‘壹’ 高中的物理要用到哪些数学知识
高中的物理与数学的联系不是很紧密，应用数学知识解决的物理题也不是很多。要说物理中运用最多的数学知识应该是方程和三角函数，方程是解决物理题必须的工具，没有方程就没有物理计算式，列方程运用的是物理的基本公式原理。三角函数的运用在圆周运动的相关题目中运用较多，特别是天体运动题目或带电微粒在磁场或电磁场中的运动，这时就需要用反三角函数来表示一部分数值。还有在物理学中常有一类题就是确定最大值或最小值，这时要用到三角函数的基本变换，大概高中数学与物理的结合就这么多吧。
‘贰’ 学习高等数学对高中物理解题有用吗
有用，很有用。牛顿当年研究物理，不也是先解决数学中的微积分吗？现在我读大学，学了点高等数学，觉得高等数学解决中学的经典物理是相当便捷的。你玩过高中数学竞赛，那当然更好啦。举几个简单例子给你看看吧，感受一下数学和物理的美。你说不习惯瞬时问题，拿给你举个关于磁通量变化的问题吧，我国生产用的交流电的产生。交流电在产生的过程中，穿过线圈的磁通量不断变化，作出φt图像，就可以看出来是三角函数曲线，如果你让曲线求导，得到的导数值又在物理上称为磁通量变化率，再结合法拉第电磁感应定律就解决感应电动势，又来欧姆定律，又解决电路问题。解决电路问题后，还可以作出交变电流的i-t图像，让i对t求定积分，又可以找到通过电路的电荷量。类似这样的问题，还有很多。你数学不弱，相信这些对你不是问题。但你在物理上又不是很得心应手，我估计你是物理基础比较差，不熟悉物理基本概念，如果注重基础，肯定会有帮助的。但是，我告诉你，高中物理用中学数学基本可以解决，前提基础雄厚。还有，高中物理是对付高考，所以尽量用中学数学，不然老师一个反应不过来就给你扣分。你的竞赛知识不一定体现在卷面上，但你用微积分去解决物理时，会比其他人快很多，比其他人多了一个检验答案对错的工具。当然，以上只是我的个人体会，仅共楼主参考。
‘叁’ 高中物理：请问如何用数学方法证明
没有可能 带电粒子在磁场中受洛仑兹力做圆周运动这个应该是知道的吧？
在离开磁场区域后 不受力 就要延切线方向做匀速直线运动 所以左右的速度所在直线也就是圆的切线 那么由数学几何知识就很好确认了 延左右的射入及射出点做垂线 交点就是圆心 根据角度关系 你很简单就能判断出 只有在2位置 才能保证圆心到射入及射出点的距离 也就是半径相等
‘肆’ 怎么用高等数学帮我推导下高中物理的正弦式交变电流公式及有效值
这个得用微积分啊,太复杂了..你是高中生吧?这个问题还是你到大学再去探究吧.不过这里可以告诉你怎么求直线型交变电流,对于直线型交变电流,再高中阶段要求其有效值一般是通过功率来间接求.,就是先分段求出再一个周期内的功率,令其等于I方RT求出I.爱方RT1+爱方RT2=爱有效值方RT总(其中T1+T2=T总,T总为一个周期)就可快速求出有效值
‘伍’ 求一道高中物理竞赛题的高等数学解法！
初状态引力势能Ep1=-GMm/r
初状态引力势能Ep2=-GMm/(r+H)
差值即为动能1/2mV^2 则有V=2(Ep2-Ep1)/m
力F的积分乘以距离H即为动能1/2mV^2
力F的积分乘以时间t即为动量mV
则时间t为 t=2H/V=mH/(Ep2-Ep1)
用不上微积分，F的积分最后约掉了
关于引力势能：
http://ke..com/view/869232.html?tp=0_11
‘陆’ 苦求一个高中物理竞赛题巧解！
这个题我高中做过啊...也是最近想了想解法，你看看这个方法行不：
假设A的速度与竖直方向夹角为θ
在水平方向上，A、B运动的距离相等，VB*t=∑VA*sinθ*Δt=VA*∑sinθ*Δt;
在A运动的方向上，A、B接近了L的距离，故VA*t-∑VB*sinθ*Δt=L；即故VA*t-VB*∑sinθ*Δt=L；
联立两式消去∑sinθ*Δt，就可以得到t=VA*L/(VA2-VB2）。
‘柒’ 用高数中的积分和导数解一道物理题
t=0时，v=v0，位移s=s0，
由于v'=-g
(v‘的物理意义是加速度)
所以v-v0=∫(-g)dt
(t:0→t)
=-gt
于是:v=v0-gt
s-s0=∫(v0-gt)dt
(t:0→t)
=v0*t-g/2*t^2
所以:s
=s0+v0*t-g/2*t^2
‘捌’ 高数来证明 高中物理的匀加速直线运动距离公式 S=1/2 at⒉
匀加速下V=at S=∫Vdt=∫atdt=1/2at^2
‘玖’ 大学高等数学对高中物理和高中数学有没有帮助 高中老师，或者是有在高中看过高数的经历的人进。谢谢。
我大一刚学完高数。也和同学讨论过类似问题，结论是大学数学的重点几乎都是围绕着微积分展开，对高中数学的帮助不是很大，但开拓思维是肯定的，毕竟多了一种解题方法，可是高中老师出题还是以高中的方法和思路为主，高考的最后几道难的大题大多是解析几何，数列，而这些题目给出的条件都难以用微积分解答，即使能，也要比高中复杂，所以数学不建议与高数联系。
而物理正如你听说的，与微积分联系是比较紧密的。我大一也学了大学物理，很多知识都是高中的，除了相对论，其他的可以说是高中知识的拓展，我们还是要重新学高中知识的。不过很大的不同是解题方法，大学物理的题大部分都可以用微积分来解，感受最深的是很多题我们明明用高中方法可以很快算出来的，但老师都要求我们用微积分解，这让我很不习惯，不过这也说明，大学物理都能用高数知识，高中物理也就更可以了，不过对于难题来说，高中所给的条件还是建立在高中就能解答的基础上的。高数可以用在功能关系，质点运动，波动，电磁，光学等等，但一般具体题目具体分析，高中的题考的毕竟是高中知识，你想是不是。
看你的样子是不是想自学高数？如果学有余力，当然可以，但如果要开拓思维，增加解题方法，我并不建议，因为高数的知识点是针对大学，和高中还是有比较大的区别，不要浪费时间学习现在还用不上的东西。另外，奥赛是个很好的方式，奥赛学的东西也相对而言比较能用上，甚至前年还是大前年我们省有一题高考大题就是直接奥赛教材上的原题，所以物理奥赛对物理成绩的提升是很有作用的，数学的话就还是多做高考真题，数学奥赛的帮助不大（当然，开阔思维的作用还是有的）。希望我的回答可以对你有帮助
‘拾’ 关于高数
不瞒你说，我是高一学生，高数我已经学到多元函数了，我个人认为高数你有兴趣就学学，不会有太大的困难。我从初三暑假自学高中课程，主要看了一下函数，集合，组合，解析几何，向量，一路摸爬滚打过来学了相当可观的东西了，根据我自己的经验，高中生完全能够自学，但是千万不能影响自己的高中学业，挑放假时间学，我就是因为把平时学习时间用来学高数，结果成绩不是很好。高数对解物理题没啥帮助，高中物理竞赛不会难到这种地步，高中数学知识解决物理题没有太大问题。如果要学的话，一般封面为高等数学四个字的都不是很好，有些重要的定理没有给出证明，介绍不全面，内容不系统。推荐用菲赫金哥尔茨着的微积分学教程，或者是北大的数学分析新讲。