六年级下册数学人教版条形码是多少

1. 小学六年级上册人教版数学。大数据后面的那个纸上面的条纹码是多少

摘要 你好

2. 六年级数学下课时练后面的条码是啥

这个嘛，有些是国际上有些是国家统一规定的统计标识。不同的数字代表不同的食物类别。还有超市用条形码刷下，是因为不同类别的食物那些数字事先在进创库时就已经输入电脑登记过，这样采用信息系统管理的方法，方便了货物的库存管理，可以即时补充货物，只要货物在离开超市时刷下，电脑系统内部自动和库存管理联系一起。

3. 六年级下册数学菏泽真题汇编后面的条形码是什么

用手机扫一扫不就知道了，一般就是书的单号

4. 现在现在6年级的数学书条形码数字的意义例如isbn9787303051489

商品条形码是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息的符号。其中条为深色、空为纳色，用于条形码识读设备的扫描识读。其对应字符由一组阿拉伯数字组成，供人们直接识读或通过键盘向计算机输人数据使用。这一组条空和相应的字符所表示的信息是相同的。

条形码技术是随着计算机与信息技术的发展和应用而诞生的，它是集编码、印刷、识别、数据采集和处理于一身的新型技术。

使用条形码扫描是今后市场流通的大趋势。为了使商品能够在全世界自由、广泛地流通，企业无论是设计制作，申请注册还是使用商品条形码，都必须遵循商品条形码管理的有关规定。

目前世界上常用的码制有ENA条形码、UPC条形码、二五条形码、交叉二五条形码、库德巴条形码、三九条形码和128条形码等，而商品上最常使用的就是EAN商品条形码。

EAN商品条形码亦称通用商品条形码，由国际物品编码协会制定，通用于世界各地，是目前国际上使用最广泛的一种商品条形码。我国目前在国内推行使用的也是这种商品条形码。EAN商品条形码分为EAN－13（标准版）和EAN－8（缩短版）两种。

EAN－13通用商品条形码一般由前缀部分、制造厂商代码、商品代码和校验码组成。商品条形码中的前缀码是用来标识国家或地区的代码，赋码权在国际物品编码协会，如00-09代表美国、加拿大。45－49代表日本。690-692代表中国大陆，471代表我国台湾地区，489代表香港特区。制造厂商代码的赋权在各个国家或地区的物品编码组织，我国由国家物品编码中心赋予制造厂商代码。商品代码是用来标识商品的代码，赋码权由产品生产企业自己行使，生产企业按照规定条件自己决定在自己的何种商品上使用哪些阿拉伯数字为商品条形码。商品条形码最后用1位校验码来校验商品条形码中左起第l－12数字代码的正确性。

商品条形码的编码遵循唯一性原则，以保证商品条形码在全世界范围内不重复，即一个商品项目只能有一个代码，或者说一个代码只能标识一种商品项目。不同规格、不同包装、不同品种、不同价格、不同颜色的商品只能使用不同的商品代码。

商品条形码的标准尺寸是37.29mmx26.26mm,放大倍率是0.8-2.0。当印刷面积允许时，应选择1.0倍率以上的条形码，以满足识读要求。放大倍数越小的条形码，印刷精度要求越高，当印刷精度不能满足要求时，易造成条形码识读困难。

由于条形码的识读是通过条形码的条和空的颜色对比度来实现的，一般情况下，只要能够满足对比度（PCS值）的要求的颜色即可使用。通常采用浅色作空的颜色，如白色、橙色、黄色等，采用深色作条的颜色，如黑色、暗绿色、深棕色等。最好的颜色搭配是黑条白空。根据条形码检测的实践经验，红色、金色、浅黄色不宜作条的颜色，透明、金色不能作空的颜色。

EAN－8商品条形码是指用于标识的数字代码为8位的商品条形码，由7位数字表示的商品项目代码和1位数字表示的校验符组成。

商品条形码的诞生极大地方便了商品流通，现代社会已离不开商品条形码。据统计，目前我国已有50万种产品使用了国际通用的商品条形码。我国加人世贸组织后，企业在国际舞台上必将赢得更多的活动空间。要与国际惯例接轨，适应国际经贸的需要，企业更不能慢待商品条形码。

5. 2016六年级数学下册条形码。。。。人教版。。谢谢

6. 六年级下册先锋大考卷的条形码是多少数学了

那个椭圆的是科目条形码，只有英语和政治有，数学没有而方形条形码是答题卡条形码，没张答题卡都要贴。我考的是数学一，所有共贴了两张椭圆形，五张方形的

7. 六年级数学书条形码代表什么

SBN 978 ——— 7 ——5366——–8679 —— 3

标识符 EAN·UCC前缀 组区号 出版者号 书序号 校验位
① EAN·UCC前缀：中国标准书号数字的第一部分。由国际物品编码（EAN·UCC）系统专门提供给国际ISBN管理系统的产品标识编码。
国际物品编码（EAN·UCC）系统提供给国际ISBN管理系统的产品标识编码为978和979，目前使用978，使用979的时间由国际ISBN中心决定。
② 组区号：中国标准书号数字的第二部分。它由国际ISBN管理机构分配。中国的组区号为“7”。组区号以国家、地区、语言及其社会集团划分，由国际ISBN中心分配。中国香港地区的组区号是“988”和“962”；中国台湾地区的组区号是“986”和“957”；中国澳门地区的组区号是“99937”。“0-1”英语国家地区，“2”法语国家地区，“3”德语国家地区，“4”俄语国家地区，“5”西班牙语国家地区 “6”日语，等等。
③ 出版者号：中国标准书号数字的第三部分。标识具体的出版者。其长度为2-7位数字，由中国ISBN管理机构设置和分配。
出版者号长度
出版者号设置范围
出版者数量
每一出版者书号量
2位数字
00～09
10
1000000
3位数字
100～499
400
100000
4位数字
5000～7999
3000
10000
5位数字
80000～89999
10000
1000
6位数字
900000～989999
90000
100
7位数字
9900000～9999999
100000
10
④ 书序号：中国标准书号数字的第四部分。按出版物的出版次序由出版者管理和编制。如：ISBN 978－7－5366－8679－3，其中书序号“8679”表示这是出版者“7－5366”重庆出版集团的第8679种图书。
使用出版者号的特别注意：从上述图表各组数字的长度所示，我们可以发现这样一个规律：书序号的长度取决于组区号和出版者号的长度。根据这个游戏规则，由于出版者号数字越小，该出版社可出的图书品种越多，出版者号数字越大，该出版社可出的图书品种越少。但我国的出版管理机关在贯彻ISBN标准时对“出版者号”的分配是根据计划经济时代的所谓大社、小社的概念来分配的，改革开放30年中国出版业的出版社的发展是极其不均衡的，一个客观的现实是有些出版社的出版品种已远远超过ISBN号所规定的出版量，所以目前，中国书业存在一社多出版者号的现象。如海南出版社就有4个出版者号：ISBN 978－7－5443、ISBN 978－7－80590、ISBN 978－7－80617、ISBN 978－7－80645。
⑤ 校验码：中国标准书号数字的第五部分。也是中国标准书号最后一位数字。采用模数10加权算法计算得出。好:30不好:17原创:12非原创:26/衰Hi芝麻 回答采纳率:21.2% 2010-01-05 12:48原创答案 好评率：80%ISBN987代表是中国，7代表分类 303代表出版社编号 05148代表本书在出版社所有出版书中的编号 9是校验码继续追问：那978和303呢？什么意思嘛？
补充回答： 978是代表中国印刷，303是出版社的编号

8. 人教版小学四年级至六年级语文数学条形码是多少

语文课本（9787562152699）2006年6月第2版，2011年4月第6次印刷，西南师范大学出版社出版，用条形码搜不到，数学课本（9787107176005）2004年6月第1版，2011年6月河南第1次印刷，人民教育出版社出版，用条形码找到4个不知用那一个 .如果没有，推荐你输了任意品牌学习机搜索
数学4下（978710718375）
四年级上‍（ 9787107176005）
五上ISBN9787107191589
五下9787107191589
6上（9787107195242）
6下ISBN9787107200441
人教版教科书小学课本教材语文3年级上册~全新彩版正版
2012年最新印刷 2003年6月第一版
ISBN 9787107166228 人民教育出版社
下ISBN9787107171246
4上ISBN 9787107177309
4下ISBN9787107181160
5上ISBN号：9787107187049
5下ISBN:9787107191732
6上ISBN9787131
6下ISBN9787107201325
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9. 六年级数学上册条形码

国际标准书号，978叫EAN.UCC前缀，由国际物品编码协会分配的产品标识编码，由国际ISSN中心向EAN组织申请，中国的EAN.UCC前缀为978和979，目前使用978。

为物流管理提供了有利的技术支持。条形码是由一组规则的条空及对应字符组成的符号，用于表示一定的信息。条形码技术的核心内容是通过利用光电扫描设备识读这些条形码符号来实现机器的自动识别，并快速、准确地把数据录入计算机进行数据处理，从而达到自动管理的目的。

条形码自动识别系统由条形码标签、条形码生成设备、条形码识读器和计算机组成。

条形码技术（bar code technology，BCT）是在计算机的应用实践中产生和发展起来的一种自动识别技术。它是为实现对信息的自动扫描而设计的，它是实现快速、准确而可靠地采集数据的有效手段。条形码技术的应用解决了数据录入和数据采集的瓶颈问题。