一年级数学贴纸的那题怎么贴

① 关于一年级下册数学补砖的题有哪些技巧

如图对于一年级新生来说，最简单的方法自然是手工划线法逐行去数，但上学期已经会了加减法，下学期第一周也学了拼图，所以要学会运用。

数学麻，当然要用例式计算的方法。

可以用麻将牌实际拼搭示范。

单数的行为全整块砌，算式是6个1整之和，共6块，双数行是由左右两边的对等的半块加整块搓位砌成（因为一年级还没学过0.5，所以引导时可以讲两个半块组成一整块）算式是左边半块+5整块+右连半块之和，共6块。以后只要按整行数减存在数等于缺失数计算即可。

② 下图这种贴纸怎么填我是要贴在课本上面的，用来表明身份

直接把字写在红框里面就可以了。

至于怎么写，你自己随意吧！

③ 一年级数学贴龟兔的怎么写

自从上次和乌龟比赛跑，兔子失败以后，小心眼里一直不服气。“哼，有什么呀，不就是趁我睡觉的机会他先跑了吗？如果如果我不睡觉，那该嘲笑的是他！而不是我，短跑冠军—小白兔！”这件事成了小白兔的心病。他呀，没事就捉摸，就嘀咕。终于，他下定决心，要和乌龟再进行一场比赛！这回保证不再睡大觉！以此改变他流传了很久很久的反面典型。决心一下，小白兔开始广播了，“大家注意了，我，小白兔，准备和乌龟先生再进行一场比赛！这回克服我骄傲的坏毛病，保证不睡大觉，争取夺回第一！”森林里的小伙伴都为振作起来的小白兔鼓掌，并推举狐狸先生作为本次比赛的裁判。这次哪？不在森林里长跑了。小白兔要和乌龟比赛游泳！乌龟慢吞吞的告诉小白兔，“和我比赛可以，但是你要游泳真的不行的。”小白兔被大家的掌声鼓得晕乎了，又开始吹牛，“有什么呀，你既然能和我在陆地赛跑，我就能和你在河里游泳，等着瞧吧！”大家都不说话了，这个小白兔，这回他是不自量力了。也好，再教育一下他吧，于是比赛的地点选择在了小河边。这一天，真是天公作美。森林里的大大小小的小伙伴都到齐了。小白兔雄赳赳的站在了河边，一副胜券在握的样子。听小狐狸一声枪 响，两个小伙伴开始比赛了。乌龟胸有成竹的下了河，开始游了。小白兔看了看静静流淌的河水，狠了狠心，一咬牙也下河了。刚开始的时候，河水刚漫过小白兔的小腿，可是，越往前游水越深。小白兔哪里是游泳的材料呀！终于，河水漫过了他的脖子，他喊着，“快救命呀！”游在前面的乌龟听见了喊声，看到小白兔已经不见了脑袋。急忙往回游。他拖着小白兔，开始向终点游去。在大家的帮助下，白兔上了岸。在伙伴们善意的笑声中，他再次低下了骄傲的脑袋。狐狸先生发话了，“这次比赛，乌龟、白兔同时获得冠军！”这个新龟兔赛跑的故事很有教育意义。第一、 他告诫我们的小朋友一定要谦虚。骄傲的孩子是注定要失败的。自信应该有，但盲目的自信也就成了自负。第二、 他提醒我们现在的宝贝，做事情一定要量力而为。切不可意气用事。本来游泳就不是白兔的长项，他偏要逞能，结果事与愿违。第三、 他教育我们的孩子要互相帮助。友谊第一、比赛第二。在何时也是这个道理。我们生活在一个大家庭里，谁都会遇见困难。我们要从小教育孩子在能力范围之内，向需要援助的朋友伸出友谊之手

④ 数学手帐怎么做

如下：

工具：彩纸、剪刀、胶水。

1、将彩纸分别裁剪为18*7cm的纸条九张和20*7cm的纸条1一张。

⑤ 一年级比多少练习题

如图：

单元内容包含数字1到5的写法与基础加减，比较数字与物件的大小。借由贴贴纸等有趣的方式，带领孩子快乐又简单地学习数学。如何指导：即使孩子已经满3岁了，但如果他是第一次接触数字的话，还是请先阅读本系列的《认识数字2岁》。

对于这个年纪的孩子，让他从游戏开始学习是件很重要的事，可以利用他喜欢的动物和玩具教孩子数东西，比较数字大小。

除此之外，家长可以利用简单的小故事，如“一辆玩具车载了5个娃娃，有3个娃娃下车了，还剩几个娃娃”？这样的方式来学习基础加减。遇到贴贴纸、着色单元时，请留意别让孩子超过线框太多哦！

⑥ 三年级数学题【把18幅绘画作品贴在一起，做一个绘画园池，要在绘画园池的四周贴上花边，怎么设计，才能

贴成三排，一排六幅。

⑦ 圆的东西怎么贴贴纸

圆的东西贴贴纸，要买受热收缩的类型的贴纸，一边贴一边用吹风机加热，或者在贴纸上剪几个小口。

DIY贴纸粘贴技巧：

1、清洁车身，保持干燥。

2、确定好需要贴的位置。一般情况下，慢慢地一边贴、一边用工具刮平、一边揭底纸。

3、如果图形实在不大，也可把透明转移膜和贴纸全部撕下再贴。但必须小心，不要发生意外粘连。

4、贴好后，再反复刮压几遍。撕除透明转移膜。

5、在车门和车缝用美工刀划一刀，向内包服贴。

6、不要让车贴和车身有任何分离或突起。

二、带透明转移膜的大型车贴的粘贴方法(湿贴法)：

工具：抹布、洒水器皿、刮板或信用卡。

1、清洁车身，在将要贴的车身部位上均匀撒水——以降低贴纸粘度、方便调整位置。

2、确定好需要贴的位置。慢慢的一边贴、一边轻轻用工具刮平、一边揭底纸。

3、遇到门把手或防擦条要根据情况把材料割开并包入。

4、适当调整，将图形大体位置确定无误后，用力反复刮去水和气泡。撕除透明转移膜。

5、在车门和车缝用美工刀划一刀，向内包服贴。

6、不要让车贴和车身有任何分离或突起。

7、尽量让车贴里的水分干透，有条件可以适度加热烘干。根据天气情况，过一两天以后再洗车。

⑧ 一年级数学口述还剩下多少个贴纸

还剩下3个贴纸。
坚持两种训练，一结构训练任何一道口述应用题都是由情节和数量关系两个方面组成的。情节和数量关系组成一道口述应用题的结构框架。幼儿要解答口述应用题，必须对题的情节和数量进行分析，了解构成要素的概貌，然后才能解答。基于这个特点，在教学中可进行以下的结构训练。

⑨ 标签纸怎么贴是正确的

这种情况，你可以看一下同行的标签都贴在哪个位置，而且也可以根据不同包装，标签纸贴的位置也不一样

⑩ 一年级数学主题为分类与整理的剪贴画怎么做

一年级数学主题_______

气球的分类与整理的剪贴画：

按气球的形状来分：

（1）分成3类，一类是糖葫芦形的，一类是心形的，一类是圆形的。

剪贴画如下图：

像这样的图，我们就把它称为象形统计图.