‘壹’ 在物理电学实验中什么是测量值与真实值
不仅仅是物理电学实验
所有的计量实验中都存在测量值
真实值
理论值这几个概念
理论值指的是通过理论推算得到的结果
这个是可以通过计算得到的
测量值指的是在实验中所测得的结果
是通过测量得到的
真实值指的是你所测量的指标实际的大小
真实值往往是不可知的
这三个概念是不能划等号的
在一个系统实验中
实际情况与理论上肯定存在一定的差异
从某种程度上来说
真实值与理论值不可能相等
而在一个测量方法中系统误差的存在是不可避免的
再加上可能存在的人为误差
偶然误差
就会导致测量值与真实值有着或大或小的差异
‘贰’ 大学物理的 测量结果的表示 到底是什么意思 书上写的看不懂啊 比如 x平均=1.86550
这个问题属于误差分析吧，x拔表示所有样本的平均值，一个统计平均水平。s应该表示测量的一个偏差程度。越小，代表数据离散程度越小，越集中。 相关的资料可以参考大学物理实验，或者分析化学一类的书，一般第一章都是讲误差分析的。
‘叁’ 物理实验结论怎么写
给个例题吧。好久没做过初中物理题了
‘肆’ 完整的测量结果的表达式是谈谈你对该表达式的理解。
大学物理实验报告中的测量结果表达式是实验结果的完整表达关系式。 它代 表着实验测量的全部信息和准确度。
‘伍’ 大学物理实验中有关结果表示 如果得出的测量值是12.21，算出的不确定度是2结果最后怎么表示。
12正负2，结果的位数要与不确定度，保持一致，不确定度一般保留1-2位有效数字
‘陆’ 物理实验报告怎么写
一、实验目的二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.七、实验结果：扼要地写出实验结论八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.例如：班级姓名学号日期实验课题研究平抛物体的运动实验目的1.描出平抛物体的运动轨迹.2.求出平抛物体的初速度.实验原理平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。只需测出运动轨迹上某一点的（x，y由x=V0ty=得：V0=x器材斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺实验步骤1．用图钉把白纸钉在竖直木板上。2．在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切3．线水平。在纸上记录O点，4．利用重垂线画出通过O点的竖直线。5．在木板的平面上用手按住卡片，6．使卡片上有空的一面保持水平，7．调整卡片的位置，8．使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，9．然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点，10．这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。多次实验，11．描下多个点。12．用平滑的曲线将小球通过的点连接起来，13．就得到小球平抛运动的轨迹。14．以O为圆点，15．画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴.16．从曲线上选取A、B、C、D四个不同17．的点，18．测出它们的坐标，19．记在表内。根据公式v0=x求出每次小球平抛运动的初速度，再求出V0的平均值。实验记录X（米）y（米）V0（米/秒）V0（平均值）ABCD实验分析1.实验注意点:a．固定白纸的木板要。b．固定斜槽时，要保证斜槽未端的。c．小球每次从槽上滑下。d．在白纸上准确记下槽口位置，该位置作为。2.实验误差：（1）计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。（2）木板、斜槽固定好后，实验过程中不改变位置。实验练习1．在研究平抛物体的运动的实验中，已测出落下的高度h与对应的射程x如下表，则物体平抛初速度为。（g=9.8m/s2）h(m)5.0011.2520.0024.20x(m)．为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的？ ．请你依据平抛运动的实验思想，自己设计一个测定玩具手枪子弹速度的方法。（1）器材：（2）步骤：（3）手枪子弹速度V0=。（用字母表示）教师评语记分
‘柒’ 大学物理实验结果表达(352.86±1.76) m/s正不正确怎么改正确
实验结果表达不正确
这个错误在于，96500表明你的测量精度是10g（最后一位是估读）, 而后面你的误差又说是500g，矛盾了，所以要写成：9.65*10^4±0.05 (g).你给出的精度范围和仪器的精度范围不相符，去查一下测量仪器的精度范围。一般后面应该标相对误差，就是绝对误差除以真值。