初二数学十几分怎么办

❶ 我孩子现在初二，数学只能考20几，我该怎么办呢

如果你想进入高中，首先要解决孩子的学习意识问题。孩子想读书，愿意读书，知道读书的重要性。初中数学知识点比较简单，其他学科知识点也比较简单，只要孩子愿意学，一定能学好。对于我教的所有贫困生，我只教贫困生。先是先解决思想问题，让他们觉得读书还是有希望的。至于希望，有很多方法。因为有希望，所以我就开始尝试，尝试之后，发现并没有那么难，于是就去奋斗，真的是奋斗，奋斗的过程是无法想象的，比如说高三这个班的学生，从春节前两周到高考，没有一天休息。后面的高三学生，跟他们来了不到10天，也被感染了，他们高考后，高三的孩子也在拼搏，直到明天厦门高考结束。

培养必要的逻辑思维。这个东西可以由孩子自己教，也可以由老师引导，上课听老师讲，课后独立思考，就容易起来了。让孩子珍惜现在的生活，这是教育的本质。懂得珍惜生活的孩子，对生活更有热情，更有理想和追求。学习是没有问题的。我带过三年级的学生，只有一个没考上高中。我带过的很多三年级学生，都是第三学期的期末考试或第三学期的下学期考试，老师认为绝对不可能考上高中的那种。在我的指导下，通过自己的努力，证明了他们并不笨，而是很聪明，没有被宠坏。

他们中大部分人考上了合格的高中，一小部分人考上了重点高中，一小部分人考上了普通高中，只有一个人没有考上高中。而这一些，都是用上面的方法，先把思想工作做好，然后把课本上的概念做熟练了再说，有了熟练的概念，初中的大部分题目都很简单，基本上学生都能自己解决，高中就不成问题了。这一届高考结束后，我还带了一个初三的学生，只考了10天。她的数学考了40多分，物理和化学考了20多分。她能出去证明，我们何必担心？趁着有时间，赶紧行动吧!

❷ 怎么办啊数学太难了，初一的时候由于不适应环境导致数学考十几分，初二网课，由于自控能力不行导致

你感觉数学太难了是比较正常的。初一的时候由于不适应环境导致数学考十几分，初二网课由于自控能力不行导致数学也考几分，现在初三老师讲得太快你跟不上数学就一直考几分是不太好的。现在离开学还有2个星期，你一定要好好学习各个知识点才是正确的，这样才能尽快补回来的啊。

❸ 初二数学很差，只有十多分，还有机会提高吗

初二数学很差，只有十多分，这个还有很大机会提高，原则上越差提升的空间越大。
学习数学要提高对数学的兴趣，理解概念，记住公式，多做习题，多多用功，会提高成绩的。

❹ 初二数学一般都考十几分，选择题都是乱选的，有什么办法能考70多，

考十几分，说明基础薄弱，最有效的方法就是多学习课本上的知识与公式，记忆揣摩课本上的例题，多联系课本上的习题，吃透课本，就差不多能考70分了，加油。

❺ 初二数学成绩非常差，怎么补

初二是初中关键的一年，所以成绩还是比较重要的，如果出现数学科目成绩非常差，可以通过下面的方法进行补救。

第一：确保拥有一个充满活力、健康的体魄。

一是保证足够的睡眠时间，晚上不要熬夜，中午按时休息午睡；同时坚持每天进行一定的体育锻炼，确保有一个高效的学习状态。因为，身体是学习的本钱，没有优良的身体，再大的能耐也无法发挥处理。所以，不要忽略睡眠和锻炼身体，否则会更加感觉力不从心。

第二：要充分利用好错题本

很多同学没有错题本，不会利用。甚至出现逃避错误的行为，这种是大忌。你先检查自己有没有这个问题，有的话赶紧改过来。比如，测验考试或者是大考，如果做错了，没有勇气面对，不专心听老师评价，或者讲评了也还是不懂，就这么自然的略过，那么下次考试你还是不懂。所以，要把错误的题目集中起来，然后学懂弄通，这样慢慢的错误的机会就少了。特别是数学方面的问题，如果没有弄懂，做到举一反三，是很难提高成绩的呢。

好了，以上就是比较实用的两点建议和方法提供给你，希望对你有好处。因为数学需要一个时间的练习，比如足够的题量才可以把它彻底掌握，所以有点耐心，有点信心，你可以做到的。

❻ 初二数学已经差到只能考十几分的程度了，上课完全听不懂下，学期就初三了，我该怎么办

如果说初二数学只能考十几分的程度，
那么你的基础是非常差的。
建议你如果想提高成绩的话说一下，
报一对一的培训，
补一下你的基础
初一知识开始补。
不然的话你提高成绩特别困难。
本身初三就是一个巩固的阶段。

❼ 初二时的数学成绩十分差，该如何挽救才能提高分数呢

序言：在上学的时候，大家一定要注重自己的数学成绩，如果数学成绩非常差的话，容易影响到我们的整体成绩，这样就没有办法考上一个重点的高中。在初二的时候，如果数学成绩不好的话，小编建议我们一定要将时间充分的利用起来，多花一些时间在你的短板学科上。我们可以在暑假的时候，多记一些基础知识，多做一些数学题，整理自己的错误。我们可以向老师或者是同学请教，这样就能够让自己的数学成绩在短时间内得到提升。

❽ 初二数学中考12分怎么帮他，还有救码

1、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

靠着老师的引导，去思考解题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

2、善于总结规律

解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：

• 本题最重要的特点是什么？

• 解本题用了哪些基本知识与基本图形？

• 本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？

• 解本题用了哪些数学思想、方法？

• 解本题最关键的一步在那里？

• 你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么异同？

• 本题你能发现几种解法？其中哪一种最优？那种解法是特殊技巧？你能总结在什么情况下采用吗？

把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。

3、拓宽解题思路

数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

4、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。

错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

5、“1x5”学习法

“1×5”学习法，就是做一道题，要从五个方面思考，这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为：

• 这道题考查的知识点是什么。

• 为什么要这样做。

• 我是如何想到的。

• 还可以怎样做，有其它方法吗？

• 一题多变看看它有几种变化的形式


千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月，这就像火箭升空一样，最难的就是点火起飞阶段，一旦养成了良好的数学学习习惯和思维方式，在今后的学习中就会非常的轻松。

6、独立完成作业

现在很多学生用一些APP来帮助写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他同学的作业，这可以分两种情况来说，一种是为了图快、求速度，如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意。

还有一种是为了图方便，这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理，一旦题目有些难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊，因此，大家一定要养成良好的独立完成作业的习惯。

❾ 我数学很差每次考试都十多分，我要怎么办我现在读初二．

数学只有多做
，通过做题理解同一类题的做法，还有要多问，多思考。尤其是看到别人的解题方法比自己简单时，一定要多加思考为什么。加油吧！多努力。

❿ 初二数学10分还有救吗

有救的，重头学起，基础打扎实，多挨点累，吃点辛苦，还是可以学起来的！