⑴ 高中物理理想气体假设法该怎么解释呢
理想气体是分之间没有任何作用力的气体。他的每个分子都可以理解成一个质点，只有质量没有大小没有相互作用力，
⑵ 一个物理假设，谁能解释
不是物理系的，普通工科生，数学推导不做了，只从原理解释。
其实这就是一个刚体传递运动能否大于光速的问题。首先你要明确，实际上刚体、轻质等等性质都是不存在的。只经典力学范畴中，可以用来简化计算。
就像我从左边推动一个刚体，那整个刚体的所有分子原子在你看来是从我推动开始就同时得到了速度，实际上它的运动也是从先得到速度的部分通过内力传递到其他部分的。这个传递过程也是需要时间的，只是在经典力学体系中影响不大，所以经常被忽略。同样你所描述的推小球问题也不是你退一下这边的，这个运动就能不消耗时间的传递到一光年以外的另外一个小球上，即使在你手中的这个小球内部，运动也是以一个远低于光速的速度从你推的一侧传递到另一侧的。
另外，质量方面，即使每米长得距离内小球质量总和只有0.001g，那这一光年的小球大致有一千万吨，即使你在推动中只产生了0.001m/s^2的加速度，那你需要一千万牛的力。
能提出这样的问题很好，我曾经也是一个自以为要成为理论物理学家的中二少年，后来当了悲催的工科生，希望你能引以为鉴。
产生这种疑问主要是因为对于物理学中的一些假设使用条件不够重视。
简单来说这个叫理想和现实的差距。
⑶ 物理状态分析法和假设法是什么怎么用啊
假设法：例如如果想知道某一个力对一个物体是否有作用力，先假设没有着个力，然后分析物体的运动状态是否改变，改变着有着个力。 正交分解法：首先找到质点，在质点上建立直角坐标系，（最好尽量把力放在x,y轴上。）把力按照三角函数分解在坐标轴上，然后按照力的方向计算出力的大小，分析方向。再把着俩个力和成。则求出合力的大小。可运于多个力的和成。
⑷ 高一物理力的相互作用中假设相对论怎么么理解
不受力。b是轻质弹簧没有质量，折断瞬间相当于瞬间移去B，A不受到B给的力了。另外一方面理解，B折断后A开始向上回复原来形状，如果A继续受到B的力则不会回复，所以A是不受B的力了的。
⑸ 高中物理气体压强假设法怎么理解最近在学物理气态
你会推出结论的,则假设不成立,可利用假设法,在高中物理中经常用到,利用气体状态方程、水银柱的高度、体积,则分设成立.先假设水银面高度不变（或变高或变低）、空气柱的长度如何变化时. 如插在水银槽中. 先假设某一情况成立,密封一定质量理想气体的玻璃管,问压强,如果向上稍提起一定高度,依据此情况推导下一步骤；如果推不出矛盾，如果推出矛盾这是一种科学的思维方法
⑹ 物理中运动和力中假设某物不动是什么意思啊
运动中物体不动就是选取该物体为参照物，假如在一个桥上，假设水是不动的，那么桥就是向上游移动的，虽然我们直观感受是桥是静止的，但是因为所选取的参考系不同，所以就需要把桥看成移动的
运动中假设某物不动的，是为了判定那一时刻物体的受力平横，物体受力，可能动，可能不动。我们就需要先假设物体不动，然后看看前后是否矛盾，如果不矛盾，假设就成功了
再假设物体运动了
再重新判断前后条件是否矛盾就行了
⑺ 物理中的基本假设是怎么个概念
（不限于物理）基本假设是理论的基础部分，它不能通过理论自身证真或者证伪（注意，是二者皆不可证，这点在集合论里面有数学证明）。其中最着名的就是欧几里德的“平行线交于无限远”。
物理学中的基本假设幸运之处在于可以通过物理检验“趋近证真”或者“证伪”。比如相对论中的“惯性质量等价于引力质量”，是有检验试验的，目前精度忘记了，至少有10的-11次方还是-16次方以上的精度了。
⑻ 什么是物理中的假设法
关于理想气体状态方程：这是统计物理学的惯用手法，此处的假设不是凭空的假设，而是基于大量实验事实的合理简化与推断。
例如在导出理想气体状态方程时就做了如下简化或假设：
1.在温度不是太低，气压不是太高的情况下，气体分子间的距离相对于气体分子本身大小来说很大，于是就可以假设气体的分子是理想的点，并忽略分子间作用力，只考虑气体分子的动能，不考虑气体分子的势能。
2.基于上一个假设，每一时刻气体分子向空间各个方向运动的概率相同，各个方向的平均速度相同。
3.气体分子之间，分子与容器壁之间只发生完全弹性碰撞。
4.气体分子运动遵循牛顿运动定律。（经典统计物理学中如此假设，若是量子统计物理学则另当别论）
于是基于以上4个基本假设，就可以导出理想气体状态方程。当然这仅仅只是实际情况的一种近似，可是实验证明，在一般情况下理想气体状态方程的精确性已经足够了。若需要更精确的计算，则可以换用维里方程（可由经典统计力学得到）等修正后的方程。
对于液柱移动的问题，当然不能随意假设液柱移动时所遵循的规律。你可以假设液柱不动，然后按已知条件和所知的物理定律做推理，看能否得到矛盾，这是反证法。但是，你不能随意假设物理定律。