它亭亭玉立地站立着，像一个守卫边疆的战士。
蒜苗还在不断向上长，努力地实现自己的理想，就和我们一样，在向自己的目标不断前进。

⑻ 写蒜苗的观察日记，要求上面有。快一点！

种蒜苗——观察日记]种蒜苗——观察日记正文：

第一天

吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣，种蒜苗——观察日记。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。

选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”

第三天

刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”

我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”

妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。

她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

第五天

转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

⑼ 写栽蒜苗的观察日记不少不多300字

写作思路：一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果。

正文内容：

这周五，老师让我们种蒜苗，周一交作文。回家的路上，我的脑子好像有两个小人在吵架。一个说：“蒜苗要用土种，长得快。”另一个说：“不不不，用水种，水种好。”第一个人反驳道：“土种好，水种慢。”第二个人也不甘示弱，道：“水种好，土种慢。”我信了第二个人，毕竟我们家从来都是用土种，这次我打算尝试试用水种。

回到家里，我先准备了一个矿泉水瓶，把中间剪开，做成种蒜苗的容器。然后再去拿一个圆圆的，大小正好的蒜。再找了一把剪刀和一些凉水，又去找到了一处阳光充足的地方。

准备工作做好了，接下来就开始种了。我先把蒜皮剥下去，瞧，一个白白的，月牙似的白蒜正瞧我笑呢！顶上还有个小绿苗，似有似无，好像觉得外面太凉，不肯出来呢。很快，我就把一个个白嫩白嫩的小蒜剥了出来。

要知道，接下来可是这次任务中的重中之重呢。我把几个蒜瓣放到容器里，突然一个问题出现在我眼前。到底是哪边朝上呢？是有绿芽这面，还是没有那面？最后，我打算把有绿芽的这面朝上。可是，我把蒜瓣立起来，它就倒下来。再立起来，又倒下来……终于，我费了九牛二虎之力，把他们都立了起来。并倒了水，完成了这项“伟大”工程。

我的小绿苗呀，快快长出来吧！