你当高中物理老师有什么优势

A. 做一位高中物理教师应具备哪些能力

你是要搞竞赛呢
还是一般教学.
竞赛就要功底强
一般的就是要
能说
能和学生们有深入沟通
特级老师
是什么
就是上课即兴发挥
与学生在课堂上深入讨论.

B. 如何成为一名好的中学物理教师

物理学是一门最重要的基础学科，但是在中国当前的教育模式下，中学的物理排在数学之后，我觉得是不合理的。

相对于数学，物理学更容易引导学生去自主建模，更有助于学生去自主的寻求解决问题的方法，所以很多单从数学方面看会觉得很生硬的概念和方法，如果首先从物理学上接触，会变得更清晰，更简单！
所以我觉得作为一名中学的物理老师，首先自己的眼界要放得宽一点，至少在看完整个中学的物理教纲和考纲之后，对于自己已经掌握的物理知识应该有一个全局的掌握。具体怎么说呢？
例如开始学习力学，从力的三要素开始，你自己脑子里要有一个长远的计划了，这个计划的最终目的是什么呢？那就是到整个力学的中学部分教完，每教一个新的概念都要能感觉是由上一节内容延伸开来的，给学生一种自然带入的感觉，而不是一到新内容就又得去背概念，然后脑子里又是乱七八的概念搅和在一起。这就要求在教学的时候，对于概念的讲述特别是物理学基本概念和定义，要有比较巧妙的方法去引导学生，弄清楚真正的含义（可能达不到这个境界，但也需要具备自主的理解意识），而不是只知道背诵书本概念但又说不出自己的理解。
初学物理的人很容易被生活中的表象所迷惑，甚至钻牛角尖！举个例子，力是改变的物体的运动状态的因素，而不是使其运动维持的因素。这句话前半句很多人容易接受，但是后半句很多人刚开始就不理解，总会提问 我滚铁环的时候为什么要一直推着铁环才走，不是说力不是维持物体运动的因素吗？那么这个时候就要引导学生去剖析，学会抽丝剥茧，把所有的看得见看不见的因素一条一条的抽取出来，加以分析排除。其实这说白了就是物理学的分析过程，但是作为初学者，大多都不具备这个能力！一个问题的解决过程，一写一黑板都不要紧，关键是要学生看到物理治学需要一种严谨而勤奋的态度！
所以如何教会学生去分析问题，对于物理教学是重中之重，学生喜欢去分析问题，爱钻研问题，那么课本上的那些概念也就不怕他没记住，而且在这种力量的驱使下，在数学的学习上就更有方向和方法了！
适当的引入一些前沿物理或者历史故事，实行半开放式教学，对于物理教学也能起到穿针引线的作用。

C. 在高中当物理老师如何

如果您深爱教师这个职业的话，欢迎您加入教师行列，但是如果您为了就业而去当老师，我建议您好好考虑下，作为老师要对学生负责，一个不负责的老师可能会改变学生一生。您可以争取当一个学习委员，然后模拟一下，看看您适不适合当老师。不管做什么，都有强者，前途不是问题，我有一很牛的老师，月工资能到一万多，工资是与实力成正比的，就看您有没有这个实力。

D. 高中物理教师有前途吗

所谓有没有前途就要看你是怎么来看待的,如果你想将来有好房有好车好花不完的钱,那我想你还是别选择这行,如果你想你的将来不愁吃穿,有好的福利,有稳定的生活,那我觉得你选择这一行还是挺不错的,你可以好好努力,提高自己的水平,做个什么高级教师或者特级教师也很好啊!
自己的前途自己掌握!这样才会有你不同的将来!

E. 当高中物理教师是怎样一种体验

做一名老师是光荣的，具有使命感的，一名好的老师应该做这些：
积级引导学生参与，充分发扬民主，高中学生更愿意在同学中表现自己，来实现自己的价值而心平气和地与学生促膝谈心，以平等的朋友关系对待他们，用诚恳的话语打动他们，用真挚的情感感化他们，往往会取得事半功倍的效果。
高中物理学习方法总结（很全面） 学习物理重要，掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解，将知识转化为解决实际问题的能力，从而形成技能技巧的重要途径；善于复习、归纳和总结，能使所学知识触类旁通；适当阅读科普读物和参加科技活动，是学好物理的有益补充；树立远大的目标，做好充分的思想准备，保持良好的学习心态，是学好物理的动力和保证。
一、课前认真预习
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。 课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
四、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。
五、复习总结提高
对学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。
六、做好思想准备，调整好学习心态 在学习物理的第一节课时，老师都会讲物理难学，在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。

F. 当教师的优势和劣势

当教师的优势：

1、老师的世界都相对单纯，因为他面对的都是单纯的学生，只要解题备课就好了，而且现在教师的待遇都很好，节假日都有。

2、作为一名教师，桃李满天下的成就感不是其他的行业能随便相媲美的，可能你在其他行业中处于一个很高的位置也很难拥有这样的成就感和自豪感。

3、教师的假期和学生的假期基本上都是同步的，作为除了学生之外唯一一个拥有寒暑假的职业，教师这个行业的吸引力确实也是蛮大的。

当教师的劣势：

1、职业单一固定，不易转行，教育行业很难转行再去做一些其他的职业。
2、工作量大而琐碎，精力投入多，超负荷工作，面对学生，你需要关照的不只是他的学业问题，你还要同时兼顾到他的身心健康问题。
3、工作时间长，早起晚睡，当然这个问题在很多经常需要加班的其他行业也会面临同样的问题。。
4、工资水平不高，教师的薪资水平现在并不高，但是总体来说待遇还是很不错的。
5、工作压力大。

G. 请你为高中物理教师提出一些建议

当老师一个是与所学专业有关，一般而言师范类的比较占优势；另一个，非师范类的毕业后如果想当老师，应该在毕业之前考到教师从业资格证（主要考教育心理学和所报级别科目专业课程，三笔一话（毛笔字，粉笔字，钢笔字，普通话）），有这个证了，重点大学的非师范类会比普通大学的师范类要受欢迎一些。

H. 当一名物理的初高中老师的好处希望具体一点，老生常谈的话也可以，也希望有新颖的理由。欢迎探讨，谢谢

教师是公务员；绝大多数学校都有齐全的五险一金；被人从心底尊敬；每年有寒暑假，有属于自己的教师节；和年轻且未入社会的人为伍，那是何等的朝气；学校里的功名利禄没那么多，何况以知识为饭碗，内心是相对干净的；你的孩子在你的学科上有先天优势，他可以不用那么努力就能取得好成绩；学校生活时间及其规矩，固定的作息对身体有好处。

I. 2013去当高中老师（物理）好么，发展怎么样

嗯，这个选择挺一般的，当老师是个累心的活，想想一个17、8岁的孩子多难管，你要管一个班性格各异的太虐了。
公司里一般朝9晚6，双休，老师早晨7点之前就要上班，晚自习之后才能走，高三甚至高二就要单休。
而且发展不怎么样，待遇也不算高，福利相比公务员也是差很多。
以后万一想脱离教育行业进公司的，教学经验根本不算经验，公司不看的。
虽然总体来说还算很稳定，不过最近的新政策是：中国教师将告别铁饭碗，资格实行五年一注册。
反正慎重吧，现在孩子也比以前少多了，进好高中都要很硬的关系的，不是985院校毕业就能进去的。
手打求选中~~

J. 能教高中物理的老师 优不优秀

能教高中物理的老师 优不优秀？

比较优秀，大学本科生教高中很正常，并不屈才，女孩子当老师比较稳定，就是县级单位略微差一些，不过也属于比较正常~