物理不动力什么意思

① 物理中，什么是动力和阻力

阻力是方案物体运动的力的统称。
摩擦力是两个互相接触的物体，当它们发生（与接触面平行的）相对运动或有发生相对运动的趋势时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。注意摩擦力一定是接触面与相对运动方向平行的，例如你在地面上前进，脚底与地面的接触面是水平面，你前进的方向也是水平的，脚底与地面的水平方向的力就是摩擦力。而你要向上跳时，你脚往下蹬，这个力就不是摩擦力而是压力。
摩擦力对于相对运动或有相对运动趋势的物体来说，一定是阻力。所以可以说摩擦力都是阻力，但阻力不一定都是摩擦力，例如汽车向前运动的空气阻力，在车顶或车底的空气对车有摩擦力，但是车正前方的空气，其阻力作用主要是压力。
我们说摩擦力一定是阻力，是在物理学上严谨的概念，是针对相对运动或有相对运动趋势的物体之间而言。但是在生活中，对于我们所想要的运动来说，摩擦力不一定是阻力。例如汽车，空气的摩擦力是阻力，汽车刹车时，轮胎与地面的摩擦力也是阻力，但是汽车匀速或加速行驶时，轮胎与地面的摩擦力不但不是阻力，而是推动汽车前进的动力

② 物理的动力，阻力，压力，支持力，平衡力，重力，动力，压强，摩擦力。各是什么意思，教我怎么辨别，我做

动力就像汽车发动，能使汽车运行的力。压力就是你背块石头，石头压到你的身上所产生的力，当石头被你背起时，压力就是石头的重量。支持力与压力相反且相等，只是方向相反。阻力就相当于你推墙，你对墙用多大的力，墙对你的阻力就有多大。重力就是你的重量。摩擦力就是你用手在桌子上滑动时，你会感觉没有在冰上滑，这就是有摩擦力的原因，那个阻止你的手滑动的力就是摩擦力。压强就是你站在地上，你的体重除以你的双脚接触地面的面积。

③ 物理学里如何分辨动力与阻力(杠杆)

与运动方向一致的力(也可其中一分力方向与之一致)为动力,相反的为阻力,如果力的方向刚好过旋转轴,那么就不参与做攻,即不是动力也不是阻力.

④ 物理中动力阻力是什么意思比如问你此时摩擦力是动力还是阻力这样的问题。请说出明确定义（通俗）及判断

一般地讲，动力就是促使物体运动的作用力；阻力就是阻碍物体运动的力。但，摩擦力在任何情况下都是阻力，绝不可能是动力。我已离教多年，以前从没听说过摩擦力是动力。有关这方面的论述请参阅我的网页中的有关章节。现摘录一段，供你参考：

摩擦力的辨别----------力的传递作用和产生阻碍作用是摩擦作用的两个基本功能。

在两物体接触面间的摩擦作用是互为相反的两个作用力。但这两个作用（力）是有区别的，一个是主动的，动力、一个是被动的，阻力；一个是作用力，一个是反作用力；一个不是因正向压力而产生（是因正向压力而传递）、一个是因正向压力而产生。因此，按现阶段对摩擦力的定义，前者不能称作摩擦力。

如图所示：以物体B为研究对象，在动力P的作用下，物体A在重力G的作用下将产生摩擦力Kp；同样，以物体A为研究对象时，惯性力F是引起相对运动的外力（没有惯性力不会引起相对运动）。这时，与之平衡的是由反作用力N引起的摩擦力Kf。若以物体A和物体B为一体来分析，Kp和Kf是一对互为反向的内力。

由上可知，Kp和Kf具有双重含义，它们既是摩擦力，又分别是惯性力F和动力P在界面的反应。但是，在进行摩擦受力分析中，摩擦力只有一个，Kp和Kf不能同时出现在其中某一研究对象中。只能是F、Kf或P、Kp组合。F、P不具备摩擦力性质，不能称其为摩擦力。

不能将摩擦力看作是动力：有人说，放在卡车上的木箱随卡车一起加速运动时，摩擦力是木箱作加速运动的动力。从图中我们可以看出：以物体B为研究对象时，Kp不可能是动力；同样，以物体A为研究对象时，Kf也不能称作是动力。而且，Kf不一定等于P（Kp不一定等于F），它们是截然不同的两种作用力，不能混为一谈。

对滚动力系来讲，静摩擦力即不是阻力，也不是动力。它是稳定瞬心的辅力。有些人用静摩擦力的方向来判别是滚动阻力还是动力的提法更是错误的。静摩擦力的方向与滚动体是受转动作用还是平动作用有关，因此它不是阻力和动力的判别条件。提请注意。

⑤ 我是一名上海的高三学生，选的是物理。但我一直都缺乏动力，没有那股学习的劲头。能告诉我怎么办么

首先，我也是过来人。也曾着迷过小说，古龙的小说都在那时大都看过。我想说：你不是缺乏动力，而是缺乏自制力。同时想告诉你：大学图书馆有你看不尽的小说，且还有珍藏的藏书，电子时代的你可能不能体会拿着原装古书的那份心情。如果你想向前走 1.家里和宿舍不要留有小说----如果你经不起诱惑。2.做作业时，要看做每次都是考验自己，有没有一气呵成的信心。3.高三学习计划表要自己制定----那是最适合你的。别人不是你，不是所有的事都帮你做。祝你高考顺利，希望将来能听到你高考成功的喜讯。

⑥ 我的孩子现在读初二，学习没有动力怎么办特别是物理总学不好

学习没有动力要分两种情况来看待：第一个是成绩不坏的，就是学习不够努力，有点懒散；第二个是成绩差的孩子，对学习提不上兴趣的。 对于第一个种，就要让孩子主动学习。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。学习时还要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。这些方面家长都可以督促孩子的。让孩子学会整理，学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，这样也会养成懒散的习惯，把时间都用去找东西上面了。 第二种，成绩不好的孩子，要不要赶着去追上别的同学，要先把基础高结实。平常一定要做好预习和复习。上课的时候要认真听讲，鼓励孩子上课回答问题。基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。孩子物理差，不要让孩子整个晚上都复习同一门功课。用一个晚上来看数学或物理，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差

⑦ 什么是物理学什么叫能源，能量与动力

能源是什么？能源是动力的源头。
能量是什么？能量是能源的消耗转换。
动力是什么？动力是能量的消耗转换。
举例说明以上问题：“汽车的运动”它的能源是什么？
做如下分析：“汽车的运动”是发动机（内然机）的机械能转换为动力而运动，这个“机械能”为“能量”。这个“能量”是由“石油”燃烧而产生。那么：“汽车的运动”它的能源是“石油”。它的全过程是这样的：“石油”经过燃烧，也就是说消耗“石油”才能转换“能量”，再由“能量”转换“机械能”而产生“动力”，才使“汽车运动”。
“单车运动”的能源是什么呢？
分析全过程：首先是由人的体力脚踩踏板产生机械能，从而获得动力而运动。那么这里的能量是什么呢？是人的“体力”，“体力”是能量。能量是消耗什么能源而产生呢？能量是由人吃的“食物”经过消化而产生的，那么能源就是“食物”。
火枪子弹运动的能源是什么？
分析过程：火药爆炸产生的冲击力，冲击子弹而运动。火药是能源，爆炸是能量。
从以上分析得出以下结论：能源必需消耗本身质量才能产生能量，这种能源叫做“物质能源”。能量必需消耗物质能源本身质量才能获得，能量就会转换动力或其它能量，直到消耗完为止。这是“能源”，“能量”与“动力”之间必然性关系。任何物体的运动都有它的“动力”“能量”“能源”。
没有能源就没有能量产生，也就不会有动力产生。反之，只要有动力，就会有产生动力的能量，有能量就会有能源消耗。这就是“物理定律”。也是物理学的一个“大门槛”。
“能源必需消耗质量本身才能产生能量”，为什么把这种能源叫物质能源呢？能源有几大类呢？
通过以下分析进行理解：‘能源必需消耗质量本身才能产生能量’，做为物质能源的话，反之，能源不需消耗质量本身也能产生能量的能源就不是物质能源，而是叫“引力能源”。这种能源是由引力产生能量的，所以叫引力能源。
能分为“能源”与“能量”，能是能源与能量的统称。
举例：水电站发的电，这个“电能”能量的能源叫引力能源。分析：水是地球的引力产生的自由落体，即水的重力势能带动发动机发电而产生电能，所以“水能”属于“引力能”。

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⑧ 物理题中发动机失去动力是什么意思

空气滤清器堵塞、活塞环折断或卡住、气门密封不良、点火时刻过迟、化油器机械性故障、进气管道漏气、个别气缸工作不好或不工作等等