小学数学比13少7是多少

Ⅰ “小学数学试题"中的难易比例是多少

一张试卷的中，基础题、综合题、拓展题一般是7：2：1或7：1.5：0.5，这样既能确保及格率，又能确保区分度。试卷没有区分度、没有基础分都不是一张合格的试卷。当然，一张好的试卷还需要考虑到好多方面，比例：知识点、出示的形式、考试的题型、知识的顺逆考查、解决实际问题的比例等等。

Ⅱ 小学二年级3个7比4个7少多少

解题步骤
4×7-3×7

=7×(4-3)

=7

解题分析:3个7比4个7少7，转化为的式子是:4×7-3×7=7

提高成绩方法:

根本方法:要学好数学，必须要自己多练多做、多思考、多总结。
数学的核心思想:函数方程思想，数形结合思想，转化化归思想，分类讨论思想等。
1、上课时的课堂记录本。老师在讲台上边讲课，你就可以结合教材，把所学知识点记录下来。老师板书的你却没做出来的例题也可抄在后面，供你下课后重新思考，重新做一遍，整理解题逻辑，总结做题的方法技巧。
2、课后的错题本。每做一套题要有做一套题的效果。对于练习中不会做的题和做错的题都可以记录在错题本上，后面写本题的答案，并总结思考的方向。以便后期复习。若实在没有时间，这把练过的练习题放在一个文件夹里，方便整理。对于做错了主题一定要有经常性规律性的回顾，真正地做到写一题懂一题。
3、有规律的练习。千万不要三天打鱼，两天晒网。隔一段时间不做数学，会让你的解题速率减慢，错误率明显增加。在规定的时间内，每天做一定量的题。比如每天两小时一张试卷……这不仅让你的手感良好，而且每天的积累会从量变终到质变。
4、不懂就问。无论是谁，谁能帮我答疑解惑，弄懂题目，我就问谁。最好是能够跟老师沟通，毕竟老师的经验丰富，可以提醒你应该注意些什么，应该怎样去思考。

Ⅲ 一年级数学6比13少几

13-6=7 6比13少7

Ⅳ 小学数学找规律1.3.7.15.(）（）填什么数字

1.3.7.15.(31）（63）
是前面一个数乘以2加1得的。

Ⅳ 12比几多3,几比13少6。8比几少5。几比15少7。

12比9多3，7比13少6，8比3少5，8比15少7。

解：

1、12-9=3；

2、13-7=6；

3、8-3=5；

4、15-7=8；

小学数学基础减法公式：

1、被减数－减数＝差；

2、被减数－差＝减数；

3、差＋减数＝被减数；

(5)小学数学比13少7是多少扩展阅读：

常用的加减公式有：

1、(c-a)+b=(c+b)-a.

2、a+(b-c)=a+b-c.

3、 a-(b+c)=a-b-c=a-c-b.

4、a-(b-c)=a-b+c.

5、(a-b)+(c-d)=(a+c)-(b+d).

6、a+b-c=a-c+b.

7、a-b-c=a-c-b.

这些公式的正确性，都可以根据加减法的定义得到证明.引进负数和负号并把减法统一于加法a-b=a+(-b)后，只要运用加法的交换律、结合律和负号的性质，就能得出所有这些公式。

Ⅵ 小学生数学填空题,7厘米比多少少3厘米

首先我们来看题目，找的是七厘米，比哪一个少三厘米，那么七厘米没有这个长。我们从直尺来看，发现三厘米的距离正好是十厘米的地方。不用加法，看图就得到答案了。

Ⅶ 一个长方形的长比宽多1/3，它的宽比长少多少小学数学 ，请用小学生能理解的方式解答

可以把单位一设为3份，那么长是3+（3 * 1/3）=4份，长比宽多1份，长比宽多的占长的：1÷4=1/4

Ⅷ 小学数学比40大6的是多少

先确认下题目“一个数减去8大于6，这个数最小是多少？”
1、小学3年级以下的孩子，解决办法，给他数，8-8=0,9-8=1,10-8=2以此类推，直到14-8=6，最后15-8=7，正好是14的话正好是6，而15是七，刚好大于6，所以是15.
2、如果是再大点的话，可以给他树立方程思想了，即x-8＞6，x＞6+8，所以x＞14，所以最小正整数只能是15.

Ⅸ 小学数学题2,1,3,4,7, ,18中 应是几

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Ⅹ 小学数学“关于比例”

1、
如果12a＝7b，那么a与b的比是（
）。如果a＝3.5，b＝（
）。
a：b=7:12
b=6
2、
如果2分之1x＝3分之2y，那么x和y（选择：成正比例、成反比例、不成比例、无法判断）
因为x：y=2/3:1/2=4/3
所以x和y成正比例
3、
同学们为儿童福利院捐款，六年级一班和二班的钱数比是7比8，后来六一班又捐了50元，这时六一班所捐钱数占两班捐款总数的百分之60。两班共捐款多少元？
原来六年级一班占两班捐款总数的7/（7+8）=7/15
两班共捐款：50/（60%-7/15）=375元
4、
在比例尺是1比3000000的地图上，量得a、b两地相距2.4厘米。如果一辆卡车上午8时从a地出发，9时48
分到达b地，那么这辆卡车平均每小时行多少千米？
实际距离：2.4/（1:3000000）=7200000厘米=72千米
9时48分-8时=1小时48分=1.8小时
平均每小时行：72/1.8=40千米