高中物理冲量是什么

① 物理中的动量和冲量分别是什么还有什么是动量定理 如题

一.动量和冲量 1.动量 按定义,物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv ⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应.⑵动量是矢量,它的方向和速度的方向相同.2.冲量 按定义,力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft ⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量,它与时间相对应.⑵冲量是矢量,它的方向由力的方向决定(不能说和力的方向相同).如果力的方向在作用时间内保持不变,那么冲量的方向就和力的方向相同.⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量.对于变力的冲量,高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求.⑷要注意的是：冲量和功不同.恒力在一段时间内可能不作功,但一定有冲量.m H 例1.质量为m的小球由高为H的光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中,重力、弹力、合力的冲量各是多大?力的作用时间都是 ,力的大小依次是mg、 mgcosα和mgsinα,所以它们的冲量依次是：特别要注意,该过程中弹力虽然不做功,但对物体有冲量.二、动量定理 1.动量定理 物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化.既I=Δp ⑴动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度.这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和).⑵动量定理给出了冲量(过程量)和动量变化(状态量)间的互求关系.⑶现代物理学把力定义为物体动量的变化率：(牛顿第二定律的动量形式).⑷动量定理的表达式是矢量式.在一维的情况下,各个矢量必须以同一个规定的方向为正.例2.以初速度v0平抛出一个质量为m的物体,抛出后t秒内物体的动量变化是多少?因为合外力就是重力,所以Δp=Ft=mgt 有了动量定理,不论是求合力的冲量还是求物体动量的变化,都有了两种可供选择的等价的方法.本题用冲量求解,比先求末动量,再求初、末动量的矢量差要方便得多.当合外力为恒力时往往用Ft来求较为简单;当合外力为变力时,在高中阶段只能用Δp来求.

② 物理当中的“冲量”指的是什么

高中物理中，把力与力作用的时间的积叫冲量，用字母I表示，单位：N.s。
冲量是矢量，方向与力的方向相同，是力在时间上的积累

③ 什么是冲量定理

力和时间的乘积在物理中称为冲量（Ft)，表示力在一段时间或位移中持续发生的作用。冲量是矢量，单位是牛秒。
.冲量：力和时间的乘积在物理中称为冲量（Ft)，表示力在一段时间或位移中持续发生的作用。冲量是矢量，单位是牛秒。
应该是动量定理：
1.冲量：力和时间的乘积在物理中称为冲量（Ft)，表示力在一段时间或位移中持续发生的作用。冲量是矢量，单位是牛秒。
2.
动量定理物：体所受的冲量等于它的动量的增量。公式：Ft=
m(v2-v1)=mv2-mv1

④ 物理中的动量和冲量分别是什么还有什么是动量定理

一.动量和冲量
1.动量
按定义，物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv
⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。
⑵动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。
2.冲量
按定义，力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft
⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量，它与时间相对应。
⑵冲量是矢量，它的方向由力的方向决定(不能说和力的方向相同)。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。
⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量。对于变力的冲量，高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。
⑷要注意的是：冲量和功不同。恒力在一段时间内可能不作功，但一定有冲量。
m
H
例1.
质量为m的小球由高为H的光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中，重力、弹力、合力的冲量各是多大?
解：力的作用时间都是
，力的大小依次是mg、
mgcosα和mgsinα，所以它们的冲量依次是：
特别要注意，该过程中弹力虽然不做功，但对物体有冲量。
二、动量定理
1.动量定理
物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。既I=Δp
⑴动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，冲量是物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)。
⑵动量定理给出了冲量(过程量)和动量变化(状态量)间的互求关系。
⑶现代物理学把力定义为物体动量的变化率：
(牛顿第二定律的动量形式)。
⑷动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下，各个矢量必须以同一个规定的方向为正。
例2.
以初速度v0平抛出一个质量为m的物体，抛出后t秒内物体的动量变化是多少?
解：因为合外力就是重力，所以Δp=Ft=mgt
有了动量定理，不论是求合力的冲量还是求物体动量的变化，都有了两种可供选择的等价的方法。本题用冲量求解，比先求末动量，再求初、末动量的矢量差要方便得多。当合外力为恒力时往往用Ft来求较为简单;当合外力为变力时，在高中阶段只能用Δp来求。

⑤ 高中物理，如何理解“A对B的冲量”这句话是求什么

高中物理。现在明确一下，什么是冲量？
冲量是力的时间效应。也就是作用力和作用时间的乘积。用公式表示。
I=Ft 符号 I 表示冲量，F是作用力，t是作用时间。
我们知道，力是物体间的作用。每一个力都有一个施力体和受力体。
A对B的冲量。施力体是A，受力体是B。就是AB的作用力的冲量。
动量定理：物体的动量变化等于它受到的重量。所以。我们也可以把求A对B的冲量。看成是求B的动量变化。
动量，物体的质量和速度的乘积，
用p=mv表示。
动量变化。△p=mv2-mv1=m△v
动量定理。I=△p。

⑥ 高中物理冲量是哪本书

高中物理冲量是人教版的话，在选修3-5里。

冲量(impulse)。在经典力学里，物体所受合外力的冲量等于它的动量的增量（即末动量减去初动量），叫做动量定理。和动量是状态量不同，冲量是一个过程量。

一个恒力的冲量指的是这个力与其作用时间的乘积。冲量表述了对质点作用一段时间的积累效应的物理量，是改变质点机械运动状态的原因。

物理学中引入“冲量”这个概念的意义：冲量是描述力在时间积累效果的物理量。
物体所受合外力的冲量等于它的动量的增量(即末动量减去初动量)，叫做动量定理。和动量是状态量不同，冲量是一个过程量。 一个恒力的冲量指的是这个力与其作用时间的乘积。冲量表述了对质点作用一段时间的积累效应的物理量，是改变物体运动状态的原因。

⑦ 冲量跟动量的那个关系式是什么急！！！

动量p为mv,冲量I等于Ft。他们关系是mv1-mv2=Ft。

动量就像你银行卡里钱的金额，冲量就像你每次去存了还是取了多少钱。你每次去存了还是取了多少钱后，银行卡里钱的金额自然会随着变动。

冲量是力的时间累积效应的量度，是矢量。如果物体所受的力是大小和方向都不变的恒力F，冲量I就是F和作用时间t的乘积。如果F的大小、方向是变动的，冲量I应用矢量积分运算。

冲量通常用来求短暂过程（如撞击）中物体间的作用力，即由物体的动量增量和作用的时间而估算其作用力。此力又称冲力。冲量的单位在国际单位制中是千克·米每秒（kg·m /s）。通常用I(大写的i)表示。

(7)高中物理冲量是什么扩展阅读：

由F=ma,a=△v/△t,设△v=v1-v2,△t=t1-t2可得 mv1-mv2=Ft 即可说:物体所受合外力的冲量就是该物体的动量变化量。

冲量是描述力对物体作用的时间累积效应的物理量。力的冲量是一个过程量。在谈及冲量时，必须明确是哪个力在哪段时间上的冲量。

例：质量为3千克的甲、乙两物体，甲物体以初速10米/秒自30米高处斜向上抛出，乙物体自足够大的光滑曲面无初速下滑，试比较甲、乙两物体2秒内所受重力冲量的大小。

分析和解：重力是恒力，故重力在2秒内的冲量I=mgt=3×10×2牛.秒=60牛.秒，方向竖直向下。

重力的冲量只与重力的大小和作用时间有关，与物体做什么运动，是否受其它力无关。因此甲、乙两物体2秒内所受重力冲量相等。

又如 质量为3千克的物体，以2米/秒的速度沿水平光滑地面向东运动。物体受到一个向东的4牛的力的作用6秒，接着这个力变为向西5牛，作用4秒。求这个力在10秒内的冲量。

解 取向东方向为正方向，力F在前6秒内的冲量为F1.t1=4×6牛.秒=24牛.秒。力F在后4秒内的冲量为F2t2=(-5)×4牛.秒=-20牛.秒。所以，力F在10秒内的冲量为F1t1+F2t2=4牛.秒。正号说明冲量方向向东。

冲量是矢量，在计算时一定要注意建立坐标。

⑧ 高中物理，冲量表示什么，一般做什么题，关于冲量有哪些公式

冲量是力在时间上的积累，应用在冲量定理上
Ft=m(V2-V1)
1，解释问题的应用：当动量变化一定的时候，物体受力的作用时间越短，物体受力的大小就越大。所以在运输容易碰碎的物体的时候要加防护层，以延长力的作用时间，减少碰碎的可能。（运鸡蛋，陶瓷，跳远的沙坑）
2，可以利用状态量的变化和作用时间，确定物体受力的大小。经常用于跳高、打桩等题目。

⑨ 【高中物理】冲量和功的关系 冲量和功的关系,顺便问一下,动量和动能的关系

冲量和功的关系:
冲量I=Ft,功W=Fs.时间t是绝对的存在,不可能为0,所以有力存在就一定有冲量.而s可以为0,也可以不为0,我们不知道它存不存在.所以：有功就一定有冲量,但有冲量却不一定有功.
动量和动能的关系：
动量=mv,动能=m乘以v的平方在除以2.所以：动量的平方 = 2m乘以动能 （书上说此公式要熟记,其实就是省略1个解题步骤,所以记不住也不用勉强）

⑩ 高考物理动量和冲量的知识点都有哪些

1.动量和冲量

(1)动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。是矢量，方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等，方向一致。

(2)冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。

2.动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p′-p或Ft=mv′-mv

(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。

(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。

(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。系统内力的作用不改变整个系统的总动量。

(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。

★★★3.动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。

表达式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

(1)动量守恒定律成立的条件

①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。

②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计。

③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。

(2)动量守恒的速度具有“四性”：①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。

4.爆炸与碰撞

(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理。

(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能。

(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理。即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动。

5.反冲现象：反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的。更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的高考物理课程。