A. 不是说物理计算一般保留两位吗,为什么有些题的答案只保留到小数点后一位
这个没有什么约束的,要是0.00054这样的得数。就不能保留两位了。保留两位就是0.00了。
一般是写成科学计数法以后保留两位小数,就是说有三个有效数字。这样得到的结果,误差就在1%以下。就是很精确的结果了。但是这也不是这么刻板的,可以视情况灵活掌握。
g取10的误差,就有2%以上了,所以科学计数法保留两位小数就足够精确了。
B. 大学物理误差与数据处理
均错误
(1)假定不确定度0.0002计算无误的话,则说明前面的平均值少保留了一位,可根据实际情况改为 g=(9.805x±0.0002)m·s^(-2) 。
假定不确定度计算有误,实际不确定度在千分位,则应改为g=(9.805±0.00x)m·s^(-2) 。
(2) 可改为t=(60.658±0.006)s
如有不明欢迎追问。
C. 物理实验中误差怎样计算
物理实验中误差的计算方法
1、绝对误差: 测量值减真实值△m=m-m0
2、相对误差(百分误差)△m/m0*100%
D. 请问物理实验标准实验偏差是小数点后保留几位有效数字呢求解呀。。
实验数据保留有效数字的位数取决于测量仪器的精度,保留一位估读数字就行了
E. 大学物理实验中标准偏差S通常保留几位有效数字 是依照什么原则来确定其有效数字位数
S通常保留两位(这是中间结果,暂时多保留一位),而最终不确定度只能保留一位(但算出结果最高位是1的情况下,保留两位,例如+-0.13)。
有效数字通常是指带有一位可疑数字的一数字。
31690+200中,正确表示应该是(3.17+0.02)*10^4
10.430+0.3,是10.4+0.3
18.5476+0.3123,是18.5+0.3
18.652+1.4,是19+1
(5)物理计算误差是两位数怎么办扩展阅读:
一般取一位有效数字,首位比较小(为1,2,3时)可以取两位有效数字,而且切记修约法则为:只进不舍,例:如果算出值为0.4125......(单位略)最终结果为0.5,如为0.123....结果写为0.2或0.13都正确。
例如,A、B两组各有6位学生参加同一次语文测验,A组的分数为95、85、75、65、55、45,B组的分数为73、72、71、69、68、67。这两组的平均数都是70,但A组的标准差应该是17.078分,B组的标准差应该是2.160分,说明A组学生之间的差距要比B组学生之间的差距大得多。
F. 关于物理实验中的误差计算问题
2A=2*(45.674±0.005)=91.348±0.01
±误差也加倍,因为误差极限为±0.01了,
A+B =45.674+23.42±0.02=69.09±0.02,因为B的误差比A大10倍,所以A的误差不计,而且45.674的4也不能算了,,相加后的有效数字由B决定(因为B的有效数字较少)。
因为B的第二位0.09已经是不精确的了,这个0.09与A的0.07相加,相加后的0.16的6是不估计值,A后面的第三位4更没意义了,可不计算。A的误差0.005也在第三位,也没意义了,略去。
G. 大学物理实验计算误差方法。测量值是1.598。标准值是1.6。然后误差结果是0.16%。是怎么算的
用标准值减去测量值。再除以标准值乘以百分之百。
(1.6-1.598)÷1.6ⅹ100%=0.125%
≈0.13%
就是这样计算的。
H. 物理中计算标准误差,如何保留位数
一般保留两位有效数字,最多保留3位有效数字。