四川新人教a版数学学哪些

⑴ 高中数学人教A版课本学习顺序

理科选修2-3，选修2-1，选修2-2，文科选修1-2，选修1-1。

该书由人民教育出版社、课程教材研究所、数学课程教材研究开发中心共同编制，内容包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部分。

注意事项：

听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问，停顿，教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对用户的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

⑵ 四川地区人教版数学学的是A版还是B版 RT

A版

⑶ 人教A版高中数学文科和理科分别学习哪几本书

1、人教A版高中数学（文科）教材

必学部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修1-1、选修1-2。

选学部分：选修4-1（几何证明选讲）、选修4-2（矩阵与变换）、选修4-4（坐标系与参数方程）、选修4-5（不等式选讲）。

2、人教A版高中数学（理科）教材

必学部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修2-1、选修2-2、选修2-3。

选学部分：选修4-1（几何证明选讲）、选修4-2（矩阵与变换）、选修4-4（坐标系与参数方程）、选修4-5（不等式选讲）。

高考必学部分为必考题，选学部分为选考题（三选一）。

(3)四川新人教a版数学学哪些扩展阅读：

数学学习方法

1、抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

3、勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

⑷ 数学人教A版这些选修都讲什么

选修3-2：密码概率不分家，首先从老朋友概率说起。而密码既然是一串数字（或含字母），又跑不了数论（拉格朗日插值法之类的）。再讲一讲常用的明密转换，加密方法，历史事例，各种应用（凯撒是第一个尝试者）。

选修3-5：对于凸多面体而言，必有公式：V+F-E=2，其中V是多面体P的顶点个数，F是多面体P的面数，E是多面体P的棱的条数，X(P)是多面体P的欧拉示性数。如果P可以同胚于一个球面（可以通俗地理解为能吹胀而绷在一个球面上），那么X(P)=2，包括我们经常讲的凸多面体。这里与拓扑学有关，所以先给你讲拓扑学。再来给你讲这个公式。

选修3-6：想当初初中搞的是尺规等分角。吃饱了撑的希腊人又搞了这么几个问题：三等分角，倍立方，等面积化圆为方，就让你用尺规。在大部分人有事干的今天，人们看的是别的问题（1895年伟大的数学家克莱因证明了这三个问题无解）。那么为什么无解又站在了研究第一线，引用了N多定理。再说数域。设F是一个数环，如果对任意的a,b∈F而且a≠0, 则b/a∈F；则称F是一个数域。例如有理数集、实数集、复数集等都是数域。（数环：设S是复数集的非空子集，如果S中的数对任意两个数的和、差、积仍属于S，则称S是一个数环。例如整数集Z就是一个数环，有理数集Q、实数集R、复数集C等都是数环。）现在我们要出发，甩掉QRC进入新世界。

选修4-3：数列也是函数，这不可否认。只不过它的定义域是正整数罢了。而我们无论是讲导数，还是讲积分，还是讲微分，还是讲极限来研究导数，统统地有一个前提：“如无特别说明，本题所涉函数皆为连续函数。”讲得十分清楚。连续必可导可导必连续啊，这是一元函数微分学的一个重要结论。我们知道导数是用极限定义的，那么对于数列这一类函数（离散函数）又怎么办？
定义：Δf(x)=[f(x+1）-f(x)]为离散函数的一阶差分，类似于导数还可以有高阶差分。含有未知函数差分的方程称差分方程。同样地有方程特定的解法。同时，有差分，就有逆差分。这里的Δ，是差分算子，有他独特的性质。

选修4-8：统筹是一门学问。别看国家部门多职能·多，本质上它们都要统筹，还有专门的学科统筹学。统筹方法中的基本模型，是统筹图(网络图)。没了图统筹会很不直观。它是用节点、箭头和与之相应的数来描述整体和各部分、各部分之间以及它们和外界之间的关系。从基本模型出发，根据不同的整体目标，还需选取与之相适应的其他模型。
由此引发图论的问题那也是自然而然的（看图说话）。最早的图论实例，大概就是七桥问题。在这之后还有四色地图问题。它可以脱离统筹，自己去搞一些应用。

选修4-10：物理3-1中有那么一节，讲的是逻辑电路。
什么是布尔代数？所谓一个布尔代数（也称逻辑代数），是指一个有序的四元组〈B，∨，∧，*〉，其中B是一个非空的集合，∨与∧是定义在B上的两个二元运算，*是定义在B上的一个一元运算，并且它们满足一定的条件，就能构成布尔代数。说俩名词：与逻辑，或逻辑，然后你一定会想到一些东西（若你是理科的）。太深的不说，我们用的就是这个。我们可以摆脱开关，只要有一个逻辑运算，就能算出花来。

选修4-9东北都是没有的（因为不学），只能从北京（或南方）的（淘宝）店里买。刚才说的这些书，中小学教材审核委员会还没审完呢，自然就没有。最新的，是选修3-3（2011初审过）。

⑸ 四川地区人教版数学学的是A版还是B版

摘要 ,四川高中数学必修教材是人教a版的,必修1-5。

⑹ 四川省高中数学必修教材是什么版本，是人教A版还是B版

你好，四川高中数学必修教材是人教a版的，必修1-5。望采纳，谢谢

⑺ 人教A版高中数学全套共有多少本是哪些本

必修一共5本，算上选修总共26本，但不都讲。

必修课程

必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，包括5个模块。

数学1：集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）；

数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；

数学3：算法初步、统计、概率；

数学4：基本初等函数II（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换；

数学5：解三角形、数列、不等式。

选修课程

对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。选修课程由系列1，系列2，系列3，系列4等组成。

◆系列1：由2个模块组成。

选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用；

选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

◆系列2：由3个模块组成。

选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何；

选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；

选修2-3：计数原理、统计案例、概率。

◆系列3：由6个专题组成。

选修3-1：数学史选讲；

选修3-2：信息安全与密码；

选修3-3：球面上的几何；

选修3-4：对称与群；

选修3-5：欧拉公式与闭曲面分类；

选修3-6：三等分角与数域扩充。

◆系列4：由10个专题组成。

选修4-1：几何证明选讲；

选修4-2：矩阵与变换；

选修4-3：数列与差分；

选修4-4：坐标系与参数方程；

选修4-5：不等式选讲；

选修4-6：初等数论初步；

选修4-7：优选法与试验设计初步；

选修4-8：统筹法与图论初步；

选修4-9：风险与决策；

选修4-10：开关电路与布尔代数。

⑻ 高中数学人教A版和新课标有什么不同

广东卷不在新课标考区内，但是教材是一样的都是人教A版，想问一下你是高三的吗？如果是高三的，这套题就不能用，因为新课标出题方向和类型用你们广东的不同，虽然有类似，但有差别。如果不是高三的同学话，可以做，知识点内容、题型变化差距不大，而且题的难度和你们广东是一样的。

⑼ 哪些省采用新课标人教A版的高中数学教材

安徽用的就是这个 已经用了3年了

⑽ 四川省高中理科数学教材用的什么版本新课标人教A版还是B版

不同地区不同学校的版本完全不同，有的地区没有用人教版，用北师大版和苏教版都有的