❶ 一年级新生，被班主任通报语文数学考试不及格，家长该如何应对
家长不要因为被通报就生气。应该和孩子一起面对这样的结果。家长要好好反思自己的教育方式。正确引导孩子学习，和孩子一起努力。
❷ 一年级学生经常考90分左右，这样的成绩到了初中属于哪种水平
属于一个比较低的水平，因为小学的内容比较简单，对学习能力要求不是特别高，所以成绩要特别高，特别优秀，才不会落后。
❸ 小学生一年级数学考试六七十分怎么办
完全没必要担心，只要鼓励他，让孩子有自信，即赏识教育。上小学关键是培养孩子的好奇心，学习兴趣。不要因为你觉的一年级的题简单就觉的孩子很差，学习成绩在初中，高中都会有意料不到的变化，有的孩子上初中成绩一直是佼佼者，但上了高中，学业稍偏难，成绩不理想，随即来自父母老师同学多方面的压力便开始沉沦，最后觉的自己就是一个坏学生，开始学坏，旷课，搞对象也就随之而来，这就充分说明要培养孩子的良好的自我感觉，这也就需要家长不断鼓励，支持。有不少孩子即使在高一高二学习一般，但在高三一年奋发进取，高考也取得了不错的成绩。
在小学阶段我觉得最重要的是培养一种学习探索的兴趣，让孩子涉猎多方面的知识，比如历史知识等，你可以让他看看相关的历史书籍，培养他的历史兴趣，这一点是很重要的。小学阶段千万不能逼孩子去学，即使你比他学，成绩上升不少，但留下的隐患会不少，切记！孩子该玩的时候就得出去玩，不能让他整天憋在家里，但也不能让他整天在外疯玩，这个尺度得家长自己把握。小学的成绩不需要太关注，但也不能让孩子感觉到你一点都不在乎她的成绩，这样会让孩子产生学不学都无所谓的错觉。想一想凡是上了初中的学生哪个觉的小学的学业难，随着年龄的增长，智力发育，小学的知识每个人都不会成问题。
希望能帮助你
❹ 一年级数学考90分怎样
挺好的，一年级正是培养孩子学习兴趣的时候，要尽量鼓励他，要正确引导孩子，让他觉得学习是一件快乐的事，不要对学习产生偏见，要理解孩子，要让孩子把自己看成一个朋友，而不是家长或老师，让孩子毫无保留的自己面前表达自己，这才能真正懂得孩子的心，才能去正确引导他，让他成为一个好孩子，还有，在孩子面前不要太重视分数，要像居里夫人那样，把奖章送给孩子，让他认为荣誉并不重要，只要尽力而为就好！一年级数学90分还是不太好，因为一年级数学并不太难，只要细心一点完全可以得高分，不过一年级是适应阶段，还是以稳定为主吧，再慢慢增加分数就好了。不算好，不算差，一年级也没有关系，课程少，有时候稍微用一下工就行了，但是任然要再接再厉，上课认真，毕竟孩子还没有认识到学习的重要性，要培养兴趣，否侧，高年级没有兴趣，学了也白学，多多培养兴趣，兴趣是人类最好的老师，小学不能追成绩，重在培养学习兴趣，学习习惯，增强在学习上的自信。
❺ 我家小孩今年上一年级，这次数学考了90,刚把题看错，不动脑子不用心，我该怎么办好，她不管做什么题都
写错了——态度问题，培养习惯， 算错了——方法问题，掌握解法， 不会做——能力问题，熟悉题型， 来不及——速度问题，思维加速。
❻ 我家小孩快上小学一年级了，数学很差怎么办
1．培养独立学习数学的习惯
家长是孩子的第一个启蒙老师，当孩子第一次学习时，就要严格要求，做到规范。从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。
2．培养有效学习数学的习惯
作业磨蹭是刚入一年级孩子的毛病。对没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些强硬政策，如在规定时间内完成作业。
教育孩子，不能边看电视边吃饭或边做作业，否则会造成孩子做事注意力不集中，上课思想开小差等。
3．培养主动学习数学的习惯
如今的家长热衷于为孩子安排学习生活，如放学回家后、节假日怎么过，学习计划怎么制定等，很容易造成孩子反感，根本原因就是没有尊重孩子的个性。家长应和孩子共同制定学习计划，让孩子参与到学习计划中来，把决定权还给孩子。如果学习计划在两周内执行不力，家长再站出来提建议。在这一过程中家长尽量避免用实物奖励的方式刺激孩子学习，这样容易养成坏习惯，不利于主动学习。
孩子自己能做的事让孩子自己做，不能只让孩子学习，任何别的事全由父母包办，让孩子吃点苦，受点挫折，能培养刻苦耐劳的精神。
培养学习数学的兴趣
兴趣是学习和求知的最大动力，兴趣的培养在孩子学习数学的整个学习过程中，起着十分重要的作用。
4．加入游戏，增添兴趣
妙趣横生的数学游戏活动，会像磁铁般把孩子牢牢地吸引到数学学习上来，满足孩子学习的需要，最大限度地激发孩子的学习动机和学习兴趣。