Ⅰ 怎么克服数学学习中的粗心
首先,读题仔细,这个是与你语文相关的,细心阅读;
其次,解题的习惯,良好的解题习惯可以避免你的粗心,这要求你上课的时候认真听老师板书讲解,慢慢把老师的解题习惯变成自己的;
最后,多做题,很多题目做得多了,算出来的答案或者解题思路,如果错了你会感觉出来的~
祝你:学好数学!!
Ⅱ 怎样克服数学考试粗心的毛病
1、从思想上重视。一个概念,从无知到有知的改变是很容易的,而一种“粗心”的现象却是可以经常不断重复发生的。从这个对比可以很好地看出,哪一个危害更大。列宁曾说过:“无知比偏见离真理更近一些。”我们也可以毫不夸张地套用这句话说:“无知比粗心更容易获得真理。”不怕“无知”,因为不会的可以学会,不懂的可以学懂,而“粗心”就可怕了,因为同学们以为“粗心”不是“无知”,所以就一次再一次毫无顾忌地草率地“粗心”,也就一次再一次痛苦地做错,从而浪费许多时间,丧失了许多可能的机会。
每个人都会有缺点,每件事情都会有不足,世界也不是完美的,因为有不足,这个世界才会进步,人也一样。有时候,人的缺点在某些时候是缺陷,有时候可能就是优点,所以我们常说:个性无好坏。打个比方来说,一个人爱发脾气,这应该算是缺点,通常情况下我们可以忍受,甚至可以原谅这个缺点的,但发了脾气就去打人,这就是错误了。而这样的错误是应该被追究的,是需要被改正的。
大家可以容易发现“缺点”和“错误”的区别,但由于它们常常很相似,我们往往会把它们混淆,经常把“错误”当“缺点”。原因很简单,正是因为我们思想里对“粗心”的危害认识不足,对“粗心”的属性认识不清,才会造成了我们对“粗心”的忽视,对“粗心”的宽容,甚至对“粗心”的放纵。
想要解决“粗心”这个问题,如果在思想上没有足够、正确和清醒的认识,那么“粗心”的问题是解决不好的,它会像幽灵一样随时出现,会销蚀本已拥有的成就,更会妨碍将可能获得的成就。2、要改掉粗心的毛病,应从平时的作业习惯入手,因为只有平时的练习中养成细心的好习惯,在考试中才不会有粗心的毛病。看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看几遍,有些简单的错误就能及时发现。3、数学考试中计算错误不能算成粗心,这主要和你的计算能力和计算习惯有关,计算能力要平时反复练习才得以提高。而计算习惯则靠你平时慢慢培养。考试的时候,一定要用草稿,并且标好题号。如果你按照做作业的格式去做的话,可以在检查的时候很容易查出错误。4、审题也是可以锻炼出来的,平时习惯把题目多读两遍,考试自然不会出什么差错。最后老师告诉你,要轻松应对考试,要有勇气面对挫折,一两次考试并不能说明一个人的真实水平的。认真审题能帮助你每次都能考出好的成绩!5、克服粗心的毛病要重视我们要做的事。对于那些不重要的事,我们不会认真去对待它,也就会粗心大意。比如说在做作业的时候,有好多同学认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字;有的同学做算术题会出错,也是因为他们不重视,把7写成1,把加号写成减号的缘故。但是,粗心大意养成习惯之后,在考试的时候,我们也就容易因为习惯而写错字或把7写成1导致考试失败。所以我们要认真对待粗心,才可以改正粗心的毛病。
6、要养成做事后认真检查的习惯。当我们完成一件任务后,要认真检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后,考试完以后,认真检查一下有没有错别字,有没有写错数字,上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔,都是非常好的习惯。
7、要慢慢养成细致的性格。一般来说,男孩子比较的粗心,女孩子比较的细心。所以女孩子会做的题目就不会因为粗心而出错,而男孩子呢,即使会做的题目也会因为粗心而不得分。这就是有很多的女孩子的学习成绩比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要养成细致的性格。
请采纳。
Ⅲ 数学考试怎样才能不粗心呢
呵呵,曾经我也和你有过这同样的烦恼。依我看,你要做到三点:
1、从平时作业抓起,不要一味追求速度。把我每一步运算过程,尽量在演草时写清步骤,心平气和的处理运算问题。
2、充分运用演草纸。在演草时要想做题一样标明题号,按一定的方向写,以便提高准确度和利于检察
3、保持平静心态。经考试当成练习,轻松对待,相信一定会有所改变。
不要急 慢慢调整,你一定会进步的!
Ⅳ 如何才能避免数学考试中因为马虎粗心犯下的错有什么办法
很多孩子在学习过程中努力了,并且将知识点掌握的很到位,平常家长和老师检查之后,对于他们的学习情况也是非常满意的,但是一到考试就会因为马虎大意而丢分,这不仅让父母觉得很困扰,连孩子自己都会觉得自信心受挫。想要避免在数学考试中出现马虎大意的现象,就必须在每一次出错时认真对待,同时注意好数学考试过程中的计量单位,哪怕成绩好也要保持谦虚的态度,交卷前进行仔细的检查。
每次看到孩子辛辛苦苦的学习,家长都会觉得心疼,在考试过程中又考不到成绩,此时又没有办法太过于斥责。而马虎大意是非常严重的一个行为,不仅会影响到考试成绩,在日常生活中也会带来不好的影响,所以作为家长一定要时刻鞭策他们改掉这个坏毛病。
Ⅳ 孩子想要学好数学,该如何避免粗心
对于粗心大意的起因,就是专注力跑到目前执行的工作之外的地方,造成遗忘与错误。有没有方法可以避免数学上的粗心呢?只要注意就行?那是老派的毅力论。即使从很多的角度来看,也很难光靠训练就完全避免粗心大意,那应该怎么办。
正确评价自己
认清自己的实力,才能帮助自己更好地意识到学习中出现的问题。我们经常会误把最佳发挥当作实力,而低于此水平则看做粗心。这里所谓“粗心”实则暗含了非常多的知识性缺失错漏。一个学生的成绩应该是围绕实力大致呈现正态分布的,粗心真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口。对于实力较差的同学,"粗心"问题根本不是首要问题。首要的应该是要把基础概念和题型搞清楚。
把基本概念理解清晰
你一定有过这样的”粗心“经验:考试中遇到一些题,你认为自己是会做的,因为平时做对过,只是这次考试错了而已。事实很可能是你只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?之间的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。而这里面所包含的基本概念和解题思路其实你还没达到能够领悟总结以及应用的程度,所以这道题你本质上是不会的,不能归结为“粗心”或者“失误”,是属于实打实的知识性错误。
不管是学生还是家长,都得明确,学习就是反复试错,在错误中慢慢成长的过程,对于孩子来说,即使会做的题目,再做错也是很正常的事情。这一点需要反复的提醒自己。要降低对于孩子过高的期盼,这是对于孩子是有益的。在这个基础上,我们一定要彻底放弃“粗心”这种价值观,任何问题都不能用“粗心”来解释,而是真正看看问题在哪里。
Ⅵ 数学考试怎样防止粗心
平时不细心,在考试是很难做到细心。平时掌握了知识,抓稳了脚跟,平时细心,考试就不会粗心。再做数学时,注意力要高度集中,千万不能分心,或者一个数字搪塞过去就草草了事。告诉自己,要细心,不要粗心,自己就会成功。
Ⅶ 孩子做数学题太粗心怎么办
学习粗心是小学生的通病。想要帮助孩子改掉粗心的坏习惯,我们需要明确一点:
粗心是做错题的结果,而不是原因。
我们判断粗心的标准:1、简单不该出错的题目,做错了;2、会做的题目,做错了;3、看错题目,做错了。
其实以上几点,只是我们看到的结果,粗心并不能作为原因。
之所以会出现这样的“粗心”,主要还是因为这三点:
1、知识不熟练,概念不清晰
出现这种情况,多是由于孩子对所学新知识,不及时复习,没有完全掌握。
还有一点是孩子可能并没有完全理解所学内容,只是对书本概念死记硬背,不多加思考,导致做题的时候不能触类旁通。
这类孩子需要多引导,制定合理的学习计划,及时梳理自己的知识漏洞。
2、性子急,习惯不好
性子急的孩子不管做什么都容易出错,并且很容易出现不耐烦的情绪。
体现在学习不认真,写作业不检查,敷衍潦草,思维跳跃或混乱等,直接导致错误频出,这也是学习习惯不好的表现。
这类孩子需要纠正学习习惯,端正学习态度,学会耐心,尽量培养孩子将所想内容落到纸上,这样思维更清晰。
3、注意力不集中
很多孩子写作业时心不在焉,铅笔、橡皮都可能让他分心,总之就是对学习不上心。
一方面是因为孩子注意力集中的时间本身就有限,再加上课程和题目并不那么有趣,孩子玩心重,很容易出现注意力不集中的情况。
这类孩子需要加强阅读习惯,用他喜欢的方式,趣味性地引导他,培养他的注意力。
当孩子出现这些“粗心”的情况,我们该如何帮助他“戒掉”粗心呢?
1. 慢慢读题
陪孩子写作业时,一定不能代替孩子做的事就是读题,因为家长不能代替孩子消化知识。
读题的时候,引导孩子速度一定要慢读,细读,边读边思考,同时把重要的数据、信息等在草稿本上记录下来。
确保没有遗漏有用的信息,充分利用已知条件解题,切记,草草读完题目,妄下结论。
2. 演算工整
务必培养孩子准备草稿纸的习惯,解题时,根据读题时得到的关键信息和数据,按调理演算,列出方程、算式。
这样在检查的时候,干净醒目,条理清晰,简单明确,很少会发生数位不对,或符号弄错等情况。
3. 回头检查
很多孩子做题时注重速度,而忽略了正确率,做完题后,很容易被速度麻痹,沉浸在完成的喜悦中,或不检查,或检查时草率。
家长不妨引导孩子,根据自己算出的结果,推算出体重数据,判断是否符合题中数据。一方面不被自己的方法束缚,另一方面发散孩子的思维。而干净整齐的草稿纸也很方便检查。
4、规定时间,量化题目
陪读父母都知道让孩子认真专心写完作业有多难,所以要巧妙运用方法,激发孩子的主动性。
比如有的家长规定孩子做1小时作业,才能看动画片。孩子在写作业的过程中往往心不在焉,完成质量很差。但是如果家长条件改为“再做对5道题才能看动画片”,结果就是孩子5道题完成得有质有量。
孩子从“必须忍耐1小时”的消极状态,转变为“认真做完就能玩”的积极状态,不仅能帮助孩子集中注意力,还能保质保量,克服粗心,家长还可视情况给孩子一些奖励,一举多得。
培养孩子“戒掉”粗心,不仅能帮孩子理清知识体系,总结学习经验和学习方法,还能让孩子的学习变得更有序高效,内化为自己的知识框,对孩子未来的学习和生活,都有深远影响。
Ⅷ 数学考试中因为马虎粗心犯下的错,到底该怎样去避免呢
数学考试中因为马虎粗心犯下的错,到底该怎样去避免呢?“小马虎”的现象几乎是一个孩子的常见问题,其原因只不过是这些情况:知道是不够的,责任不强,不要拿马拿一个认真的事件,“区小事,足够牙齿”,不要主动能够克服。这是一种态度问题。注意不集中,稳定性差,转移易。也就是说,“小猫钓鱼,三颗心和两点”是不开心的,失去三四,长,去恶性循环,你能不能伤害吗?高手低,是自以为是。面对一个非常熟悉的问题,哦,如此简单,不要说话,三个五个浮动云都是齐,结果是一百;或者艰苦的思考,终于“刘德戈明和一个村庄”,你可以做一个好的,眼睛很低,寒冷并没有阻止符号让孩子努力支付草案。更多的功课,工作很烦人。时间紧张,匆匆地应对,所以思考令人困惑,错误是错的。
Ⅸ 一做数学计算就马虎,我要如何才能改掉这个习惯呢
一做数学计算就马虎,平时要养成认真耐心的习惯,习惯检查,认真读题,改掉马虎的坏习惯。
每次做题的时候先动脑想想再动笔,想好再写,一定要把题读懂,看看题目所给的条件,然后换个角度想想这道题考的是什么,这样遇到问题也就仔细了,不要直接落笔,容易马虎。做完题后尽量留出时间检查。如果遇上太难的的最后一题或最后一问,可以选择性放弃或者写出基础的得分步骤即可,然后留下一些时间检查前面的题。 一定要以正确的学习态度做一定量的有针对性的题目,做题的时候要仔细思考,密切关注。真正理解解题方法,做完一个题目记得复习,复述解题思路,把错的题抄一遍。经过一段时间的努力,一定会降低解题错误率,养成良好的学习习惯,提升成绩。
Ⅹ 怎样做到数学考试不粗心
应对数学考试不粗心拿高分的问题主要分为三方面。
基础方面:首先基础知识过硬,课本上知识、公式定理、典型习题、必要结论等必须烂熟于心,老师上课讲的知识点、习题等必须掌握,否则应对考试只是无水之源,走不长远。
平时的练习方面:光粗略的懂了知识还不行,只有会做题才能说真正懂了知识,并且做题可以集中人的精神、灵活人的思维。而且考试时候绝大多数人不可能超常发挥,正常发挥就不错了。所以说考试其实就是平时做作业情况的反映。你如果能够认真做作业,准确快速,那么考试时候你就顺理成章地把题做对了。如果学有余力,能够以认真的态度对待作业以外的习题就更好了。
临场发挥方面:平时的认真程度决定了我们的考试的平均水平,但考试时的一些小细节可能使我们的成绩有不小浮动。比如说考试前提醒自己:填好个人信息,涂好答题卡和选考题,慢慢地一次把题算对,不擅长的题坚决不纠缠,该拿的分一定都拿上,单位和小数点之类写清楚……
总之,要想考试时不粗心,就得平时要求自己不粗心,养成良好习惯。考试就是自己平时状态的反映,没听说过平时马大哈考试时候心细如发的。祝你有恒心坚持理想,有意志力克服诱惑,从而养成细致认真的好习惯!