Ⅰ 小学生数学课本上的商是什么意思
商释义:
1.两个以上的人在一起计划、讨论。 2.买卖,生意。 3.古指行商(坐商为“贾”,后泛指做买卖的人,亦用以指从事私营工商业的人)。 4.数学上指除法运算中的得数。 5.中国朝代名。 6.中国古代五音之一,相当于简谱...显示全部
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商_网络汉语
[拼音] [shāng]
Ⅱ 数学商数是什么意思
商(Quotient),是一种数学术语,公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数。
在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数,比如60÷5=12,那么12就是这个式子里的商。
(2)商在数学书上是什么意思扩展阅读
商不变规律与积变化规律
一、商不变规律
1、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
2、在除法里,被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)相同的倍数。
3、在除法里,除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也跟着扩大(或缩小)相同的倍数。
二、积变化规律
两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)多少倍,积也跟着扩大(或缩小)相同的倍数。
参考资料来源:网络-商
Ⅲ 数学里面商是什么
商(Quotient),是一种数学术语,公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数。
在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数,比如60÷5=12,那么12就是这个式子里的商。
完全商与不完全商
完全商
当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。
不完全商
如果数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,这里的3就是不完全商。
Ⅳ 数学中的商是什么意思
商(Quotient),再公式里的关系使:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,是一种数学术语。比如60÷5=12,那么12就是这个式子里的商。
因为在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
完全商
当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。
不完全商
如果数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,这里的3就是不完全商。
Ⅳ 二年级数学商是什么意思
二年级数学商是(被除数-余数)÷除数=商,在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商......余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。在除法里,被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)相同的倍数。在除法里,除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也跟着扩大(或缩小)相同的倍数。
Ⅵ ‘商"在数学中是什么意思
1、商(Quotient),公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,是一种数学术语。/2、在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
3、完全商
当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。
4、不完全商
如果数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,这里的3就是不完全商。
(6)商在数学书上是什么意思扩展阅读:
6÷2=3 商是3
9÷3=3 商是3
12÷6=2 商是2
Ⅶ 小学数学三年级里的"商"是什么意思
被除数除以除数=商
有三种解释:
1.已知两个因数的积和其中一个因数求另一个因数,表示的是另一个因数:
2.一个数包含几个另一个一个因数
3.商是除法运算的得数
Ⅷ 数学商是什么意思
商(Quotient),是一种数学术语,公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数。
在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
完全商和不完全商
完全商就是当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。
不完全商就是如果数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,这里的3就是不完全商。