秒表是用来测量什么的物理量

① 秒表是测量力学基本量吗

A、托盘天平是测量质量的仪器，是测量的力学基本量，故A正确；
B、弹簧测力计是测量力的仪器．力不是基本物理量．故B错误；
C、秒表是测量时间的仪器，是测量的力学基本量，故C正确；
D、刻度尺是测量长度的仪器，是测量的力学基本量，故D正确；
本题选测量的物理量不是力学基本量的，故选：B

② 物理中停表和秒表的区别

一、原理不同

停表：停表是由频率较低的游丝摆轮振动系统通过发条和锚式擒纵机构补充能量，以齿轮系统带动指针显示分秒，并设有专门的启动停止机构。

秒表：秒表是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。旋动按钮，上紧发条，这是秒表走动的动力。

二、使用用途不同

停表：停表用于测量时间间隔。

秒表：秒表用于测量时间。

三、结构不同

停表：停表包括分针，小表盘，秒针和大表盘。

秒表：秒表由暂停按钮，发条表冠，分针等组成。

四、测量精度不同

停表：停表的测量精度为0.01秒。

秒表：秒表的测量精度为0.1-0.2秒。

五、读数不同

停表：停表先通过读取小磁盘的读数来停止监视，然后读取大磁盘的读数。

秒表：秒表可以直接读取大量的秒数。

③ 秒表在物理里怎么用，怎么读

高中物理，一般不用秒表，用电火花计时器，打点计时器。吧把点打在纸带上的。秒表也只用在机械波那一节，不会出实验题的，

④ 秒表的使用方法！

使用时，用拇指指关节或用食指第二指关节扣住按键，并将秒表靠住自己的胸部，不在任何的摆臂动作中完成按键。

按表时不要用力过猛，以防损坏机件；回表后，如秒针不指零，应记下其数值（零点读数），试验后从测量值中将其减去（注意符号）；按键时尽量用正确的角度和适合的力量，不要按在按钮的边缘或斜角度按，避免卡住或损坏按钮。

计时开启后不要将秒表挂在脖子上或放在口袋内跑动，防止跑的过程中秒表按键与身体相撞，造成意外的停止或开启。

(4)秒表是用来测量什么的物理量扩展阅读

秒表主要有机械和电子两大类，电子表又可分为三按键和四按键两大类。绝大部分体育教师使用的多是电子秒表，机械秒表在很多地方已经成为历史。电子秒表是一种较先进的电子计时器，国产的电子秒一般都是利用石英振荡器的振荡频率作为时间基准，采用6位液晶数字显示时间，具有显示直观、读取方便、功能多等优点。

保持电池的定期更换，一般在显示变暗时即可更换，不要等电子秒表的电池耗尽再更换。电子秒表平时放置的环境要干燥、安全，做到防潮、防震、防腐蚀、防火等工作。避免在电子秒表上放置物品。没有把握的情况下，不要随意打开私自进行维修，应送专业人士进行维修。

⑤ 秒表是干什么的

秒表是一种常用的测时仪器，常规用于体育比赛项目测量时间及一些科研项目测量时间等。

⑥ 秒表是测量什么的

秒表是测量时间的仪器。

⑦ 可用来测量三个力学基本物理量的仪器分别是（）A．米尺、弹簧测力计、秒表B．米尺、测力计、打点计时

力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量，
A、米尺是测量长度的仪器，弹簧测力计是测量力的仪器，秒表是测量时间的仪器，力不是基本物理量．故A错误；
B、米尺是测量长度的仪器，测力计是测量力的仪器，打点计时器是测量时间的仪器，力不是基本物理量，故B错误；
C、量筒是测量体积的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，体积不是基本物理量．故C错误；
D、米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，故D正确；
故选：D．

⑧ 初中物理中的秒表怎么看

秒表的读法：大圈为秒，小圈为分。

若大圈是30分格（顶上写的是30，可能有60格，表明精度到半秒），小圈里一分钟就分为两小格，读完整的几分，若过了一小格，就在大圈秒数上加半分钟，若没过，直接读大圈秒数。

秒表是测量时间间隔的常用仪表，表盘上有一长的秒针和一短的分针，秒针转一周，分针转一格。秒表的分度值常用的有0.2s和0.1s两种。

(8)秒表是用来测量什么的物理量扩展阅读：

它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。在它的正面是一个大表盘，上方有一个小表盘（图1．4－2)。秒针沿大表盘转动，分针沿小表盘转动。分针和秒针所指的时间和就是所测的时间间隔。

在表正上方有一个表把，上有一按钮。旋动按钮，上紧发条，这是秒表走动的动力。用大拇指按下按钮，秒表开始计时；再按下按钮，秒表停止走动，进行读数；再按一次，秒表回零，准备下一次计时。

⑨ 初中物理，可以直接测量的物理量及测量方法有哪些

1.长度：刻度尺(直尺、卷尺)(特殊测量方法：棉线、滚轮、刻度尺间接测量)
2.液体或固体体积：量筒、量杯，规则固体可用刻度尺
3.质量：天平(实验室)、电子秤、杆秤、磅秤(日常生活)，弹簧测力计间接测量
4.时间：秒表、钟
5.速度：速度计(汽车上)，平均速度：尺(皮尺)、钟表(秒表)
6.温度：液体温度计(实验室用);体温计(测体温);寒暑表(测气温)
7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力)：弹簧测力计
8.液体的密度：密度计;天平、量筒;或弹簧测力计、量筒
9.固体的密度：天平、量筒;或弹簧测力计、量筒
10.液体的压强：压强计 大气压：气压计(水银气压计即托里拆利实验和无液气压计)
11.电流：电流表 电压：电压表 电阻：电流表和电压表(伏安法)或欧姆表。
电功：电能表 电功率：伏安法或 电能表、秒表
12.直接测量型实验有10种基本仪器、仪表：钟表(或停表)、刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表.要求学生会根据测量范围选合适量程和根据精确程度先最小分度值，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作.每种仪器测量前：都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置(调零)、最小分度值和测量范围等。
13.掌握四个重要实验：
①.测密度：原理ρ=m/V，器材：托盘天平、量筒，注意实验步骤的先后次序尽量减小误差。
②.测机械效率：原理：η=W有/W总，器材：一套简单机械装置(如滑轮组、斜面等)、弹簧测力计、细绳，测量时，注意要匀速竖直拉动弹簧测力计，影响机械效率的因素有动滑轮的重、摩擦和物体本身的重.同一滑轮组，所提升物体越重机械效率越高。
③.伏安法测小灯泡电阻和功率：原理：电阻R=U/I，电功率P=UI;器材：电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。要求会画电路图，会连接实物，会选择电压表、电流表量程，小灯泡不亮时，能根据电压表、电流表示数分析电路故障，知道灯泡在不同的电压下，测出的电阻值不相等是因为温度变化了.知道测小灯泡电功率与测定值电阻阻值都要求多次测量意义有什么不同，知道两个实验中滑动变阻器的作用有什么不同。如果只有一个电流表或电压表时(缺少测量工具)，如何利用定值电阻或电阻箱测电阻。
与人体有关的物理量(初中学生)
1、质量约：50kg 2、重力约：500N 3、密度约：1×103 kg/m3
4、体积约：0.05 m3 5、身高约：160-170cm 6、电阻约：几千欧
7、手臂长约：50——60cm 8、手掌面积约：100-120cm2 9、脚掌面积约：200-250 cm2
10、对地压强：行走时约：2×104Pa 站立时约：1×104Pa
11、步长约：50-70cm 12、步速约：1.5m/s
13、骑自行车速度约：4m/s 14、骑自行车时受到的阻力约：20N
15、大拇指指甲宽约：1cm;手掌宽约：1dm 16、脉搏跳动频率约：70-75次/min(1.2Hz)
17、正常血压约：收缩压<130 mmHg，舒张压<85 mmHg 18、人体正常体温约：36.5℃(37℃)
19、100米短跑时间约：13-14s 速度约:7.5m/s

⑩ 利用声学秒表可以测量哪些物理量

利用声学秒表可以测量好多物理元件