初中数学教资普通话需要什么等级

‘壹’ 教师资格证普通话什么要求要求什么等级

根据规定，申请语文教师和幼儿园教师的普通话成绩不得低于二级甲等(87分以上)，其他学科的教师的普通话成绩不得低于二级乙等(80分及以上但不足87分)。
幼儿师范应为二级甲等或以上
语文教师应为二级甲等或以上
其它教师应为二级乙等或以上

‘贰’ 中学教师资格证普通话要求

中学教师资格证普通话要求是二级乙等及以上标准。如果拿不到中学的，可以拿小学的证，满足相应条件即可。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2．不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3．各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

(2)初中数学教资普通话需要什么等级扩展阅读：

申请条件：

凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。

具体要求是：

申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。

申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。

申请认定初级中学教师和初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学专科毕业及其以上学历。

‘叁’ 初中教师资格普通话要过几级

报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上。

考中学教师资格证需要以下条件：

1、申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历。

2、符合学历层次要求的普通高等学校三年级(含)以上学生(指在读全日制专科、本科3年级及以上学生，在读全日制专升本本科生、研究生)，可以报名参加本次教师资格考试，其他在读生不得报名。

3、符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

教师资格证学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或者专科以上学历。

2、取得小学教师资格，应当具有中等师范学校、专科以上学历。

3、取得初中、专科学校文化课程、专业教师资格，应当具有师范专科学校、大学本科以上学历。

4、合格作为高级中学的一名教师，作为一名教师的文化或中等职业学校专业学科，中等职业学校，中专或职业高中，一个要毕业于高等师范大学或其他大学或以上；获得中等技术学校、中等职业学校。

以上内容参考网络-教师资格证考试

‘肆’ 考教师资格证需要普通话要达到什么等级

您好，很高兴为您解答！

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请语文教师资格、小学全科教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。这个认定公告里会对普通话的要求说明。认定公告

希望我的回答对您有帮助。

‘伍’ 教师资格证普通话要求什么等级

普通话达到二级甲等及以上，即87分-91.99分可以报考语文教师资格证，普通话等级在二级乙等及以上，即80-86.9分的可以报考除语文之外的其余学科的教师资格证。

普通话报名方式

考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

各地的普通话考试报名形式没有网上报名，具体的报名方式按照所在地语办的统一要求下进行现场

报名。除了寒暑假以及正常假日以外普通话水平测试每个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报

名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。普通话成绩共分为三级，每级分甲乙两等。满分100分，其中，一级甲等≥97分，一级乙等92-96分，二级甲等87-91分，二级乙80-86分，三级甲等70-79分，三级乙等60-69分。

考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

‘陆’ 一般考初中教师普通话要达到几级

一般情况下，中小学教师普通话水平不低于二级（至少要二级乙等），其中语文教师不低于二级甲等。

如果你要考的非中小学教师，可以参考下面的内容。

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

教师在教学活动中担任的角色：

1、教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性，是因为：首先，现代科学知识量多且发展快，教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能，而且也没有这个必要，教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。

2、教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识，而是要引导学生沿着正确的道路前进，并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标，引导他们不断地向更高的目标前进。

‘柒’ 教师的普通话等级要求是什么样的呀