4在数学本上怎么写

❶ 数学数字4有多少种写法

Ⅰ， Ⅱ ， Ⅲ ，Ⅳ ，Ⅴ ，Ⅵ ，Ⅶ ，Ⅷ ，Ⅸ ，Ⅹ ，Ⅺ ，Ⅻ 。
对应阿拉伯数字（就是现在国际通用的数字），就是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。

❷ 小学4年级数学书上 单元练习四的1、2、3、4、怎么写

1.85×82+82×15 5×289×2 （125×25）×4
=（85+15）×82 =5×2×289 =125×（25×4）
=100×82 =10×289 =125×100
=8200 =2890 =12500

75×299+75 25×97+25×3 88×102
=75×299+75×1 =25×（97+3） =88×（100+2）
=75×（299+1） =25×100 =88×100+88×2
=75×300 =2500 =8800+176
=22500 =8976

125×88 （125+17）×8 378+527+73
=125×（80+8） =125×8+17×8 =900+73
=125×80+125×8 =1000+136 =973
=10000+1000 =1136
=11000

167+289+33 58+39+42+61 76×25+25×24
=167+33+289 =（58+42）+（39+61） =（76+24）×25
=200+289 =100+100 =100×25
=489 =200 =2500

2.（1）这个花圃的篱笆长多少米？
（30+25）×2=110（米）
答：这个花圃的篱笆长110米、

（2）如果每平方米大约钟40棵郁金香，这个花圃大约种了多少棵郁金香？
30×25=750（平方米）
750×40=30000（棵）
答：这个花圃大约种了30000棵郁金香。

3.将得数相等的算式用线连起来、
102×99 连 102×（100-1）或（100+2）×99
102×100-102 连 102×（100-1）

4.铺地砖的学问、
用了多少块地砖？ 每块地砖12元，准备了1800元够不够？
158块 12×158=1896（元） 1896＞1800
答：准备了1800元不够。

观察与思考：
2小时能行： 12×2=24（千米）
4小时能行：12×4=48（千米）
6小时能行：12×6=72（千米）

（1）列出上述问题的算式，观察每一个算式乘数的变化，你能发现积的变化规律吗？
2小时能行： 12×2=24（千米）
4小时能行：12×4=48（千米）
6小时能行：12×6=72（千米）
变化规律：
每增加N小时，路程增加12N千米。

（2）利用你发现的规律，能直接写出下列算式的得数吗？
150×20=3000 360×24=8640
150×40=6000 360×12=4320
150×60=9000 360×6=720

整理与复习
（1）.在表格里从上到下依次填写：50000万、510000万、540000万、725000万
（2）发现到人民生活不断提高。左
2.第一个角120度，第二个角73度，第三个角是三角形，我们从左上到下再到右，依次是75度、75度、30度.

3.略
4.西安路与北京路互相平行，中山路与南京路互相平行
西安路与南京路或中山路互相垂直，北京路与中三路或南京路互相垂直。

5.305×52=3050 624×78=34664 46×589=2534
125×（12×4）=12000 35×68+68+68×64=14208
201×24=1616 25×（40+4）=4000
75+34+125+366=600 812+197+78=1077

6.12×40=480（元）
4800×480=230400（元）
230400小语250000
答：不够。

❸ 田字格写数字怎么占格

阿拉伯数字1到9写在田字格靠近左边的格子，10-20写满一个田字格；每位数字只占一个日格。

1、“1'象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

2、“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上（到中间位置）、向右碰线（中间位置），略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

3、“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。

4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。

5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线。

6、“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。

7、“7”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。

8、“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。

9、“9”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。和“8”一样封口。

10、“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。

具体写法看下图：

(3)4在数学本上怎么写扩展阅读:

阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号、百分号等)，这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

❹ 数字4在田字占格

数字4在田字中占格如下图：

4在田字格中要从上线的中间起笔，向左斜线到下格，当碰左线时，再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，直到下面的当中碰线即可。

(4)4在数学本上怎么写扩展阅读：

数字4的一些性质和应用：

1.偶数，是一个阿拉伯数字。4是一个简单的阿拉伯数字。

2.最小的合数，共有3个因数。

3.第一个合成数，其因子有：1，2，4。

4.每4个连续的自然数相乘加一，必定会等于一个完全平方数，如：1×2×3×4+1=25=5²，2×3×4×5+1=121=11²。

5.四平方和定理：每个自然数可表示成最多4个平方数的和 。

6.正四面体是最小面数的正多面体。

7.四边形是边数最少的不稳定的图形。

❺ 分数怎么占数学本格子

分数线在横中线上,分子在上格竖中线上,分母在下格竖中线上。

1、“1'象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

2、“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上（到中间位置）、向右碰线（中间位置），略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

3、“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。

4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。

5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线。

6、“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。

7、“7”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。

8、“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。

9、“9”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。和“8”一样封口。

10、“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。

基本信息

阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号、百分号等)，这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

❻ 数字4的正确写法是怎么样的

数字4在田字格的正确写法如下：

解析： '4'是两笔写成的。

第一笔:起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。

第二笔:起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。

阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。

阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

❼ 数字在数学本上怎么占格

1像粉笔，不是简单的将两角连起来。2像小鸭，起笔碰左线。3像耳朵，起笔不碰线。4像小旗，从中间起笔。5像钩子，从上线不到一半的地方起笔。6像哨子，从上线偏右一点起。7像锄头，从左上角到右上角画一横线。8像娃娃，从右上到左线成半圆。9像勺子，在上格画一个四面碰线。10像粉笔和鸡蛋。“10”占两格。

在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前3000多年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十进位的计算方法。

到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在当时是比较常用的。它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。在这一组数字中，还没有出现“0”（零）的符号。“0”这个数字是到了笈多王朝（公元320—550年）时期才出现的。

公元四世纪完成的数学着作《太阳手册》中，已使用“0”的符号，当时只是实心小圆点“·”。后来，小圆点演化成为小圆圈“0”。这样，一套从“1”到“0”的数字就趋于完善了。这是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。

古印度发明的数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等印度的近邻国家。

❽ 数学算式在田字格怎么写

符号占半格，两个算式之间一定要留空格。下面分别是3、33、3+4=7、5+8=13、13+4=17的写法。

田字格写数字时，阿拉伯数字，一位数写在靠左的格子里。二位数中十位数写在靠左格子里，个位数写在靠后格子里。

田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板，包括四边框和横中线、竖中线。是小学初学写字规范。习字时需在田字格中逐渐将汉字写规范，能给以后的语文学习打下坚实的基础。

田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。

要有正确的写字姿势：

首先学生要有正确的坐姿。即做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

其次学生要有正确的握笔姿势。要做好示范，并注意检查孩子握笔方法是否正确。对于个别能力较差的孩子，可以让他们借助握笔器来辅助，直至掌握正确的握笔姿势。

❾ 阿拉伯数字4的笔顺怎么写

“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二
笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。

❿ 初一下学期数学书上的95页的第1、2、3、4、5题怎么写啊 我会感激你们的哦~

1.x -2 0 0.4 2 5.5/3 2 5/3 2/3
y 11 5 3.8 -1 -0.5 -1 0 3
2.C
3.(1)x+2y=180
y=45
(2)x+2y=180
x=60 y=(180-60)/2=60
(3)x+2y=180
y=60 x=180-60*2=60
4.设鸡X只 兔Y只
x+y=35
2x+4y=94
x=23 y=12
5.设胜a场,负b场,平c场.
a+b+c=4
3*a+1*b+0*c=6
答案太多不一一列举