① 我家儿子读一年级了,数学学得不是很好,怎么办
1.养成良好的作业习惯。
贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。
家长督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学,我总是利用课外时间给他补,但是,课外时间有限,需要补课的学生较多,老师的精力也有限,这就需要家长们的积极配合。
2.养成良好的学习方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:
先复习这一星期所学的知识,理通脉络;
然后再把这周的作业做出来,并进行检查;
最后把下周要学的知识进行预习。
如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3.养成不懂就问的习惯
。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
② 男生数学学不好怎么办
看一下对你有用。 一、多看 主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次: 1.课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。 2.课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。 3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。 二、多想 主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。 三、多做 主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。 四、多问 是指在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第 一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第 二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。 一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。 二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。 三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。 总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知 道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力.
③ 孩子数学成绩差,究竟是什么原因造成的如何才能提高
“孩子的数学成绩差”,这是很多家长感到非常揪心的问题,因为数学成绩的重要性不言而喻,可是,孩子就是学不好这门功课。那么,究竟是什么原因导致孩子的数学成绩差?如何才能提高呢?
孩子数学成绩差,究竟是什么原因造成的?如何才能提高?第一、计算能力差
计算能力是数学考试的重要考查项目,无论是小学、初中还是高中的考试都会有涉及计算的题目,如果孩子计算速度慢,或者准确率特别低,就无法在考试中取得不错的成绩。所以,家长要注重对孩子计算能力的提高,从小学一年级起就要让孩子每天坚持做口算练习,这是提高计算能力的有效方法,同时,家长还要关注孩子对简便运算方法的掌握情况,只有熟练运用简便方法,才能既快又好地完成计算。
④ 我是个男生,数学总是学不好怎么办
一般来说,男孩的数学学起来要比女生轻松得多。 你的问题是数学总学不好,那我想你应该先从自身来找些原因。比如说,自己是否缺乏学数学的兴趣呢?是不是没找到适合自己的方法呢?是不是还不够努力呢? 数学学习主要是动手、动脑。只要多思考,多分析,多讨论,我想就一定能学好。 最后,希望你能尽快找出原因,提高数学成绩,加油哦!
⑤ 孩子四年级,数学不好,怎么办
找一个比较靠谱的补课机构,帮他分析一下原因。再这之前,您也可以观察一下,顺便和他的数学老师交流一下。
⑥ 我是一个男生,为什么我数学那么差,想学都学不好。
数学是一门很神气的科目,不要觉得它费脑力,我是一个女生,数学是我的强项,我没有什么窍门,但我想告诉你,我对数学一直都保持着神秘感,你要记住,你一旦做出题目,就可以有一种成就感,这种感觉会让你喜欢数学
但数学很灵活,不是努力就可以很好,你一定要有很强的接受能力和适应能力,这对你学好数学有很大的帮助
还有,不要总做简单的题目,要尝试难题(平时写)这样对你考试也很帮助
记住咯!!~
我觉得数学要学好,最重要的是兴趣,再次就是练题。当你喜欢它你就会去作题,作出答案后你就会很兴奋,自然就更喜欢数学了,这样就形成一种良性循环,成绩当然就好了。考后要多分析,多总结自己失误再哪里,其实总结比考试更重要,当然这又涉及到大家都懂的做人的道理了,即出错再所乃人之常情,但重在改正,不要把成绩看得太重要。至于上课要认真听讲那类大话就不多说了,强调一点,要多作题,当然不是建议你进行题海战术,题有无数,你是做不完的,你做了一题后要认真的想想,他究竟要考你什么知识,有没有其他解法,哪种解法简单又不容易出错,这都是在平常练题当中一点一滴积累起来的,不要为了做题而作题,讲究是要把题吃透,直到你一看那题就知道咋做为止,这也是练题和多思考出来的。你们下学期学立体几何,那个十分重要,因为我在高二以前数学也不好(包括初中),但学了立体几何后我头脑里头就有数学思维了(这相当重要哈,因为立体几何内容很抽象,刚开始时可能不适应,但希望你能克服),当我再回头看高一内容时,一下什么都懂了。最后希望你多和老师交流,那比和我们交流强。
希望它对你有用,加油吧!你一定能度过难关的!要对自己有信心哈!
如果你对我的回答满意,就请到我的网络空间留一下言,如果还有什么困难就在我的网络空间留言,我会尽快尽量给你帮助!
记住兴趣是最好的老师
⑦ 二年级的男孩,数学成绩很差,应该怎么帮他提高
家长在一旁看看自己的书,读报,写点东西也不错,是对孩子的熏陶也可以随时纠正孩子的毛病。你先在扶着孩子走,等他有了信心后,你再慢慢放手,只要孩子领上路,提高成绩还是挺容易的。然后才能有针对性的解决问题。就整体而言,二年级孩子在家庭教育方面应该注意以下几个方面:现在已经二年级了,做家长才想起来过问一下,虽说还不算晚,毕竟要多下一番功夫了。
如果孩子爱学习,不管成绩好不好,都要鼓励孩子坚持学习。应该为孩子爱学感到高兴。孩子年纪小,习惯养成不可能自行完成,这个时候家长的帮扶助力孩子的好办法。积累到三年级的时候将形成不好挽回的”坏习惯”,极大阻碍进步空间导致两极分化的开始。
⑧ 孩子数学不好怎么办
01 一般孩子数学不好的话,很有可能就是本身对数学特别厌恶,完全不想要学习数学,这时候家长就要培养小孩子学习数学的兴趣,不要总是逼迫他们上补习班,这样会他们更加讨厌数学的。
02
还有就是基础比较差,然后老师讲的又特别快所以没办法跟上教学进度,这时候家长就可以适当地给孩子辅导以前学过的知识,当然报一个辅导班也还是不错的。
03
还有的孩子学习方法不到位,我们就可以引导孩子去使用更加简便的方法,如果实在是不能理解的话,那就死记硬背解题方法,这样虽然比较死板但是至少还是可以获得不是特别差的分数。
04
一般小孩子数学成绩差都是因为自己不喜欢或者是还不太习惯老师所教授的解题方法,家长就不要过于去凶孩子,可以鼓励孩子,在家里面的时候多辅导孩子学习。
特别提示
数学最重要的就是练习,所以孩子们不要想着一步登天哦~
⑨ 初二男孩,上课容易走神,数学成绩一直提不起来,该从何入手引导
孩子的天性是爱玩,并且特别容易被外界事物所吸引,所以在上课时难以集中精力,投入到学习当中总是走神,从而导致他们的学习成绩一直提不上来,因此想要把孩子的成绩提上来,应该要加强对课堂上的管控,让孩子把精力用到学习上,上课认真学习了,成绩也不会差到哪里去。
三、课后复习。
我们不仅要引导孩子在课前预习课堂,集中精力学习,还要引导孩子课后复习,因为不是每个人都能把老师在课堂上所要教授的知识全部记在脑海中,并且吸收,所以课后复习显得格外的重。要及时进行课后复习,把老师讲授的知识及时的复习和巩固,才能把知识化为己用,成为自己的知识并且遇到问题时能够举一反三融会贯通,那么到考试的时候也不会显得十分的盲目,不知如何下手。