㈠ 数学的作用有哪些
数学的作用如下:
1、 解决生活中的问题 ,做到学以致用
数学在现实世界中有着广泛的应用,面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略”。人们经常会遇到这种情况,一道题目讲了很久学生还弄不懂。如果老师将这道问题与生活实际联系起来,学生马上就能解决。
2、创设生活情景,激发学习兴趣
应用题源于生活,每道应用题总可以在生活中找到它的蓝本。
3、数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
4、科学探索、技术创新非常有用
科学探索、技术创新是人类社会共同的梦。有了数学知识的铺垫,才能让二者有实现的可能。同学可能会说,老师这离我们太遥远。我们不能为了一个遥远的的梦想消磨时间。人生短暂,我们能不能现实地生活在属于自己的空间。就拿现在的人工智能、机器学习、深度学习。没有数学基础,这些内容就是天方夜谭。
5、日常生活也非常有用
大到储蓄存款,小到买菜花钱,生活中的数学随处可见。重要性可见一斑。为了生活质量提升,也得对数学刮目相看。每位同学都经历从阿拉伯数字开始,一直到高考数学的考卷。没有数学的合格分数,升学梦也无法兑现。
㈡ 学习数学到底有什么用
解决因人类实际需要而提出的各种问题,包括商业、航海、历法计算、桥梁、寺庙、宫殿的建造、武器的制造等方面;数学本身就是一种精神,一种探索精神,这种精神的两个要素,即对理性或真理与完美的追求,帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。
㈢ 学习数学有什么好处
学数学的好处如下:
1、数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机,就没有今天这么丰富多彩的生活。
2、数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。
3、数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。
4、数学能让你思考任何问题的时候都比较缜密,而不至于思绪紊乱。还能使你的脑子反映灵活,对突发事件的处理手段也更理性。
5、数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。
6、经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂……数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养学生良好思维品质的催化剂。
7、数学与我们的生活有着密切的联系,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用,并从中体会到数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心等。
8、让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。
9、数学应用之广泛,小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算,大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。
㈣ 学数学的好处是什么呢
大家好,我是陌上小桑树,我来回答这个问题。
为了方便我们学习其他的知识。可以这么说,我们在高中所学的内容不一定能够在大学用到,但是如果说你去学习一些机械类或者说像心理学这种知识,他们对于数学的要求是非常高的,可以这么说,如果说你打算去学习这些专业的话,所以数学是你必须要学好的一门课。
但是对于学校对于国家来说甚至对于你自己来说,你可能并不是很明白自己要去学习什么专业,而这个专业之后又会接触到什么样的内容,所以国家才会要求每个人都需要学习数学。
㈤ 学习数学真的有用吗学好数学对人有什么影响
学习数学豪无疑问是有用的,到底有什么作用呢?除了数学老师、数学家,学习数学的作用常常并不在于用数学去挣钱或者以数学为生存的技能,更多的时候在于数学对一个人的影响,这些影响包括理性的思维方式、多角度的分析、科学合理规划、条理清晰的表达等,上述的能力差异可以将一个人分成不同的人。有人说“学好数学买菜都用不上,但它能决定你在哪里买菜”,这就说得非常直白了。
数学,看似无用,其实有大用。这就是人们眼中的“无用之用,实为大用".多数人看问题只立足于数学知识本身、题目本身有什么用,其实对于普通人而言真的没有用,但抛开数学知识和题目,数学真的大有作用。
㈥ 学习数学对我们的生活到底有什么用
当然有用,很有用。首先是有利于学生智力的开发。尤其是少年儿童,智力是原始的潜在的,需要有选择性的激发。奥数能增强青少年的脑力,能很好地锻炼思维和逻辑推理能力。而且学会处理复杂问题的方法,坦然迎战刁难,形成克服一切艰难困苦的恒心和决心。奥数以刁难着称,能体现数学的真本领,学好了,就能做到举重若轻,快刀斩乱麻!终身受益!
㈦ 学好数学,对于我们的人生会有什么好处呢
我相信很多人都有一种这样的想法,就是不知道学数学是为了什么,总觉得在现实生活中用不到数学,因此就有网友问学好数学对于人生到底会有什么好处呢?学好数学首先对于人生第一点好处就是,你很可能考上很好的大学,并且从事跟数学有关的职业。其次学好数学可以培养你的数学能力,空间能力。等等各种能力对你的生活中,将会有很大的帮助,尤其是解决问题这一方面。最后我觉得学好数学,对我们人生的好处是能够让我们做事情更加具有理性,更加具有逻辑。
这对于你未来人生有更大的帮助,在你思考问题,包括解决问题与人相处的过程中都会用理性和逻辑来带领你走向更好的方向和人生。所以学好数学其实是非常必要的,并不是说数学在人生中并没有什么帮助,不是这样的。反而数学带给你的能力往往是隐性的。
㈧ 数学在我们的生活中有哪些巨大的用处
首先在日常购物及生活中,数学是无处不在的,数学在我们的生活中随处可见,例如在买菜或者是买衣服,还有交电费的时候我们都可以用到数学。再高档一点的数学,在电脑中其实也是有数学原理的,因为数学得出的数据才出现了现在的大数据时代。
㈨ 学习数学有什么用
要说数学在生活中的直接用途,真的说不出几个,买菜?找零?那学几何和函数又是要干嘛用呢?但其实大家也都非常明白,数学确实是很多学科的基础。
但作为父母,想要给孩子一个合适的回应很难很难,何况我们自己可能都捋不清答案。希望今天文章中作者给大家提供的答案,可以让你下一次和孩子谈论数学时得到更多启发。
一门不招人喜欢的学科
数学为什么这么不招人喜欢呢?
首先跟数学这门学科的特性有关。数学是一门研究模式的学科,是试图用数量, 形状和关系这些手段来描述世界的一种方式。
不管是任何学科知识,孩子们理解起来往往是习惯从自己亲身的经历出发,比如我们上语文课,写一篇描述自己假期生活的作文,每个孩子都能写出东西来,而且没有绝对的对错之分,孩子很容易能够从中体会到乐趣所在。但数学就让人一头雾水了,不光跟实际生活相差甚远,正确答案也都是非错即对,又枯燥又抽象。
此外,数学这门学科的区分度也很高,能学不能学的孩子之间差距非常大,这也会让孩子产生畏难和挫败感。
所以作为家长,我们或许很难改变学校的教育模式,但我们可以帮助孩子在日常生活中拓展对于数学的一些生活体验。
比如外出旅行的时候,引导孩子在车牌上查找数字组合(例如连续的3、4、5或不连续的2、5、7或平方144之类的数字);此外平时出门可以和孩子一起利用地图软件计算出的不同路线时间,来预估走哪条路最快到达终点;看电视的时候,和孩子一起计算下电视节目中有多少时间是广告。
这样让孩子自然而然的在生活中接触数学,能够增加孩子对数学这门学科的认识,为什么要学数学?这个问题也就迎刃而解了。
数学对我以后的生活有用吗?
其实我们每天都在接触数学——我们在用地图导航的时候、预测事件发生的可能性的时候、买新家具测量尺寸的时候、公司开会听到各种数据的时候……
很多人都以为只有极少数的职业才会用到数学,然而其实ta们都错了。绝大多数职业:护士、设计师、建筑工人、记者、司机等等每天都在使用数学。
但学校里的数学恰恰是以技能为基础的——比如教你怎么确定角度,怎么用公式来确定物体的体积或容量,很少会教孩子数学究竟是什么。比如,一堂数学课上老师往往会对孩子讲:我们做了A、然后 B、然后 C,最后就能得到正确答案,而且往往是唯一的正确答案。
这种教育模式,往往导致孩子们从来都不会主动去思考数学本身,也不会充分理解每一个步骤的意义。对于许多学生来说, 他们对数学的理解变成完成老师设定的一个个具体任务,对于真正需要理解的概念呢?老师的要求是:背过就行了。
正是因为学校对数学的关注是技能学习,而不是解决真正的问题,孩子想要在数学这方面钻研的兴趣很容易就会被扼杀。
关于数学,我和学生们经常讲的一个类比是, 学习数学技好比弹钢琴。你知道钢琴的每一个具体组成,并不代表你就懂得音乐是什么了,一样的,知道了数学的概念、公式和算术法,虽然非常重要, 但却不足以让你真正的理解数学是什么。
过分强调数学的技能(基本数字理论,、方程式),忽略作为数学家的实际工作(推理、 解决问题、建模、使用技术),也会导致愿意在大学继续学习数学的学生人数下降。
美国近几年的统计数据显示,2000-2014 之间, 学习高等数学的学生比例从11.9% 下降到 9.6%,学习中级数学的人数从25% 降到到19.1%。香港地区高等数学毕业生占全体毕业生的比例由2015年的25%下跌到了2016年的16%。
由于大陆地区没有具体数据,我们只能参考一下国家统计局官网发布的全国本科理学专业在校学生人数,2012年这个数字是约125万人,到了2015年,直接下滑到了约107万人。
数学的意义是什么呢?
下一次,当你的孩子问你数学有什么用时,或许可以这样回答:
数学能帮你理解周遭事物发生变化的原因:为什么同样的礼物一过节就会变得更贵?怎么趁打折的时候以便宜的价格买到自己喜欢的玩具?
预测未来事情发生的可能性:麦当劳随机送的玩偶有多大几率正好是我想要的那一款?
用数学解决谜题:电子游戏中的主角如何出招才能最大限度的缩减技能冷却时间,把敌人杀死?
总之,数学的确非常美妙,但也由于其自身特性很容易变成应试教育中每个孩子的噩梦,不过如果我们能够善于利用生活中的小常识,就能和孩子一起学会领略数学这门学科的美妙之处。