小学数学成绩如何提高

⑴ 小学数学成绩如何提高

一、严格训练，养成习惯

着名教育家叶圣陶说过：凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。

学生掌握学习方法仅仅是第一步，必须通过反复实践，严格训练，才能逐步形成良好的学习习惯。从掌握方法发展到养成习惯是一个很大的飞跃，必须经过长时间的严格训练。例如：掌握验算方法并不难，但要养成验算习惯却非易事，必须持之以恒，严格要求，严格训练。

二、循序渐进，逐步提高

学生掌握一套科学的学习方法不是一朝一夕的事，必须从低年级开始，逐步加以培养。既保证培养的连续性，又能够随着年级的升高，逐步提高要求。如：在低年级，老师对孩子放任自流，不加以正确引导，没有严格要求，想在高年级施加压力，扭转干坤，效果往往会不尽人意。

三、更新教法，重视学法

教法和学法是相互联系、相互渗透、融汇贯通的。教法对学法有着制约和影响作用，好的教法会促进学生良好学法的形成。反之重视学法的培养，也会促进教法的更新。

如果依旧闭门造车，上课满堂灌，下课题海战术，死记硬背，这样是很难培养学生良好的学习方法。只有不断的更新教学理念采用好的教学方法，才能在教学中充分发挥学生的主体作用，使学生掌握良好的学习方法。例如：现在提倡的情景教学法，就是很好的把学习与生活有机的结合起来，使学生对数学产生亲切感，让学生印象深刻，从而在生活中也会不自觉的运用起数学，效果显着。

四、榜样示范，潜移默化

模仿性强使小学生的心理特征之一。小学生的各种习惯，起始于模仿。因此，教师的示范作用对学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯有着极为重要的作用。

如：教师在讲课时，要正确运用数学语言，条理清晰。在解题或演算的过程中，要自觉认真审题，按步分析，最后认真检查验算。批改作业或板书时，要坚持书写工整美观，格式布局合理······。这一切都会给学生良好的影响，产生潜移默化的作用。

当然小学生掌握学习方法，有一个从少到多，有简单到复杂，由生疏到熟悉的过程。同时也是有不自觉到自觉的过程，这就需要教师在教学中长期不懈，持之以恒的引导和要求。

⑵ 怎么提高小学数学成绩

建议你做题目的时候用嘴轻轻念一遍，这是发现问题的非常好的一个方法，如果你这样读，米、分米、厘米……谁都逃不了~~（我发誓——这个绝对有效~~我现在初中了，还用这个方法~！）

人与人的智商真的没有什么区别。我不建议你给自己太多的惩罚，太多的压力，我倒是建议你保持一个良好的心态，并且，在班里找一个自己的竞争对象（要差距不大的那种），然后努力去超越他，这样，你会越来越充满自信~！

其实，我小学四年级的时候，数学成绩也不太好，非常粗心，考试的时候不是漏了小数点，就是分数没有约分，或者没看清单位名称，甚至根本不会做。那个时候，我也是非常着急，非常痛苦，慢慢就开始自卑，开始怀疑：“我是不是比别人笨？”后来，我在五年级的时候遇到了一位很好的老师，有一次她对我说：“其实你很聪明！”我当场就哭了。渐渐我就有了信心，我认为——我不比别人差！那时，我又回到了从前的自己，我努力努力再努力，我一次次地为自己寻找竞争对手，一次次地超越他们，后来，我便每次数学考试都是班里的第一名。我觉得这一切真的超乎我的想象！直至现在，我考取了市里最好的中学，我的数学还是班里的第一。

说真的，要是你自卑、慌乱下去，那就真的完了。你要相信自己，要努力啊~！【我等待着你的好消息！要是你又不会的题目，可以在网络Hi上面问我，我很欢迎！】

⑶ 如何提高小学数学成绩的方法和建议

一、培养认真审题的习惯

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

二、培养认真验算的习惯

在解题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练，严格要求和督促学生去做，要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。

三、培养认真估算的习惯

估算是保障计算准确的快捷手段，但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。教师要抓住各种时机，有意识的让学生掌握估算方法，引导学生发现一些和、差、积、商的规律。如2040÷40，估算时将2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40来估算，可用来检验计算的最高位是否正确，让学生明白估算的重要性。

四、培养独立完成作业的习惯

小学数学课堂作业较多，一些能力强的同学做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。

五、培养质疑问难的习惯

学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣。

六、培养自己发现错误的习惯

学生在学习中，必然会出现差错，对此，老师不能等闲视之。因为学生出现差错的地方，正是学生掌握知识的薄弱点，并且可能是典型的、普遍的。教师应有针对性地引导学生自己发现错误，用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键，力求自己发现并改正错误，提高解题技巧。

⑷ 小学数学成绩一般，如何提升

真的深有体会，看孩子不好好学习真的挺着急的，也挺生气的。但现在我家宝宝学习习惯就好多了，我给你几点建议，首先做父母的肯定不能松懈，孩子都贪玩儿的，多花时间盯紧一点儿，写作业什么的，偶尔跟孩子交流一下，谈谈心。以前我家孩子就上课不听课，老师也不管，成绩一落千丈，所以我建议你还是去外面的补习机构找那种一对一的老师，钱是会花的多一点，但是真的有效果，我去的是北京新东方中小学1对1，你可以参考一下，当然，如果自己有能力的话，亲自辅导孩子更好，我是因为没精力管，工作也很忙。我就说这些，仅供参考，希望你家宝宝变得优秀。

⑸ 小学数学成绩怎样才能提高

小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?

以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.

⑹ 如何快速提高小学数学成绩

小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?

以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.

⑺ 小学生怎么才能提高数学成绩

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⑻ 小学数学成绩怎么提高

第一、注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）。第二、要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要思考为什么要这么做？还可以怎么做？这道题目用了哪些知识点，是如何运用的？坚持思考一定可以提高你的解题能力。对于某些问题要归纳其规律性，善于归类，这样你就不只是掌握了一个题目，而是一类题目。第三、坚持订正。所谓订正应该是在老师讲过以后自己独立的做一遍而不是抄一遍。第四、要有复习意识。人不是机器，不可能不遗忘。根据自己的实际情况，坚持一段时间把前面的作业复习一遍会有好的效果。第四、要有针对性的学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的学习方法，相信数学的学习一定不是难事。