❶ 小学一年级数学口算题卡数一数,填一填怎么做
仔细把所有的数清楚,不如在一条直线上有3个点,那么就有2条直线,开端一个,结尾一个,中间一个,中间的点把这条直线分为2条.
❷ 小学数学练习与测试一年级上册39页的想一想填一填怎么做
这可以随便填么?要是可以的话是这样子的:4—(1)=5—(2)6—(1)=7—(2)
8—(1)=9—(2)每次填的两个数中,右边的数总比左边的(少1)。
❸ 一年级数学题 算一算填一填
这是纯减法呀 ,从左到右是10,11,10,11,16。
其实就是第一行的数-第二行的数=第三行的数就行了,直接代进去,就一个未知数,很简单的。
❹ 一年级数学题分一分,填一填根据图形还可以怎样分类
图形找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
找规律的方法:
找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。
不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深,需要胆大心细才能发现。最后在填完之后,需要前后结合检验所找的规律是否正确,以免徒劳无功。
❺ 1年级数学题分一分填一填分法一分法二
1、按图上所标数字分
12(总个数)3 (标1) 4 (标2)5(标3)
2、按形状分(三角形 圆 正方形)
12 (总个数) 4 (三角形) 3 (圆形) 5(正方形)
3、按颜色分(黑 灰 白)
12 (总个数) 4 (黑色) 3 (灰色)5(白色)
教学重点
找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)。
以上内容参考:网络-找规律
❻ 小学一年级数学题,找规律填一填
交叉2个数相加值相等,左上角+右下角=左下角+右上角
横向2个数相减得到的值相等,并且大的数字在同一侧
竖向2个数相减得到的值相等,并且大的数字在同一侧
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
❼ 小学数学一年级填一填怎么做
综述:答案是1297455。
小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
定义定理公式:
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
参考资料来源:网络-小学数学
❽ 一年级数学想一想填一填
上下两个加起来是笔尖
❾ 一年级数学填一填怎么做,16-7=17-《》=18-《》=15-《》》》
16-7=17-(8)=18-(9)=15-(4)
❿ 黄岗小状元一年级上册数学65页第二题照样子填一填
这样做是对的,实际就是加法计算用填表的形式出现,培养综合能力