地球物理学类有什么专业

A. 地球物理学与地球探测与佧息技术哪个专业好

摘要 你好，建议报考地球探测信息技术，毕竟实用性比较大。

B. 物生地2024可以报什么专业

物生地2024可以报是以下：

物理科：理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类等。

生物科：生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

地理科：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类（尾声遥感，GPS专业）等。

前景分析：

物地生组合总体是一个偏理工科类专业，难度相对较弱，非常适合不想拥有太大学习压力的考生。所以选择该组合的考生，大多不会选择较为困难的专业，如核工程类、能源动力类等理工专业。

而且尽管该组合考生能够报考绝大多数理工学专业，但因为其没有化学学科，而一些与化学相关，如公共卫生与预防医学类、医学技术类、临床医学类等专业，都要求考生具备一定化学基础。

C. 与地球物理学有关的学科有哪些

地球物理学是地球科学的主要学科之一，是通过定量的物理方法（如：地震弹性波、重力、地磁、地电、地热和放射能等方法）研究地球以及寻找地球内部矿藏资源的一门综合性学科，研究范围包括地球的地壳、地幔、地核和大气层。
因此，与地球物理学有关的学科很广泛，比如：固体地球物理学，地球动力学，地震学，大地测量学，地热学，地磁学 ，水文地理学，海洋学，气象学，地核构造学，勘探地球物理学，比较行星学，大地构造物理学和大地天文学等。

D. 地球物理专业就业前景如何

地球物理专业就业前景还是不错的。该专业毕业生可以从事资源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及海洋国土测绘等领域的地球物理研究、管理以及环境与工程地球物理勘查、矿产与能源地球物理勘探等工作；高等院校、科研院所的科研教学工作。

目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。

天文高新技术及其应用方向的学生除达到上述培养目标外，还将掌握天文新技术及其应用的有关知识。由于天文新技术在相应领域的超前性，该方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作，并能适应多方面工作的需要。

地球物理学专业的知识体系

地球物理学专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识、实践性教学等。本科教学包括理论教学和实验教学两部分。课程的具体名称、教学内容、教学要求及相应的学时、学分等教学安排，由各高校自主确定，同时设置体现学校、地城或者行业特色的相关选修课程。

理论课程的设置方式可以是以知识单元设置课程，也可以是几个知识单元组成一门课程，还可以是不同知识领域的相关知识单元构成-门课程。课程体系应覆盖知识体系的知识单元。

E. 地球物理学的专业类别是什么

专业类别：理学

中文名： 地球物理学专业
修学年限： 四年
授予学位： 理学学士
一级学科：理学

简介：
地球物理学专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。

培养要求：
本专业学生主要学习地球物理学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，掌握地球深部构造、地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等研究与开发的基本技能。

知识技能：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握数学、物理、地质学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握地球物理学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地球深部构造、地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等的基本技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规；
5．了解地球物理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

F. 地球物理学类专业包括哪些专业

1、地球物理专业可以报考公务员。2、参考《云南省公务员录用专业目录》地球物理的专业分类为：一级目录：理工学二级目录：地质地矿地理及测绘公务员考试报名时，下载职位表查看岗位要求，岗位对一级目录、二级目录的要求可设置三组，报考人员只需满足其中一组即可报考。3、地球物理专业在公务员招考中，职位会相对少一些，如果没有，还可以报“不限”专业的岗位，但竞争会相对激烈些。

G. 物理学类专业有哪些

高考物理学类专业共计有4个，名单分别为核物理专业、应用物理学专业、物理学专业、声学专业。

物理学类专业名单一览表
专业代码 物理学类
70201 物理学
70202 应用物理学
70203 核物理
070204T 声学
物理学专业简介：
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

应用物理学专业简介：
应用物理学专业主要培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术、生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术，能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才。

本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业旨在提供一种高层次的素质教育而不仅仅是一种专业教育，使学生掌握基本的物理应用的理论与方法，掌握用计算机解决问题的基本技能。接受物理应用熏陶的优势毕业生可以适应多方面的社会需求，良好的自学能力使学生只要经过有关的业务培训，就能成为各方面的骨干。

核物理专业简介：
核物理专业主要通过对原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、核技术应用等专业基础知识的学习，掌握核物理专业的基本科学知识和体系，并受到相关专业实验的训练，从而具有良好的数理基础和核物理学科的理论基础，具有较深入的专业知识和熟练的实验技能，能够适应核物理学科各方向发展的基本需要。

本专业培养在核物理与核科学技术领域内具有扎实、宽厚的理论基础、熟练的实验技能并获得科学研究的系统训练，具有较强的工作适应能力和后劲，能在工业、农业、国防、医学及环保及其相关领域从事核物理专业基础研究、应用研究、教学、管理等的高级专门人才。

H. 地球物理学,应用地球物理学与应用物理学是相近专业吗

地球物理学包括应用地球物理学，应用地球物理学一般指地球物理勘探，比较辛苦，前景较差。应用地球物理学还可以做大地构造研究，也是很辛苦的且需要很强的地质基础。
地球物理学还包括空间地球物理学，这方面类似天体物理，可以向天体物理发展。目前仅在北大等比较好的学校有发展。
应用物理学与地球物理学的关系仅在是以物理学为基础的部分。但是地球物理学需要掌握地质基础，如果不研究空间地球物理学的话，对物理基础的要求相对不是太高。掌握的知识仅是场论，波动场等。

I. 物理学类包括哪些专业

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。

物理学类包括的专业有物理学、应用物理学、核物理和声学。

一、物理学

主干学科：物理学

主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学人门等。

学年：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

二、应用物理学

主干学科：物理学

主要课程：高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程。

学年：4年

授予学位：理学或工学学士

培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。

三、核物理

培养目标:培养在核物理与核科学技术领域内具有扎实、宽厚的理论基础、熟练的实验技能并获得科学研究的系统训练，具有较强的工作适应能力和后劲，能在工业、农业、国防、医学及环保及其相关领域从事核物理专业基础研究、应用研究、教学、管理等的高级专门人才。

主要课程：普通物理、电子技术基础、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、辐射剂量与防护、核技术基础。

J. 地球物理学专业就业方向有哪些

本专业学生毕业后可在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作。
从事行业：

毕业后主要在仪器仪表、石油、新能源等行业工作，大致如下：
1 仪器仪表/工业自动化
2 石油/化工/矿产/地质
3 新能源
4 学术/科研
5 电子技术/半导体/集成电路
6 教育/培训/院校
7 计算机软件
8 专业服务(咨询、人力资源、财会)
从事岗位：

毕业后主要从事地球物理工程师、技术工程师等工作，大致如下：
1 地球物理工程师
2 技术工程师